PRC-063 Studio in aula su bambini (6-12 anni) con ADHD
Uno studio di fase 3, randomizzato, in doppio cieco, controllato con placebo, a gruppi paralleli, in aula di laboratorio per valutare la sicurezza e l'efficacia del PRC-063 rispetto al placebo nei bambini (6-12 anni di età) con ADHD
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Fase 3
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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California
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Newport Beach, California, Stati Uniti, 92660
- AVIDA Inc.
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Florida
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Bradenton, Florida, Stati Uniti, 34201
- Meridien Research Inc.
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Maitland, Florida, Stati Uniti, 32751
- Meridien Research Inc.
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Miami, Florida, Stati Uniti, 33143
- Qps Mra Llc
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Nevada
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Las Vegas, Nevada, Stati Uniti, 89128
- Center For Psychiatry And Behavioral Medicine
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Texas
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Houston, Texas, Stati Uniti, 77007
- Bayou City Research
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Maschi o femmine di età superiore o uguale a 6 e inferiore o uguale a 12 anni
- Donne che non sono gravide e che non allattano
- Donne in età fertile che accettano di praticare un metodo contraccettivo clinicamente accettato durante lo studio e per almeno un mese prima della somministrazione dello studio e un mese dopo il completamento dello studio. Metodi contraccettivi accettabili includono astinenza, contraccezione orale, sterilizzazione chirurgica (legatura bilaterale delle tube, ovariectomia bilaterale o isterectomia), dispositivo intrauterino o diaframma in aggiunta a schiuma spermicida e preservativo sul partner maschile o contraccezione sistemica (ad es. impianto a rilascio di levonorgestrel)
- Diagnosi di ADHD (qualsiasi tipo: combinato, tipo impulsivo prevalentemente iperattivo o tipo prevalentemente disattento) da parte di uno psichiatra, psicologo, pediatra dello sviluppo o professionista sanitario alleato autorizzato utilizzando il DSM-5 e confermata dalla somministrazione di un colloquio diagnostico strutturato utilizzando il K-SADS - PL
- Valutazioni sull'ADHD-RS-5 basate su quando il soggetto non sta ricevendo un trattamento per l'ADHD, il soggetto deve avere un valore normativo ≥ 90° percentile per sesso ed età in almeno 1 delle categorie: punteggio totale, sottoscala disattento o iperattivo/impulso sottoscala
- Insoddisfatto della sua attuale terapia farmacologica per il trattamento dell'ADHD o non attualmente in terapia farmacologica per l'ADHD. È consentita l'inclusione di soggetti naïve alla terapia farmacologica per l'ADHD
- Deve funzionare a un livello intellettualmente appropriato all'età, come determinato da un quoziente di intelligenza ≥ 80 su una valutazione del QI documentata come il vocabolario WASI-II e i componenti del ragionamento a matrice o il KBIT-2
- Deve avere la capacità di completare le valutazioni PERMP
- Avere il consenso dei genitori (modulo di consenso informato firmato) e il consenso scritto o verbale del soggetto
- Il soggetto e i genitori/tutori sono disposti e in grado di rispettare tutti i requisiti del protocollo e i genitori o il tutore devono essere in grado di fornire il trasporto per il soggetto da e verso le sessioni in classe analogica
Criteri di esclusione:
- Ha pressione sanguigna e polso superiori al 95° percentile per età e sesso
- Ha una storia attuale o recente (negli ultimi 6 mesi) di abuso di droghe o disturbo da dipendenza nel soggetto o nella sua famiglia immediata o da parte di qualcuno che vive a casa del partecipante o screening di droga nelle urine positivo per farmaci stimolanti (diversi dallo stimolante attualmente prescritto per il trattamento dell'ADHD) o droghe d'abuso durante la visita di screening
- Ha una malattia della tiroide non trattata, glaucoma, disturbo di Gilles de la Tourette, tic cronici o una storia di convulsioni negli ultimi 2 anni (eccetto semplici convulsioni febbrili), un disturbo da tic (escluso il disturbo da tic transitorio). I tic lievi indotti da farmaci non sono esclusivi
- Diagnosi psichiatrica primaria e/o concomitante diversa dall'ADHD ad eccezione di fobie semplici, disturbi delle capacità motorie, disturbi della comunicazione, disturbi dell'apprendimento e disturbi dell'adattamento, purché tale disturbo sia ritenuto non interferire con la partecipazione allo studio o la sicurezza del soggetto o altro partecipanti. I bambini che soddisfano i criteri del disturbo della condotta o del disturbo oppositivo provocatorio ma senza una storia di importanti esplosioni aggressive che potrebbero interferire con la partecipazione allo studio o la sicurezza del soggetto o di altri partecipanti potranno iscriversi a discrezione dello sperimentatore
- Soggetti con una storia familiare (parenti di primo grado) di morte cardiaca improvvisa richiedono revisione e approvazione da parte del monitor medico per la partecipazione allo studio
- Ha una storia attuale o recente di ipertensione, malattia cardiovascolare sintomatica, arteriosclerosi avanzata, anomalia cardiaca strutturale, cardiomiopatia, gravi anomalie del ritmo cardiaco, malattia coronarica o altri gravi problemi cardiaci che possono esporli a una maggiore vulnerabilità agli effetti simpaticomimetici di uno stimolante farmaco
- Ha una condizione medica concomitante che, secondo l'opinione dello sperimentatore, potrebbe rendere la partecipazione a questo studio dannosa per il soggetto
- - Ha utilizzato qualsiasi farmaco sperimentale entro 30 giorni dalla visita di screening
- Ha una storia nota di abusi fisici, sessuali o emotivi nell'ultimo anno
- Ha una storia medica di epatite A, B, C o virus dell'immunodeficienza umana, o risulta positivo per uno qualsiasi di questi allo screening
- Ha un test di gravidanza sulle urine positivo (se applicabile) allo screening
- Ha risultati positivi su C-SSRS per ideazione o comportamenti suicidari allo screening.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Quadruplicare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Comparatore placebo: Trattamento placebo
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Dose giornaliera
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Sperimentale: Trattamento attivo
PRC-063 25, 35, 45, 55, 70 o 85 mg
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Dose giornaliera
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Swanson, Kotkin, Agler, M-Flynn e Pelham (SKAMP) - Punteggi combinati durante l'aula di laboratorio di un'intera giornata
Lasso di tempo: Aula intera giornata - 13 h
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La scala di valutazione SKAMP è uno strumento convalidato che valuta i sintomi comportamentali dell'ADHD in un ambiente scolastico.
Lo SKAMP-C comprende 13 item (comprese le sottoscale: attenzione con gli item 1-4, portamento con gli item 5-8, qualità del lavoro con gli item 9-11 e conformità con gli item 12-13), e si ottiene sommando ogni item punteggio in cui ogni elemento è valutato su una scala di compromissione a 7 punti (0 = nessuno, 6 = massima compromissione), per un punteggio totale possibile combinato da 0 a 78 (il punteggio più basso indica meno sintomi di ADHD).
Durante la visita in aula di un'intera giornata, SKAMP-C è stato valutato prima della somministrazione e circa 1, 2, 4, 6, 8, 10, 12 e 13 ore dopo la somministrazione.
Il punteggio medio post-dose e la variazione rispetto al punteggio pre-dose sono stati analizzati sui singoli punteggi SKAMP-C.
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Aula intera giornata - 13 h
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Direttore dello studio: Sailaja Bhaskar, PhD, Purdue Pharma, Canada
Pubblicazioni e link utili
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Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
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Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 063-015
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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Prove cliniche su ADHD
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NCT06797570Non ancora reclutamentoADHD | Disturbo da deficit di attenzione con iperattività | Disturbo dell'attenzione | INSERISCI | ADHD Tipo prevalentemente disattento | ADHD, prevalentemente iperattivo - impulsivo | Disturbo da deficit di attenzione (ADD) | Iperattività | Disattenzione | ADHD Tipo prevalentemente iperattivo
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NCT07499427TerminatoADHD | ADHD - Tipo combinato | ADHD - Tipo disattento | ADHD - Disturbo da deficit di attenzione con iperattività | ADHD in particolare con compromissione della funzione esecutiva
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NCT05517785Reclutamento
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NCT05049239Attivo, non reclutante
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NCT06638411Completato
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NCT05048186Completato
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NCT05991167Attivo, non reclutante
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NCT06077669Ritirato
Prove cliniche su PRC-063 capsule orali
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NCT02225639CompletatoDisturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD)
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NCT02168127Completato
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NCT02555150CompletatoSindrome da deficit di attenzione e iperattività