Progetto fresco (FRESH-EATS)
Intervento nutrizionale multilivello multilivello derivato dalla comunità per ridurre le disparità di accesso alimentare -Fresh-Eat
L'obiettivo di questo studio randomizzato controllato è determinare la fattibilità del progetto fresco-eat nei bambini di età compresa tra 8 e 12 anni e i loro genitori/caregiver risiedono in quartieri prevalentemente minoritari a basso reddito. Le domande principali a cui mira a rispondere sono:
L'intervento fresco è possibile attuare e ben accolto dalle diadi genitore-figlio? L'intervento multicomponente multilivello fresco migliora i comportamenti dietetici dei bambini e dei loro genitori/caregiver rispetto al gruppo di confronto?
Ipotizziamo che questo innovativo intervento multilivello-multicomponente derivato dalla comunità sia fattibile da attuare e abbia il potenziale per migliorare i comportamenti dietetici dei partecipanti (bambini di età compresa tra 8 e 12 anni e i loro genitori/caregiver).
I ricercatori confronteranno il gruppo di intervento degli EAT freschi con il gruppo di controllo dell'intervento (LICG) ritardato per vedere se l'intervento di nuovi eat che porta a migliori comportamenti dietetici e risultati sanitari.
I partecipanti al gruppo di intervento di Fresh-Eats lo faranno:
- Partecipa a sessioni educative su alimentazione sana e cucina.
- Partecipa ai seminari familiari che affrontano l'accesso a cibi sani.
- Ricevi consegne alimentari e informazioni sulle risorse alimentari locali.
- Impegnarsi in attività del giardino comunitario.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Il progetto Fresh-Eat è un intervento completo progettato per affrontare le disparità di accesso alimentare e migliorare i comportamenti dietetici tra le famiglie nei quartieri a basso reddito. L'intervento include quattro componenti chiave. Questo programma è adattato ai bambini in età scolare (di età compresa tra 8 e 12) e i loro genitori/caregiver, concentrandosi su un'alimentazione sana come famiglia. Verranno reclutate otto coorti, ciascuna composta da 6 famiglie (48 famiglie). Quattro coorti (24 famiglie) parteciperanno all'intervento fresco, mentre le altre quattro coorti (24 famiglie) saranno assegnate in modo casuale al controllo di intervento ritardato (LICG). La progettazione di prova controllata randomizzata (RCT) confronterà i risultati del gruppo di intervento di Fresh-EATS con il gruppo LICG, con valutazioni dei risultati condotte in entrambi i fasi pre e post-intervento.
Innanzitutto, presenta un'educazione alla cottura e alla nutrizione basata sull'evidenza che utilizza il programma Cooking Matters® per le famiglie. Inoltre, il progetto include seminari familiari volti ad affrontare la mancanza di accesso a alimenti sani e disparità sistemiche nell'ambiente alimentare. Durante tutto il periodo di intervento, i partecipanti al gruppo di intervento riceveranno consegne alimentari e informazioni sulle risorse alimentari locali come le dispense alimentari. Un elenco aggiornato di dispense alimentari locali sarà ottenuto dalla banca alimentare locale. Le dispense con diverse dispense alimentari saranno create e distribuite alle famiglie. I partecipanti all'intervento riceveranno un'istruzione per il giardino della comunità che fornirà ingredienti freschi per i partecipanti da utilizzare durante le lezioni di cottura. L'organizzazione principale della comunità ha un giardino comunitario con 12 letti da giardino, che è attivo tutto l'anno in Florida. L'istruzione e le attività del giardino specifiche per la stagione saranno integrate nelle lezioni nutrizionali, supportando ulteriormente gli obiettivi del progetto per migliorare i comportamenti dietetici e affrontare le disparità di accesso agli alimenti.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Heewon L. Gray, PhD, RDN
- Numero di telefono: +1 8139749881
- Email: hlgray@usf.edu
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Marilyn Stern, PhD
- Numero di telefono: +1 8139740966
- Email: mstern1@usf.edu
Luoghi di studio
-
-
Florida
-
Tampa, Florida, Stati Uniti, 33620
- Reclutamento
- University of South Florida
-
Contatto:
- Heewon L Gray, PhD, RDN
- Numero di telefono: +1 8139749881
- Email: hlgray@usf.edu
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Inglese
- Genitori/caregiver di età pari o superiore a 18 anni
- Residenti nel quartiere mirato
- Avere un bambino di età compresa tra 8 e 12 anni
Criteri di esclusione:
- Genitori/caregiver o bambini che hanno partecipato a un intervento simile negli ultimi 6 mesi
- Non parlare inglese
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Intervento
I partecipanti riceveranno errori di intervento multilivello multicomponente.
Quattro componenti includono (1) lezioni di cottura; (2) seminari familiari che affrontano l'accesso al cibo; (3) attività/istruzione del giardino; e (4) budget di consegna della drogheria
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Comparatore attivo: Controllare
I partecipanti al gruppo di confronto attivo riceveranno un intervento di controllo solo di sei settimane di controllo.
Dopo aver completato le valutazioni post-intervento, queste famiglie riceveranno gli altri componenti (workshop familiari, budget per la consegna di cibo e coinvolgimento del giardino comunitario).
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Saranno implementati materiali per l'educazione nutrizionale che affrontano la nutrizione nei bambini in età scolare e le famiglie che cucinano questioni per le famiglie.
Ognuna delle sei sessioni richiederà circa 90 minuti.
Tutte le lezioni saranno consegnate da educatori nutrizionali qualificati insieme a studenti assistenti presso le aule dei ministeri della famiglia Cornerstone.
Dopo aver completato la valutazione post-intervento, i partecipanti riceveranno quindi gli altri componenti di intervento di nuovi eat.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Comportamenti dietetici genitore
Lasso di tempo: Al basale (T1) e post-intervento (T2) a circa 6-8 settimane dalla linea di base.
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Il sondaggio di cucina per le famiglie è composto da 39 articoli, tra cui domande sulle abitudini alimentari dei partecipanti, pratiche di preparazione dei pasti, sicurezza alimentare e atteggiamenti nei confronti di un'alimentazione sana.
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Al basale (T1) e post-intervento (T2) a circa 6-8 settimane dalla linea di base.
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Comportamenti dietetici dei bambini
Lasso di tempo: Al basale (T1) e post-intervento (T2) a circa 6-8 settimane dalla linea di base.
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È composto da 31 articoli.
Valuta l'assunzione dietetica di bambini tra cui frutta, verdura, bevande e snack.
Il questionario viene utilizzato per misurare i cambiamenti in queste aree prima e dopo un intervento
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Al basale (T1) e post-intervento (T2) a circa 6-8 settimane dalla linea di base.
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Antropometrica: altezza, peso, vita/anca circonferenze
Lasso di tempo: Al basale (T1) e post-intervento (T2) a circa 6-8 settimane dalla linea di base.
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Valutare l'altezza e il peso dei bambini con uno stadiometro professionale (SECA 213) e una scala di peso (Tanita WB-800s) seguendo il protocollo standardizzato utilizzato in studi precedenti.
Come valutazione dello stato del peso standard per i bambini, verranno calcolati i punteggi del percentile di BMI e Z in base al grafico di crescita CDC.
BMI genitore/caregiver (kg/m²) sarà calcolato dalle misurazioni delle circonferenze della vita e dell'anca raccolte da RA addestrate usando un nastro di misurazione della circonferenza (SECA 203).
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Al basale (T1) e post-intervento (T2) a circa 6-8 settimane dalla linea di base.
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Scala di connessione sociale
Lasso di tempo: Al basale (T1) e post-intervento (T2) a circa 6-8 settimane dalla linea di base.
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La scala è composta da 20 articoli.
Misura la misura in cui gli individui si sentono connessi agli altri nel loro ambiente sociale, valutando dimensioni come l'appartenenza, la vicinanza, il supporto e la soddisfazione per le relazioni sociali.
Ogni articolo è valutato su una scala Likert a 6 punti, che va da 1 (fortemente in disaccordo) a 6 (fortemente d'accordo)
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Al basale (T1) e post-intervento (T2) a circa 6-8 settimane dalla linea di base.
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Resilienza
Lasso di tempo: Al basale (T1) e post-intervento (T2) a circa 6-8 settimane dalla linea di base.
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La scala di resilienza di Connor-Davidson è composta da 10 articoli.
Misura la resilienza o la capacità di far fronte e rimbalzare dalle avversità.
Ogni elemento è valutato su una scala Likert a 5 punti, che va da 0 (per niente vero) a 4 (vero quasi sempre).
Il punteggio totale varia da 0 a 40, con punteggi più alti che indicano una maggiore resilienza.
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Al basale (T1) e post-intervento (T2) a circa 6-8 settimane dalla linea di base.
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Sondaggio sulle esperienze infantili
Lasso di tempo: Al basale (T1)
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Una valutazione delle esperienze infantili avverse ampliate e modificata che consiste in 17 domande tra cui 10 ACE convenzionali e 7 ulteriori domande su problemi finanziari, insicurezza alimentare, senzatetto, morte di un membro della famiglia, assenza dei genitori prolungati, vittimizzazione tra pari e vittimizzazione del crimine violento
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Al basale (T1)
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Scala delle avversità a livello di comunità di Filadelfia
Lasso di tempo: Al basale (T1)
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Questa scala è composta da 5 articoli.
Misura avversità a livello di comunità come assistere alla violenza, sperimentare discriminazione, vivere in un quartiere non sicuro, essere vittima di bullismo e vivere in affidamento.
Ogni elemento è valutato su una scala che riflette la frequenza o l'intensità di questa esperienza.
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Al basale (T1)
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Accesso alimentare percepito
Lasso di tempo: Al basale (T1)
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I dati di accesso alimentare percepiti verranno raccolti utilizzando sei domande sulle percezioni dell'ambiente alimentare (ad esempio, quanto di un problema diresti che la mancanza di accesso allo shopping di cibo adeguato è nel tuo quartiere?).
La validità e l'affidabilità di queste domande sono state valutate in studi precedenti che dimostrano che le domande sono valide e hanno una buona affidabilità interna e-test-retest.
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Al basale (T1)
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Pressione sanguigna
Lasso di tempo: Al basale (T1) e post-intervento (T2) a circa 6-8 settimane dalla linea di base.
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I genitori/caregiver e la pressione sanguigna dei bambini saranno misurati con un monitor digitale (Contec 08A) da RAS addestrato.
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Al basale (T1) e post-intervento (T2) a circa 6-8 settimane dalla linea di base.
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Collaboratori e investigatori
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Cubbin C, Hadden WC, Winkleby MA. Neighborhood context and cardiovascular disease risk factors: the contribution of material deprivation. Ethn Dis. 2001 Fall;11(4):687-700.
- Reedy J, Krebs-Smith SM. Dietary sources of energy, solid fats, and added sugars among children and adolescents in the United States. J Am Diet Assoc. 2010 Oct;110(10):1477-84. doi: 10.1016/j.jada.2010.07.010.
- Hernandez DC, Reesor LM, Murillo R. Food insecurity and adult overweight/obesity: Gender and race/ethnic disparities. Appetite. 2017 Oct 1;117:373-378. doi: 10.1016/j.appet.2017.07.010. Epub 2017 Jul 22.
- Gray HL, Berumen JH, Lovett SM, Himmelgreen D, Biswas D, Bohn J, Peacock C, Buro AW. A Mixed-methods Study to Understand Food Environments and Grocery Shopping Patterns of Community Residents in Underserved Neighborhoods in Tampa, Florida. Ecol Food Nutr. 2021 Jul-Aug;60(4):435-453. doi: 10.1080/03670244.2020.1862098. Epub 2020 Dec 23.
- Ghosh-Dastidar M, Hunter G, Collins RL, Zenk SN, Cummins S, Beckman R, Nugroho AK, Sloan JC, Wagner L, Dubowitz T. Does opening a supermarket in a food desert change the food environment? Health Place. 2017 Jul;46:249-256. doi: 10.1016/j.healthplace.2017.06.002. Epub 2017 Jun 22.
- Chen D, Jaenicke EC, Volpe RJ. Food Environments and Obesity: Household Diet Expenditure Versus Food Deserts. Am J Public Health. 2016 May;106(5):881-8. doi: 10.2105/AJPH.2016.303048. Epub 2016 Mar 17.
- Brown AG, Hudson LB, Chui K, Metayer N, Lebron-Torres N, Seguin RA, Folta SC. Improving heart health among Black/African American women using civic engagement: a pilot study. BMC Public Health. 2017 Jan 24;17(1):112. doi: 10.1186/s12889-016-3964-2.
- Sankofa J, Johnson-Taylor WL. News coverage of diet-related health disparities experienced by black Americans: a steady diet of misinformation. J Nutr Educ Behav. 2007 Mar-Apr;39(2 Suppl):S41-4. doi: 10.1016/j.jneb.2006.08.014.
- Larson NI, Story MT, Nelson MC. Neighborhood environments: disparities in access to healthy foods in the U.S. Am J Prev Med. 2009 Jan;36(1):74-81. doi: 10.1016/j.amepre.2008.09.025. Epub 2008 Nov 1.
- Zenk SN, Odoms-Young AM, Dallas C, Hardy E, Watkins A, Hoskins-Wroten J, Holland L. "You have to hunt for the fruits, the vegetables": environmental barriers and adaptive strategies to acquire food in a low-income African American neighborhood. Health Educ Behav. 2011 Jun;38(3):282-92. doi: 10.1177/1090198110372877. Epub 2011 Apr 21.
Studiare le date dei record
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Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
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Primo Inserito (Stimato)
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Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
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Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
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- STUDY007833
- R21MD019963 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
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