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Bootle Blast: Studio Pilota Randomizzato Controllato

6 gennaio 2026 aggiornato da: Elaine Biddiss, Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital

Test di un Videogioco in Realtà Mista per la Pratica Domiciliare delle Abilità Braccio-Mano nei Bambini con Paralisi Cerebrale: Uno Studio Pilota Randomizzato Controllato

Uno su 500 canadesi ha una paralisi cerebrale (PC), una condizione permanente che influenza il movimento e la funzione. Le terapie fisiche e occupazionali apportano grandi benefici ai bambini con PC, ma possono essere costose e difficili da accedere. Bambini, genitori e clinici sono interessati all'utilizzo di videogiochi con tracciamento del movimento per la terapia domiciliare della mano/braccio. Tuttavia, le tecnologie e le prove a sostegno di questo approccio sono limitate. Abbiamo collaborato con le parti interessate chiave e un team interdisciplinare per co-creare Bootle Blast. Bootle Blast traccia i movimenti scheletrici e le interazioni con oggetti reali, coinvolgendo i bambini in esperienze di gioco individualizzate ricche di feedback, specificità del compito e opportunità per una pratica motoria finalizzata collegata ad attività significative.

Per stabilire l'efficacia clinica di Bootle Blast, è necessario un ampio studio randomizzato controllato (RCT). Gli RCT pilota forniscono importanti intuizioni che posizionano gli RCT su larga scala per il successo. Di conseguenza, l'obiettivo di questo RCT pilota è testare se un intervento con videogioco in realtà mista (cioè Bootle Blast) possa migliorare la funzione, l'attività e la partecipazione dell'arto superiore in bambini e giovani di 6-17 anni con paralisi cerebrale emiplegica. Le principali domande a cui mira a rispondere sono: (1) È fattibile e accettabile per le famiglie utilizzare Bootle Blast a casa per 12 settimane? (2) L'intervento mostra miglioramenti preliminari negli esiti motori della mano-braccio rispetto alle cure usuali?

I ricercatori confronteranno un gruppo di intervento immediato con Bootle Blast a un gruppo di confronto in lista d'attesa che continua le cure usuali per 12 settimane per vedere se l'accesso a Bootle Blast porta a una maggiore pratica, un maggiore coinvolgimento e migliori esiti motori.

I partecipanti dovranno:

Completare tre valutazioni di persona (baseline, 12 settimane, 24 settimane) con misure standardizzate di movimento e partecipazione.

Essere randomizzati per iniziare 12 settimane di Bootle Blast domiciliare immediatamente o dopo un periodo di attesa di 12 settimane.

Utilizzare il gioco Bootle Blast a casa per 15-20 minuti al giorno, 3-4 giorni alla settimana, con tutto il gameplay tracciato automaticamente.

Un sottogruppo di partecipanti riceverà anche chiamate di supporto settimanali di 10 minuti da un coach di monitoraggio.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Uno su 500 canadesi ha la paralisi cerebrale (PC), una condizione permanente che colpisce il movimento e la funzione. La PC è la causa più comune di disabilità fisica nei bambini. La PC emiplegica (circa il 40% delle diagnosi di PC) colpisce un lato del corpo, influenzando la funzione del braccio/mano. Tra il 60% e l'83% dei bambini con PC presenta un coinvolgimento dell'arto superiore che può influire sull'indipendenza nelle attività della vita quotidiana, a scuola e nel tempo libero, e sulla partecipazione sociale. La terapia occupazionale e la fisioterapia possono aiutare a migliorare e/o mantenere le molteplici componenti della funzione del braccio e della mano, inclusa la presa/rilascio degli oggetti, la portata, la velocità e la precisione, la forza della presa e la sensibilità, spesso mitigando la necessità di interventi chirurgici. Sebbene i benefici della terapia possano essere significativi, i costi per il sistema sanitario e le famiglie sono in aumento. I costi per gestire la PC nel corso della vita ammontano in media a 1,2 milioni di dollari a persona. La domanda di terapia supera la disponibilità. Nelle aree rurali, le famiglie viaggiano lontano per accedere ai servizi. Sebbene la terapia domiciliare possa migliorare i risultati, quasi la metà delle famiglie riporta una bassa aderenza a causa del tempo limitato, della mancanza di motivazione o della dimenticanza. Mantenere la motivazione del bambino e dei genitori nelle terapie motorie domiciliari è una sfida di lunga data di grande importanza nella pratica pediatrica. Infatti, i clinici valutano la motivazione del bambino come la caratteristica più influente nel prevedere il successo delle terapie motorie per la PC. C'è un chiaro bisogno di nuovi approcci per motivare e supportare i bambini e le famiglie nella terapia domiciliare.

In linea con questa necessità, famiglie e clinici dell'Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital (Holland Bloorview) e delle organizzazioni partner affiliate a Empowered Kids Ontario (EKO), si sono chiesti: possiamo utilizzare i videogiochi per creare opportunità divertenti ed efficaci per la pratica motoria dei bambini con PC? Non avendo trovato videogiochi adatti per supportare la terapia della mano/braccio, abbiamo collaborato con diversi utilizzatori di conoscenze (cioè bambini con PC, i loro fratelli, caregiver, clinici), ricercatori interdisciplinari, specialisti (ad esempio ingegneri, sviluppatori di giochi) e con la guida di reti provinciali (CP-Net) e partnership esterne (MaRS Innovation; Ubisoft), abbiamo sviluppato Bootle Blast. Bootle Blast è stato progettato per superare le limitazioni consolidate dei videogiochi attualmente utilizzati per la terapia della mano-braccio, tra cui: mancanza di feedback, incapacità di mirare a specifici obiettivi terapeutici e/o di sostenere l'impegno, e gameplay solitario. Bootle Blast è il primo videogioco per la terapia della mano-braccio che integra sistematicamente le migliori pratiche nell'apprendimento motorio, nella teoria motivazionale e nel design del gioco. Utilizzando Orbbec Persee (una telecamera-computer 3D), Bootle Blast fornisce feedback in tempo reale sui movimenti scheletrici e sulle interazioni con oggetti reali utilizzati nel gameplay (ad esempio blocchi da costruzione) che vengono tracciati nel tempo. Questa esperienza di gioco in "realtà mista" offre una maggiore specificità del compito per migliorare il trasferimento delle abilità alle attività quotidiane. Consente piani di trattamento individualizzati supportando la pratica di un'ampia gamma di abilità motorie con attività che possono essere calibrate sulle capacità di ogni bambino. Bootle Blast consente a persone con abilità diverse di giocare insieme in modo significativo, migliorando l'equalizzazione sociale. Le ricompense del gioco sono direttamente collegate allo sforzo terapeutico e incentivano la pratica frequente di movimenti diretti a un obiettivo. Questi 5 attributi (feedback, specificità del compito, piani di trattamento individualizzati, equalizzazione sociale, pratica) sono considerati gli "ingredienti attivi" a livello di sistema del gioco interattivo al computer per l'apprendimento motorio, mentre il supporto del terapista è considerato un "ingrediente attivo" a livello di intervento che può influenzare la motivazione e i risultati dei partecipanti. Bootle Blast è la prima tecnologia a fornire tutti e cinque gli ingredienti attivi, applicando anche principi di design del gioco coinvolgenti. Con il supporto di CIHR, NSERC e Ontario Brain Institute, Bootle Blast è stato co-creato e testato in modo iterativo con il Children's Advisory Council, nelle cliniche e con i partecipanti alla ricerca, culminando in una tecnologia raffinata che riflette le esperienze vissute dei nostri utilizzatori di conoscenze.

Per stabilire l'efficacia clinica di Bootle Blast, è ora necessario uno studio randomizzato controllato (RCT) ben progettato. Gli RCT di efficacia richiedono molte risorse. Gli RCT pilota forniscono intuizioni critiche che posizionano gli RCT di efficacia per il successo e aiutano a garantire che le risorse siano investite in studi che probabilmente genereranno risultati clinicamente significativi.

Di conseguenza, questo studio pilota randomizzato controllato esaminerà se è fattibile e accettabile condurre un RCT più ampio per determinare se 12 settimane di utilizzo domiciliare di Bootle Blast possano migliorare la funzione dell'arto superiore, l'attività e i risultati di partecipazione nei bambini con PC emiplegica rispetto alle cure standard. Lo studio utilizza un design a metodi misti con un gruppo di confronto in lista d'attesa. Bambini di età compresa tra 6 e 17 anni con PC emiplegica (MACS I-III) saranno randomizzati utilizzando la minimizzazione per bilanciare età, sesso e livello MACS. Il gruppo di intervento riceverà immediatamente Bootle Blast per 12 settimane, mentre il gruppo di confronto continuerà le cure abituali per 12 settimane prima di attraversare. Un sottoinsieme di partecipanti in ciascun braccio sarà assegnato casualmente a ricevere supporto settimanale da un coach di monitoraggio per indagare se il contatto con il coach influisce sull'aderenza, sull'impegno o sui risultati.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

46

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Backup dei contatti dello studio

Luoghi di studio

    • Ontario
      • Ajax, Ontario, Canada, L1T 0R3
      • Ottawa, Ontario, Canada, K1H 8L1
        • Reclutamento
        • Children's Hospital of Eastern Ontario
        • Contatto:
          • Adina Research Assistant, MSc
          • Numero di telefono: 6281 613-737-7600
          • Email: ANizam@cheo.on.ca
        • Contatto:
          • Michelle Research Coordinator, PhD
          • Numero di telefono: 4359 613-737-7600
          • Email: MLarin@cheo.on.ca
      • Toronto, Ontario, Canada, M4G 1R8
        • Reclutamento
        • Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital
        • Contatto:
        • Contatto:

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino

Accetta volontari sani

No

Descrizione

Criteri di inclusione: Diagnosi di PC emiplegico; (2) livelli MACS da I (gestisce oggetti con facilità) a III (gestisce oggetti con difficoltà). Si noti che il MACS valuta la capacità complessiva di gestire oggetti quotidiani, non la funzione di ciascuna mano.41 Pertanto, un bambino che riesce a svolgere compiti con una sola mano sarebbe classificato come MACS Livello I, ma potrebbe comunque beneficiare di un allenamento mirato con l'arto emiplegico. (3) età compresa tra 6 e 17 anni con capacità cognitive e collaborazione sufficienti per giocare a Bootle Blast e completare le valutazioni dei risultati, (4) capacità di comunicare in inglese, (5) possibilità di recarsi a Holland Bloorview, Grandview o CHEO e completare un totale di 3 appuntamenti di studio in presenza, (6) disponibilità di uno schermo grande (ad es. TV) con un'area di gioco appropriata (3m x 3m) davanti, (7) accesso almeno intermittente a internet; (8) tempo per giocare a Bootle Blast per 15-20 minuti/giorno, 3-4 giorni/settimana per 12 settimane. Da notare che Bootle Blast è stato progettato per migliorare l'uso dell'arto emiplegico in attività unilaterali e bilaterali. È stato utilizzato con successo con bambini con PC emiplegico di età compresa tra 6 e 17 anni e livelli MACS I-III.

Criteri di esclusione: (1) aver subito un intervento chirurgico all'arto superiore, iniezioni di tossina botulinica negli ultimi 4 mesi, o terapia di costrizione/ingessatura nei precedenti 3 mesi che potrebbero essere associati a cambiamenti delle abilità, (2) ricevere attualmente o prevedere di ricevere trattamenti attivi che influenzano la funzione dell'arto superiore durante il periodo di studio, (3) epilessia non controllata che potrebbe essere scatenata dal gioco con videogiochi, (4) condizioni mediche che impediscono una partecipazione sicura all'attività fisica associata a Bootle Blast, e (5) limitazioni visive che interferiscono con il gioco di Bootle Blast.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Doppio

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Fase di Gioco Bootle Blast (0 - 12 settimane) seguita da Cure Standard (12 - 24 settimane)
I partecipanti ricevono immediatamente l'intervento domiciliare Bootle Blast dopo la valutazione clinica di base in presenza a 0 settimane. Le famiglie completano 12 settimane di gioco domiciliare mirando a una dose di pratica prescritta (15-20 minuti/giorno, 3-4 giorni/settimana), insieme alle attività standard di cura in corso. I partecipanti possono anche essere randomizzati per ricevere chiamate settimanali di monitoraggio da parte di un coach che fornisce supporto motivazionale e tecnico. I partecipanti completano nuovamente valutazioni cliniche in presenza a 12 e 24 settimane e forniscono video ripetuti degli obiettivi COPM, dati di coinvolgimento PRIME e dati di gioco registrati dal sistema durante il periodo di intervento. Dopo la valutazione delle 12 settimane, passano alle cure standard senza Bootle Blast per le settimane 12-24.
Bootle Blast è un videogioco terapeutico in realtà mista con rilevamento del movimento, erogato a domicilio utilizzando la videocamera-computer 3D Orbbec Persee. Un terapista occupazionale calibra il sistema in base all'ampiezza e alla velocità di movimento di ogni bambino e agli obiettivi terapeutici mirati. Le famiglie vengono formate per configurare e utilizzare il sistema. I partecipanti completano quindi 12 settimane di pratica domiciliare mirata a 15-20 minuti al giorno, 3-4 giorni alla settimana. Il sistema registra automaticamente il tempo di gioco attivo, i conteggi dei movimenti e i dati sulle prestazioni. Alcuni partecipanti vengono randomizzati per ricevere chiamate settimanali di monitoraggio da parte di un coach per supporto motivazionale e tecnico.
I partecipanti continuano con le loro cure abituali, che possono includere stretching di routine, esercizi di mantenimento e visite consultive con i loro professionisti sanitari.
Le terapie mirate per gli arti superiori (ad esempio, terapia con vincoli, tossina botulinica, gessi) sono escluse durante il periodo di studio.
Altro: Confronto Lista d'Attesa - Cura Standard (0-12 settimane) seguita da Fase di Gioco Bootle Blast (12-24 settimane)
I partecipanti continuano con la loro consueta assistenza standard per le prime 12 settimane dopo la valutazione iniziale. Durante questo periodo, non ricevono Bootle Blast ma completano lo stesso programma di valutazioni e le stesse misurazioni ripetute del gruppo sperimentale. Dopo la valutazione delle 12 settimane, ricevono l'intervento Bootle Blast seguendo la stessa procedura di calibrazione e formazione, con supporto di coach di monitoraggio randomizzato. Completano quindi il periodo di 12 settimane di Bootle Blast dalla settimana 12 alla 24, insieme a valutazioni di follow-up e misurazioni ripetute. Questo gruppo è probabilmente rappresentativo di come Bootle Blast verrebbe utilizzato nella pratica (complemento o supplemento all'assistenza standard).
Bootle Blast è un videogioco terapeutico in realtà mista con rilevamento del movimento, erogato a domicilio utilizzando la videocamera-computer 3D Orbbec Persee. Un terapista occupazionale calibra il sistema in base all'ampiezza e alla velocità di movimento di ogni bambino e agli obiettivi terapeutici mirati. Le famiglie vengono formate per configurare e utilizzare il sistema. I partecipanti completano quindi 12 settimane di pratica domiciliare mirata a 15-20 minuti al giorno, 3-4 giorni alla settimana. Il sistema registra automaticamente il tempo di gioco attivo, i conteggi dei movimenti e i dati sulle prestazioni. Alcuni partecipanti vengono randomizzati per ricevere chiamate settimanali di monitoraggio da parte di un coach per supporto motivazionale e tecnico.
I partecipanti continuano con le loro cure abituali, che possono includere stretching di routine, esercizi di mantenimento e visite consultive con i loro professionisti sanitari.
Le terapie mirate per gli arti superiori (ad esempio, terapia con vincoli, tossina botulinica, gessi) sono escluse durante il periodo di studio.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Tasso di Reclutamento
Lasso di tempo: Durante il periodo di studio di 24 settimane.
Numero di partecipanti arruolati al mese in tutti i centri di studio.
Valutato rispetto al criterio di fattibilità di ≥4 partecipanti/mese.
Durante il periodo di studio di 24 settimane.
Tasso di abbandono
Lasso di tempo: Durante il periodo di studio di 24 settimane.
Numero e proporzione dei partecipanti arruolati che non completano le valutazioni programmate a 12 o 24 settimane. Criterio di fattibilità: <15% di abbandono.
Durante il periodo di studio di 24 settimane.
Aderenza all'Intervento Bootle Blast
Lasso di tempo: Settimane 0-12 (Gruppo Sperimentale), Settimane 12-24 (Gruppo di Confronto in Lista d'Attesa).
Aderenza misurata utilizzando i dati registrati dal sistema, inclusi i minuti di gioco terapeutico attivo, gioco passivo e numero di movimenti terapeutici intenzionali (ad esempio, raggiungimento, raggiungimento incrociato, afferrare e rilasciare).
Dose obiettivo: ≥10 ore di gioco attivo in 12 settimane.
Settimane 0-12 (Gruppo Sperimentale), Settimane 12-24 (Gruppo di Confronto in Lista d'Attesa).
Sondaggio sull'Accettabilità dell'Intervento
Lasso di tempo: Settimana 12 (Gruppo Sperimentale), Settimana 24 (Gruppo di Confronto in Lista d'Attesa).
Valutazioni del bambino e del genitore riguardo a (i) soddisfazione per l'intervento Bootle Blast (ad esempio contenuto terapeutico, contenuto del gioco, livello di difficoltà, supporto fornito), (ii) impatto percepito e eventuali bisogni insoddisfatti; e (iii) appropriatezza e onere dei protocolli di studio (ad esempio misure di esito, dose target). Ai partecipanti di confronto verrà chiesta l'accettabilità di non ricevere immediatamente il programma Bootle Blast.
Settimana 12 (Gruppo Sperimentale), Settimana 24 (Gruppo di Confronto in Lista d'Attesa).
Diario di Monitoraggio Coach
Lasso di tempo: Settimane 0-12 (Gruppo Sperimentale), Settimane 12-24 (Gruppo di Confronto in Lista d'Attesa).
Documentazione dei contatti settimanali con il coach (durata, tipo di contenuto, supporto informativo/motivazionale) per valutare la fattibilità e il valore percepito del coinvolgimento del coach.
Settimane 0-12 (Gruppo Sperimentale), Settimane 12-24 (Gruppo di Confronto in Lista d'Attesa).
Richieste di Assistenza Tecnica
Lasso di tempo: Settimane 0-12 (Gruppo Sperimentale), Settimane 12-24 (Gruppo di Confronto in Lista d'Attesa).
Frequenza e natura delle richieste di supporto tecnico relative alla configurazione, funzionalità e utilizzo domestico dell'attrezzatura Bootle Blast.
Settimane 0-12 (Gruppo Sperimentale), Settimane 12-24 (Gruppo di Confronto in Lista d'Attesa).
Interviste Semi-strutturate
Lasso di tempo: Settimana 12 (Gruppo Sperimentale), Settimana 24 (Gruppo di Confronto in Lista di Attesa).
Interviste qualitative che esplorano i fattori abilitanti e le barriere all'adesione, i fattori motivazionali e l'esperienza con l'intervento. Condotte separatamente con bambini e caregiver.
Settimana 12 (Gruppo Sperimentale), Settimana 24 (Gruppo di Confronto in Lista di Attesa).
Impegno (PRIME-C e PRIME-P)
Lasso di tempo: Settimane 1, 6 e 12 del periodo di intervento Bootle Blast di ciascun partecipante.
Coinvolgimento riportato da genitori e figli utilizzando la Pediatric Rehabilitation Intervention Measure of Engagement (componenti affettivi, comportamentali, cognitivi).
Settimane 1, 6 e 12 del periodo di intervento Bootle Blast di ciascun partecipante.
Promemoria di Coinvolgimento in Gioco
Lasso di tempo: Settimanalmente durante l'intervento Bootle Blast.
Valutazioni riportate dai bambini su divertimento, sfida e impegno attraverso prompt settimanali in gioco.
Settimanalmente durante l'intervento Bootle Blast.

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Test per la Qualità delle Abilità dell'Arto Superiore (QUEST)
Lasso di tempo: Baseline, 12 settimane, 24 settimane.
Punteggi del dominio unimanuale che valutano il movimento dissociato, la presa, il carico del peso e l'estensione protettiva.
Baseline, 12 settimane, 24 settimane.
Forza della presa (Sfigmomanometro modificato)
Lasso di tempo: Baseline, 12 settimane, 24 settimane.
Forza di presa della mano emiplegica come indicatore del controllo motorio selettivo.
Baseline, 12 settimane, 24 settimane.
Movimento Attivo (aROM)
Lasso di tempo: Baseline, 12 settimane, 24 settimane.
Escursione attiva del movimento di polso, gomito e spalla sul lato emiplegico misurata utilizzando un goniometro manuale.
Baseline, 12 settimane, 24 settimane.
Test della Scatola e dei Blocchi (BBT)
Lasso di tempo: Baseline, 12 settimane, 24 settimane.
Destrezza manuale misurata come il numero di blocchi trasferiti in un minuto per ciascuna mano.
Baseline, 12 settimane, 24 settimane.
Valutazione della Mano Assistente (AHA)
Lasso di tempo: Baseline, 12 settimane, 24 settimane.
Valuta l'uso spontaneo e l'efficacia della mano compromessa durante le attività bimanuali.
Baseline, 12 settimane, 24 settimane.
Shriners Hospital Upper Extremity Evaluation - Spontaneous Functional Analysis (SHUEE-SFA)
Lasso di tempo: Baseline, 12 settimane, 24 settimane.
La SHUEE da 15 minuti è progettata per bambini con paralisi cerebrale spastica emiplegica di età compresa tra 3 e 18 anni. Questa misura è stata sviluppata dallo Shriners Hospital for Children per valutare la capacità funzionale e spontanea, e l'allineamento segmentale dinamico dell'arto superiore di bambini con paralisi cerebrale emiplegica. La SHUEE include la valutazione dell'escursione articolare attiva e passiva, il tono, le prestazioni nelle attività della vita quotidiana (riportate dal paziente) e la valutazione di 16 attività che coinvolgono la mano e il braccio. La valutazione viene videoregistrata e valutata in un secondo momento. Da notare che in questo studio, alcune sezioni della SHUEE (aROM, prestazioni nelle attività della vita quotidiana) saranno escluse in quanto saranno catturate separatamente. Le 16 attività della mano e del braccio vengono valutate in base all'allineamento segmentale dinamico (DSA) e all'analisi funzionale spontanea (SFA) dell'arto superiore interessato. La valutazione utilizza una scala numerica da 0 a 5 per la SFA e da 0 a 3 per la DSA, dove 0 rappresenta il punteggio più basso/meno funzionale.
Baseline, 12 settimane, 24 settimane.
Misura Canadese della Performance Occupazionale (COPM)
Lasso di tempo: Baseline, 12 settimane, 24 settimane.
Tre obiettivi identificati dal bambino/dalla famiglia relativi alle attività della vita quotidiana (ad esempio, cura di sé, tempo libero) che sperano di migliorare. I partecipanti valutano quindi le proprie prestazioni e soddisfazione per ciascun obiettivo/area di sfida su una scala da 1 a 10 (da bassa a alta). I punteggi medi per prestazioni e soddisfazione vengono calcolati tra gli obiettivi. Il COPM è ampiamente utilizzato con bambini con PC nella fascia di età target e con successo nel lavoro pilota del team di ricerca. Ha una buona validità, responsività, affidabilità e capacità di monitorare i cambiamenti nel tempo. Un cambiamento di 2 punti sulla scala delle prestazioni o della soddisfazione è considerato clinicamente significativo.
Baseline, 12 settimane, 24 settimane.
Scala di Valutazione della Qualità delle Prestazioni (PQRS)
Lasso di tempo: Ogni due settimane per tutta la durata dello studio di 24 settimane.
Analisi valutata dal valutatore (1-10) di video registrati dal caregiver del bambino che esegue compiti relativi al COPM, valutando accuratezza, tempestività, sicurezza e qualità complessiva. I valutatori saranno formati su video di pratica per stabilire pratiche di valutazione coerenti. I valutatori saranno in cieco rispetto al momento in cui è stata effettuata la registrazione video.
Ogni due settimane per tutta la durata dello studio di 24 settimane.
Questionario sull'Esperienza di Uso della Mano nei Bambini (CHEQ)
Lasso di tempo: Baseline, 12 settimane, 24 settimane.
Qualità ed efficacia riportate dal caregiver nell'uso della mano affetta da parte del bambino in 29 attività bimanuali.
Baseline, 12 settimane, 24 settimane.
Conteggi Attività del Sensore Inerziale (Opzionale)
Lasso di tempo: Baseline, Settimana 12 e Settimana 24; Pre- e post-intervento (5 giorni consecutivi per ciascun periodo).
Dati del sensore inerziale indossato al polso che valutano l'attività continua quotidiana della mano/braccio in un contesto naturale del bambino, incluso il rapporto tra l'attività del braccio non dominante e quella dominante. Fintanto che sono accettabili e non interferiscono con le valutazioni, ai bambini verrà chiesto di indossare sensori inerziali ai polsi durante le sessioni di valutazione. Inoltre, per coloro che sono disposti e in base alla disponibilità dei sensori, ai bambini verrà chiesto di indossare i sensori inerziali per 5 giorni consecutivi (almeno 6 ore al giorno) a casa prima e dopo l'intervento.
Baseline, Settimana 12 e Settimana 24; Pre- e post-intervento (5 giorni consecutivi per ciascun periodo).
Registri del Computer Bootle Blast
Lasso di tempo: Settimane 0-12 (Gruppo Sperimentale), Settimane 12-24 (Gruppo di Confronto in Lista d'Attesa).
I log del computer saranno utilizzati come misura dell'adesione all'intervento Bootle Blast. Ogni volta che il computer viene acceso per giocare, viene generato automaticamente un log del videogioco. Questi log registreranno i dettagli di ogni sessione di gioco, fornendo informazioni sul tempo di gioco attivo, le prestazioni del gioco e i progressi. Il gioco registra il tempo di gioco attivo (ad esempio, minuti trascorsi impegnandosi attivamente in movimenti terapeutici) e passivo (ad esempio, tempo trascorso a navigare nei menu). I dati aggiuntivi registrati nei log di gioco includono punteggi del gioco, giochi giocati e ricompense raccolte, nonché dati scheletrici e filmati del gioco se i partecipanti hanno dato il consenso per quest'ultimo. I dati verranno caricati e salvati in modo sicuro nel cloud (Cloud Storage for Firebase & Cloud Firestore di Google, server a Montreal, Canada).
Settimane 0-12 (Gruppo Sperimentale), Settimane 12-24 (Gruppo di Confronto in Lista d'Attesa).
Valutazioni dell'Umore, dell'Energia e del Dolore nei Bambini
Lasso di tempo: Baseline, 12 settimane, 24 settimane.
Valutazioni auto-riferite dell'umore, della fatica (scala battery) e del dolore (Wong-Baker FACES) ad ogni valutazione clinica.
Baseline, 12 settimane, 24 settimane.

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Elaine Biddiss, PhD, Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital, Bloorview Research Institute
  • Investigatore principale: Virginia Wright, PhD, Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital, Bloorview Research Institute

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

6 dicembre 2025

Completamento primario (Stimato)

1 gennaio 2027

Completamento dello studio (Stimato)

1 gennaio 2027

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

4 dicembre 2025

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

4 dicembre 2025

Primo Inserito (Stimato)

17 dicembre 2025

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

8 gennaio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

6 gennaio 2026

Ultimo verificato

1 gennaio 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Paralisi cerebrale (PC)

Prove cliniche su Intervento Bootle Blast

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