Esta página se tradujo automáticamente y no se garantiza la precisión de la traducción. por favor refiérase a versión inglesa para un texto fuente.

Modelo tridimensional de succión de vías respiratorias

7 de abril de 2023 actualizado por: Ke-Yun, Chao, Fu Jen Catholic University

La aplicación de modelos respiratorios de simulación de alta fidelidad con impresión tridimensional en la succión de las vías respiratorias y la ventilación mecánica avanzada

El objetivo principal de este estudio es utilizar la tecnología de impresión 3D para simular modelos respiratorios de alta fidelidad. Además, los resultados de este estudio se extenderán a la facultad de medicina y al hospital.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Antecedentes:

La mayor parte del material didáctico clínico es extenso e inaccesible. Para promover la accesibilidad del modelo de anatomía y el efecto de aprendizaje de los estudiantes en nuestra escuela de medicina y hospital, utilizamos la tecnología de impresión 3D para imprimir modelos respiratorios de simulación de alta fidelidad y aplicarlos en la educación médica.

Diseño del estudio:

Este es un estudio prospectivo de un solo sitio de la educación médica. Esperamos inscribir a 50 participantes que sean estudiantes de la escuela de terapia respiratoria y dividirlos en un grupo de control (n = 25) y un grupo experimental (n = 25). Ambos grupos recibirán el mismo programa de enseñanza. El modelo educativo tradicional se usará en el grupo de control y el modelo impreso en 3D se usará en el grupo experimental.

Métodos:

La tecnología de escaneo 3D se aplicará para crear archivos de dibujo de modelos respiratorios de simulación de alta fidelidad, que son dibujados por personal profesional de dibujo 3D. Luego, imprimimos los modelos mediante tecnología de impresión 3D. El material de salida estará cerca de la suavidad de los modelos humanos. La educación médica de este estudio se dividirá en dos partes. La primera parte es la enseñanza de la aspiración realista de las vías respiratorias; la segunda parte es la simulación de ventilación mecánica avanzada.

Efecto:

Esperamos los beneficios del uso de la impresión 3D de modelos respiratorios de simulación de alta fidelidad en la educación médica. Por ejemplo, puede reducir el costo de los modelos educativos y mejorar la eficacia en la educación médica. La experiencia y el resultado se compartirán con la facultad de medicina y el hospital.

Palabras clave:

Impresión 3d; modelo de educación médica; simulación de alta fidelidad; cuidado respiratorio.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

38

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Ubicaciones de estudio

      • New Taipei City, Taiwán, 24352
        • Fu Jen Catholic University Hospital, Fu Jen Catholic University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 30 años (Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Estudiante de la Universidad Católica Fu Jen.

Criterio de exclusión:

  • Se negó a participar en el estudio.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo de presentación impreso en 3D
Recibió un aprendizaje regular más un modelo de impresión 3D
Presentación basada en diapositivas más modelo de succión de vía aérea impreso en 3D
Comparador activo: Grupo modelo tradicional
Recibió un aprendizaje regular
Presentación basada en diapositivas más modelo tradicional

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Puntuación del examen de preintervención
Periodo de tiempo: pre-intervención
puntuación de preintervención (máximo 100 y mínimo 0), más alto significa un mejor resultado.
pre-intervención
Puntuación del examen de post-intervención
Periodo de tiempo: inmediatamente después de la intervención
puntuación de post-intervención (máximo 100 y mínimo 0), más alto significa un mejor resultado.
inmediatamente después de la intervención

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Ke-Yun Chao, PhD, Fu Jen Catholic University Hospital

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

22 de febrero de 2023

Finalización primaria (Actual)

8 de marzo de 2023

Finalización del estudio (Actual)

30 de marzo de 2023

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

25 de octubre de 2022

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

27 de octubre de 2022

Publicado por primera vez (Actual)

28 de octubre de 2022

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

10 de abril de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

7 de abril de 2023

Última verificación

1 de febrero de 2023

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • FJUH110116

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Satisfacción Personal

Ensayos clínicos sobre Educación modelo tradicional

3
Suscribir