- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT01553240
Neurocircuito dell'autismo - fMRI e studi di stimolazione magnetica transcranica
Panoramica dello studio
Stato
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Lo scopo di questa ricerca è studiare le aree del cervello che possono avere qualcosa a che fare con movimenti ripetitivi (cose che le persone fanno più e più volte) e difficoltà di comunicazione con altre persone (problemi con il parlare, capire o semplicemente essere in un rapporti con altre persone). I ricercatori stanno cercando di scoprire perché queste aree cerebrali funzionano in modo diverso nelle persone con disturbi dello sviluppo, come l'autismo, e come un giorno i ricercatori potranno migliorarle con nuove tecniche di stimolazione cerebrale.
Gli investigatori eseguiranno lo screening per assicurarsi che tu sia idoneo per lo studio. Dopo lo screening, gli investigatori eseguiranno una risonanza magnetica funzionale. In questa procedura il soggetto o il controllo guarderanno video sviluppati per comprendere la loro comunicazione sociale e le abilità linguistiche. Gli investigatori saranno in grado di comprendere le differenze di attivazione cerebrale tra pazienti e controllo. Gli investigatori useranno anche TMS per identificare la differenza di eccitabilità motoria tra pazienti e controllo sano.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
New York
-
New York, New York, Stati Uniti, 10032
- New York State Psychiatric Institute
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
per il volontario sano:
- nessun disturbo psichiatrico attuale che soddisfi i criteri dell'Asse 1 DSM-4.
- Parlando inglese,
- QI verbale e completo > 65,
- capacità di dare il consenso e autorizzazione HIPPA firmata.
per i disturbi dello spettro autistico:
- con diagnosi di Autismo, Asperger o Disturbo Pervasivo dello Sviluppo non altrimenti specificato,
- Parlando inglese,
- capacità di dare il consenso e QI verbale e completo > 65,
- autorizzazione HIPPA firmata,
- i partecipanti che attualmente assumono farmaci psicotropi devono essere alle stesse dosi stabili ed essere disposti a continuare alla stessa dose per tutto lo studio
Criteri di esclusione:
per il controllo sano e ASD:
- donne in età fertile che non usano la pillola anticoncezionale o che allattano,
- h/o disturbo bipolare (per tutta la vita),
- qualsiasi disturbo psicotico (vita),
- storia di disturbo depressivo maggiore o di abuso di sostanze o dipendenza nell'ultimo anno,
- QI verbale o completo inferiore o uguale a 65,
- impianti intracranici,
- impianti metallici,
- schegge nel corpo,
- bretelle metalliche,
- pacemaker cardiaci o
- dispositivo di stimolazione del nervo vago,
- claustrofobia,
- precedente dx di sequestro,
- aumento della pressione intracranica o storia di trauma cranico significativo con perdita di coscienza per almeno 5 minuti
- attuale significativa anomalia di laboratorio,
- disturbo neurologico incluso ma non limitato a lesione cerebrale occupante spazio,
- qualsiasi storia di convulsioni,
- storia di incidenti cerebrovascolari,
- svenimento,
- aneurisma cerebrale,
- demenza,
- Huntington,
- corea,
- sclerosi multipla
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: DIAGNOSTICO
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: SINGOLO_GRUPPO
- Mascheramento: NESSUNO
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
SPERIMENTALE: TMS e fMRI
|
TMS a bassa frequenza a impulsi singoli e accoppiati.
Scansioni MRI strutturali 3T, sequenza di imaging della perfusione con etichettatura di rotazione arteriosa continua modulata in ampiezza (CASL) ottimizzata per 3T viene impiegata per le scansioni RM della perfusione utilizzando la sequenza GE FAIR per l'imaging parallelo.
Altri nomi:
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
|---|---|
|
Scala del comportamento ripetitivo rivista
Lasso di tempo: durante lo screening
|
durante lo screening
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
|---|---|
|
Scala del comportamento disadattivo di Vineland
Lasso di tempo: durante lo screening
|
durante lo screening
|
Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Alexandra Sporn, MD, NYPI, Columbia University
- Cattedra di studio: Sarah Lisanby, MD, NYPI, Columbia University
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Wassermann EM. Risk and safety of repetitive transcranial magnetic stimulation: report and suggested guidelines from the International Workshop on the Safety of Repetitive Transcranial Magnetic Stimulation, June 5-7, 1996. Electroencephalogr Clin Neurophysiol. 1998 Jan;108(1):1-16. doi: 10.1016/s0168-5597(97)00096-8.
- Bodfish JW, Symons FJ, Parker DE, Lewis MH. Varieties of repetitive behavior in autism: comparisons to mental retardation. J Autism Dev Disord. 2000 Jun;30(3):237-43. doi: 10.1023/a:1005596502855.
- Baron-Cohen S, Wheelwright S, Skinner R, Martin J, Clubley E. The autism-spectrum quotient (AQ): evidence from Asperger syndrome/high-functioning autism, males and females, scientists and mathematicians. J Autism Dev Disord. 2001 Feb;31(1):5-17. doi: 10.1023/a:1005653411471. Erratum In: J Autism Dev Disord 2001 Dec;31(6):603.
- Roid, G.H. Stanford Binet Intelligence Scles, Fifth Edition ( Riverside Publishing, Itasca, IL, 2003)
- Lord C, Rutter M, Le Couteur A. Autism Diagnostic Interview-Revised: a revised version of a diagnostic interview for caregivers of individuals with possible pervasive developmental disorders. J Autism Dev Disord. 1994 Oct;24(5):659-85. doi: 10.1007/BF02172145.
- Lord C, Risi S, Lambrecht L, Cook EH Jr, Leventhal BL, DiLavore PC, Pickles A, Rutter M. The autism diagnostic observation schedule-generic: a standard measure of social and communication deficits associated with the spectrum of autism. J Autism Dev Disord. 2000 Jun;30(3):205-23.
- APA. Diagnostic and Statistical Manual of Mental States Disorders. 4th ed. DSM-4-R( American Psychiatric Association, Washington, DC,2000)
- Sparrow, S., Cicchetti, D. & Balla,D. The Vineland-2 Adaptive Behavior Scales( Survey Interview Form) ( American Guidance Service, Circle Pines, MN, 2005)
- Constantino, J.N. The Social responsiveness Scale. ( Western psychological Services, Los Angeles, 2002)
- Baron-Cohen S, Jolliffe T, Mortimore C, Robertson M. Another advanced test of theory of mind: evidence from very high functioning adults with autism or asperger syndrome. J Child Psychol Psychiatry. 1997 Oct;38(7):813-22. doi: 10.1111/j.1469-7610.1997.tb01599.x.
- Baron-Cohen S, Wheelwright S, Hill J, Raste Y, Plumb I. The "Reading the Mind in the Eyes" Test revised version: a study with normal adults, and adults with Asperger syndrome or high-functioning autism. J Child Psychol Psychiatry. 2001 Feb;42(2):241-51.
- Wassermann EM, Grafman J, Berry C, Hollnagel C, Wild K, Clark K, Hallett M. Use and safety of a new repetitive transcranial magnetic stimulator. Electroencephalogr Clin Neurophysiol. 1996 Oct;101(5):412-7.
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Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
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Altri numeri di identificazione dello studio
- 5438 (Altro identificatore: NIGMS Sub-Project ID)
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