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Indagare l'impatto dei programmi di coaching per lo sviluppo professionale in residenti e borsisti

6 maggio 2021 aggiornato da: Kerri Palamara McGrath, MD, Massachusetts General Hospital

Uno studio randomizzato per indagare sull'impatto dei programmi di coaching per lo sviluppo professionale nei programmi di residenza e borse di studio MGH e nelle donne residenti in una società chirurgica professionale

L'obiettivo del programma di coaching per lo sviluppo professionale è consentire ai tirocinanti di comprendere il proprio sviluppo nel tempo, trovare significato e scopo nel proprio lavoro e identificare i propri punti di forza e come utilizzarli per superare sfide e fattori di stress. Inoltre, il programma mette in contatto i tirocinanti con un membro della facoltà che lavorerà con loro, li conoscerà in modo approfondito nel tempo e fornirà una guida significativa durante la relazione. C'è un ulteriore vantaggio per gli allenatori stessi, che sono in grado di connettersi con altri allenatori di facoltà in modo gratificante, che fornisce lo sviluppo della facoltà nello sviluppo della leadership e della psicologia positiva, e lo spazio per interagire con un gruppo di medici che la pensano allo stesso modo.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

È stato eseguito uno studio controllato randomizzato per valutare gli effetti del coaching su benessere, soddisfazione e burnout attraverso AWS dal 2018 al 2020. Il protocollo di ricerca e tutti i materiali e metodi di ricerca sono stati rivisti e approvati dal Mass General Brigham Institutional Review Board (protocollo n.: 2017P00056) e finanziati attraverso una sovvenzione fornita dalla Physicians Foundation.

AWS è una società chirurgica globale e professionale la cui missione è "ispirare, incoraggiare e consentire alle donne chirurghi di realizzare i propri obiettivi professionali e personali".9 In accordo con la sua missione, l'organizzazione ha lanciato un programma di coaching formale in cui i chirurghi praticanti si offrivano volontari per essere formati in coaching psicologico positivo e accoppiati con tirocinanti chirurgici donne per una relazione di coaching a distanza.

Partecipanti, randomizzazione e misure di esito I membri di AWS sono stati reclutati per partecipare allo studio come coach (frequentanti) o coachee (residenti) tramite e-mail dirette e social media. I chirurghi partecipanti dovevano essere donne membri dell'AWS, essere in pratica chirurgica attiva o sottospecialità chirurgica ed erano tenuti a risiedere negli Stati Uniti (USA) o in Canada per essere idonei a essere istruttori. I coachee erano anche donne membri di AWS, residenti negli Stati Uniti e in Canada, e hanno partecipato attivamente alla formazione in residenza per tutta la durata del programma.

A tutti i partecipanti (coach e coachee) è stato richiesto di completare un questionario di base che includeva un elemento di consenso informato, caratteristiche demografiche, indice di adempimento professionale (PFI), scala di emozione positiva, coinvolgimento, relazione, significato e realizzazione (PERMA), scala di intolleranza all'incertezza (IUS) e Hardiness Resilience Score (HRS).10-13 La regione è stata determinata utilizzando le città e gli stati autodichiarati come stabilito nelle divisioni del censimento degli Stati Uniti.14 È stato anche notato il campo di specialità o specialità potenziale. I residenti chirurgici partecipanti sono stati quindi randomizzati al gruppo di intervento o al gruppo di controllo in base ai punteggi del quartile della sottoscala del burnout del PFI al pre-sondaggio. Dopo il periodo di studio di 9 mesi, tutti i partecipanti hanno ricevuto un questionario di follow-up simile al questionario di riferimento. Coloro che hanno completato il questionario di follow-up hanno ricevuto una carta regalo digitale da $ 10 a un venditore di acquisti online come compenso per il completamento dello studio.

Intervento - I coach del progetto di coaching AWS che hanno partecipato allo studio hanno completato un programma di formazione di coaching di persona di 3 ore durante gli incontri nazionali dell'Associazione delle donne chirurghe del 2018 e 2019. I materiali di coaching sono stati creati da un autore esperto di coaching per lo sviluppo professionale (K.P). in collaborazione con il McLean Hospital Institute of Coaching. La formazione è stata interattiva e guidata dal Dr. Palamara e ha enfatizzato i principi di base della psicologia positiva e del coaching. Ai coach è stato fornito un manuale di formazione con guide passo dopo passo per tre sessioni di coaching con i loro coachee sviluppate per questo programma (link al sito web). Ciascuna riunione doveva durare dai 45 ai 60 minuti. Inoltre, gli allenatori sono stati invitati a partecipare a un massimo di due ulteriori sessioni di formazione di aggiornamento facoltative di 90 minuti, offerte virtualmente su una piattaforma video basata sul web. Aspetti unici del curriculum su misura per la popolazione dello studio includevano la discussione sulla sindrome dell'impostore, il soffitto di vetro in chirurgia e le microaggressioni. Ulteriori dettagli riguardanti la formazione e il programma di coaching sono pubblicati separatamente. 6,7 Al termine della formazione, gli allenatori sono stati accoppiati con 1-2 residenti che sono stati randomizzati nel gruppo di intervento del coaching. Gli accoppiamenti coach-coachee sono stati costruiti sulla base di specialità chirurgiche divergenti e posizione geografica per creare uno spazio sicuro e ridurre al minimo la possibilità di una relazione di mentoring più tradizionale. Tutte le sessioni di coaching si sono svolte in remoto tramite chiamate vocali o video. I partecipanti sono stati incoraggiati a incontrarsi per almeno 3 sessioni di coaching durante il periodo di intervento di 9 mesi, ma potrebbero incontrarsi più frequentemente se disponibili per entrambe le parti.

I residenti nel gruppo di controllo hanno ricevuto tre e-mail durante il periodo di studio di 9 mesi che contenevano materiali relativi al benessere del medico come lo sviluppo personale e la resilienza, la consapevolezza e l'integrazione della vita lavorativa. I materiali includevano letture, video ed esercizi consigliati e sono stati curati da membri dell'Associazione delle donne chirurghe che non erano coinvolte nel programma di coaching.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

237

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02114
        • Massachusetts General Hospital

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • ADULTO
  • ANZIANO_ADULTO
  • BAMBINO

Accetta volontari sani

Sessi ammissibili allo studio

Femmina

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Chirurgico residente negli Stati Uniti o in Canada

Criteri di esclusione:

  • Chirurgico residente da altri paesi; residenti non chirurgici

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • Assegnazione: RANDOMIZZATO
  • Modello interventistico: PARALLELO
  • Mascheramento: NESSUNO

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
SPERIMENTALE: Intervento di coaching
In coppia con un allenatore al di fuori della loro specifica area di interesse; incoraggiato a incontrarsi 3 volte nell'arco di 9 mesi per un incontro di coaching 1:1
Coaching di sviluppo professionale basato su un curriculum di principi di psicologia positiva e principi di coaching.
ACTIVE_COMPARATORE: Risorse per il benessere
Risorse per il benessere inviate tramite e-mail
I residenti nel gruppo di controllo hanno ricevuto tre e-mail durante il periodo di studio di 9 mesi che contenevano materiali relativi al benessere del medico come lo sviluppo personale e la resilienza, la consapevolezza e l'integrazione della vita lavorativa. I materiali includevano letture, video ed esercizi consigliati e sono stati curati da membri dell'Associazione delle donne chirurghe che non erano coinvolte nel programma di coaching.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Indice di realizzazione professionale
Lasso di tempo: Passaggio dal PFI basale al PFI di fine studio a 9 mesi
Stanford PFI
Passaggio dal PFI basale al PFI di fine studio a 9 mesi
PERMA 15-item Strumento auto-punteggio
Lasso di tempo: Passaggio dal PERMA basale al PERMA di fine studio a 9 mesi
Emozione positiva, coinvolgimento, relazione, significato e realizzazione Scala di autovalutazione a 15 item (15-75); punteggi più alti significano un risultato migliore
Passaggio dal PERMA basale al PERMA di fine studio a 9 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Intolleranza all'incertezza
Lasso di tempo: Passaggio da IUS basale a IUS di fine studio a 9 mesi
IUS 10; punteggi più alti significano un risultato peggiore
Passaggio da IUS basale a IUS di fine studio a 9 mesi
Punteggio di robustezza e resilienza
Lasso di tempo: Passaggio dall'HRS basale all'HRS di fine studio a 9 mesi
Scala di resilienza disposizionale-15; intervallo da 0 a 80; punteggi più alti significano un risultato migliore
Passaggio dall'HRS basale all'HRS di fine studio a 9 mesi
Questionario sulla gratitudine Modulo a sei elementi (GQ-6)
Lasso di tempo: Passaggio dalla gratitudine di base alla gratitudine di fine studio a 9 mesi
GQ6; Intervallo 6-42; punteggi più alti significano un risultato migliore
Passaggio dalla gratitudine di base alla gratitudine di fine studio a 9 mesi
Misurazione dello stato attuale Parte A
Lasso di tempo: Passaggio dal coping di base al coping di fine studio a 9 mesi
MOCS Parte A Domande 5-7; Intervallo 0-12; punteggi più alti significano un risultato migliore
Passaggio dal coping di base al coping di fine studio a 9 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (EFFETTIVO)

1 agosto 2018

Completamento primario (EFFETTIVO)

25 giugno 2020

Completamento dello studio (EFFETTIVO)

25 giugno 2020

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

30 aprile 2021

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

6 maggio 2021

Primo Inserito (EFFETTIVO)

12 maggio 2021

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)

12 maggio 2021

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

6 maggio 2021

Ultimo verificato

1 maggio 2021

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Descrizione del piano IPD

Questi sono i dati sul benessere e sul burnout dei residenti chirurgici in formazione; la condivisione dei dati dei singoli partecipanti può influire sulla loro traiettoria di carriera.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Burnout, Professionista

Prove cliniche su Istruire

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