Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Verbetering van de gedragsgezondheidszorg voor kinderen met ADHD

7 september 2017 bijgewerkt door: NYU Langone Health

Verbetering van de gezondheidszorg voor kinderen met ADHD: integratie van pleitbezorgers van gezinsgenoten om gedragstraining voor ouders te geven in pediatrische zorginstellingen

Het doel van deze studie is de ontwikkeling van het Integrative Pediatric FPA ADHD Care (IPFAC) Model. De IPFAC is bedoeld om de toegang tot evidence-based gedragstherapie voor ouders (BPT) te verbeteren voor schoolgaande kinderen met de diagnose ADHD (Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder) bij wie de diagnose ADHD is gesteld en die in de ADHD-kliniek van NYU Bellevue's Department of Developmental hebben gewerkt. en Gedragspediatrie.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Gedetailleerde beschrijving

De specifieke doelstellingen van deze studie zijn: 1) Het ontwikkelen van het IPFAC-model (Fase I); 2) Beoordeel en bepaal facilitators en belemmeringen voor trouw, beoordeel de haalbaarheid van data-acquisitie, bepaal de voorlopige werkzaamheid en verfijn het IPFAC-model door middel van een kleinschalige implementatiestudie en Plan-Do-Study-Act-methoden (Fase II), en, 3 ) Evalueer het herziene IPFAC-model in een kleinschalige studie met behulp van state-of-the-art single-case studieontwerpmethoden/analyses om "behandelingsmechanismen" te testen in een steekproef van nieuw gediagnosticeerde jongeren met ADHD (Fase III) en voltooi de IPFAC-procedurehandboek.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

7

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • New York
      • New York, New York, Verenigde Staten, 10016
        • New York University School of Medicine

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

18 jaar en ouder (VOLWASSEN, OUDER_ADULT)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • ouder zijn van een kind dat patiënt is in de NYU Bellevue ADHD Clinic
  • een volwassene ouder dan 18 jaar zijn
  • een kind hebben dat de diagnose ADHD (elk subtype) heeft gekregen in de afgelopen 3 maanden (d.w.z. nieuw gediagnosticeerd) via de NYU Bellevue ADHD Clinic
  • ouder moet Engels en/of Spaans spreken.

De tweede studiedeelnemer is het kind. Studie-inclusiecriteria voor kinderen zijn onder meer:

  • kind is een patiënt in de NYU Bellevue ADHD Clinic
  • kind is tussen de 6 en 11 jaar
  • deelnemend kind moet de diagnose ADHD (elk subtype) hebben gekregen in de afgelopen 3 maanden (d.w.z. nieuw gediagnosticeerd) via de NYU Bellevue ADHD Clinic,
  • kind moet Engels en/of Spaans spreken.

Uitsluitingscriteria:

  • ouder die zich presenteert met een ernstige psychische aandoening (bijv. schizofrenie; bipolaire stoornis) die onmiddellijke hulp zou rechtvaardigen.
  • kind met primaire diagnose/aanwezige problemen van ernstige geestesziekte (bijv. schizofrenie; bipolaire stoornis) waarvoor andere primaire diensten nodig zijn dan die welke via het project worden aangeboden.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: ONDERSTEUNENDE ZORG
  • Toewijzing: NA
  • Interventioneel model: SINGLE_GROUP
  • Masker: GEEN

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
EXPERIMENTEEL: Ouder
Ouder van een kind dat patiënt is bij de NYU Bellevue Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Clinic
Een specifieke interventiemodaliteit waarvan is aangetoond dat het de belangrijkste functionele resultaten bij jongeren met ADHD verbetert.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Aanwezigheid bij BPT-sessies
Tijdsspanne: 16 weken
Family Practice Associates (FPA's) zullen informatie verstrekken over de mate waarin het gezin geplande BPT-sessies heeft bijgewoond.
16 weken
Opvoedgedrag
Tijdsspanne: 16 weken
De Alabama Parenting Questionnaire-Short Form (APQ-SF) is een goed gevalideerde 9-item maatstaf voor opvoedingsstijl. Items worden beoordeeld door de ouder op basis van de frequentie van het opvoedgedrag van Nooit (1), Bijna nooit (2), Soms (3), Vaak (4), Altijd (5). APQ-SF-items zijn gebaseerd op de drie hoofdstructuren: positief ouderschap, inconsistente discipline en slecht toezicht.
16 weken
ADHD en oppositioneel gedrag worden gemeten met de IOWA Connors Rating Scale (IOWA-CRS)
Tijdsspanne: 16 weken
De IOWA-CRS (Waschbusch & Willoughby, 2008) is een veelgebruikte beknopte maatstaf voor aandachtstekortstoornis/hyperactiviteitsstoornis en oppositioneel-opstandig gedrag bij kinderen aangevuld door ouders. De IOWA-CRS bestaat uit 10 items die worden geëvalueerd met behulp van een vierpunts Likert-schaal met de volgende ankers: helemaal niet (0); een klein beetje (1); vrij veel (2); en heel veel (3).
16 weken
Ouderlijke depressieve symptomen met behulp van Beck Depression Inventory-II
Tijdsspanne: 16 weken
een zelfrapportagemaatstaf van 21 items die wordt gebruikt om depressieve symptomen van de moeder te beoordelen. Moeders werden geïnstrueerd om aan te geven welke van de vier stellingen het best weergaf hoe ze zich de afgelopen twee weken voelden. De BDI wordt gescoord van één tot vier, waarbij hogere scores op de BDI wijzen op een grotere mate van depressie. Een totaalscore op de BDI, die een som is van de 21-itemmaat, zal in het onderzoek worden gebruikt.
16 weken

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Karen Hopkins, MD, NYU Langone Pediatric Department

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (WERKELIJK)

7 januari 2017

Primaire voltooiing (WERKELIJK)

7 augustus 2017

Studie voltooiing (WERKELIJK)

7 augustus 2017

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

21 november 2016

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

21 november 2016

Eerst geplaatst (SCHATTING)

23 november 2016

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (WERKELIJK)

11 september 2017

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

7 september 2017

Laatst geverifieerd

1 september 2017

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • 16-01291

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op ADHD

Klinische onderzoeken op Gedragstherapie voor ouders (BPT)

3
Abonneren