Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Forskning i Unified Protocol til behandling af almindelige psykiske lidelser hos unge i Hong Kong

25. januar 2021 opdateret af: Sophie Yan Yan Cheung, Chinese University of Hong Kong

Et randomiseret-kontrolleret forsøg med en lokalt tilpasset samlet protokol - transdiagnostisk kognitiv adfærdsterapi til behandling af almindelige psykiske lidelser hos unge i Hong Kong

Den forenede protokol (UP) er en følelsesfokuseret, kognitiv adfærdsmæssig intervention, der er udviklet til at målrette de centrale temperamentsegenskaber, der ligger til grund for angst og depressive lidelser. Ehrenreich og kolleger udviklede UP til unge (UP-A). Den nuværende undersøgelse sigter mod at evaluere effektiviteten af ​​UP-A til behandling af følelsesmæssige lidelser hos kinesiske unge i Hong Kong.

Den nuværende undersøgelse vil rekruttere 27 kinesisktalende patienter i alderen 13 til 18 med en primær diagnose af enhver diagnostisk og statistisk manual (femte udgave) angstlidelser og/eller depressiv lidelse. De ville blive randomiseret i en af ​​de to behandlingsarme, nemlig UP-A behandlingstilstand (UP-A) og behandling-som-sædvanlig (TAU) tilstand. Efter randomisering ville deltagere i UP-A-tilstanden deltage i individuel behandling baseret på UP-A, som varer i 10 til 12 uger. Deltagere i TAU-tilstanden vil blive forsynet med sædvanlig klinisk psykologisk service (dvs. behandling som sædvanlig) i de første 12 uger, før de begynder at deltage i det samme individuelle behandlingsprogram.

Primære resultater ville være patientens selvvurderede mål for kliniske symptomer, og sekundære udfald ville være deres kliniske diagnoser, forældrevurderede og andre selvvurderede mål. Det er en hypotese, at sammenlignet med dem i TAU, vil deltagere i UP-A-tilstanden vise forbedringer i depressive symptomer, angstsymptomer og funktionsnedsættelse ved afslutningen af ​​behandlingen. Når resultaterne af alle deltagere kombineres, antages det, at deltagerne vil vise forbedring i depressive symptomer, angstsymptomer og funktionsnedsættelse efter at have gennemført UP-A og ved 3-måneders opfølgning.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

En kinesisk behandlingsprotokol ville blive udviklet baseret på UP-A. Ungdomsuddannelsen består af 8 moduler, og forældreuddannelsen består af 3 moduler. I lighed med arbejdet af Ehrenreich og Barlow, ville en fleksibel modulær tilgang blive vedtaget, når ekstra sessioner ville blive arrangeret for at imødekomme individuelle behandlingsbehov og heterogenitet af symptomsværhedsgrad. Hele behandlingen bestod af 10 til 12 individuelle sessioner for de unge og 4 til 6 sessioner for forældre eller værge. Den samlede varighed vil være omkring 3 måneder. Hver behandlingssession vil vare omkring 1 time.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

27

Fase

  • Fase 2
  • Fase 3

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • HK
      • Hong Kong, HK, Hong Kong, HK
        • Department of Psychology, The Chinese University of Hong Kong

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

13 år til 18 år (Barn, Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Alder mellem 13 og 18 år.
  • Primær diagnose af enhver depression og/eller angstlidelse i femte udgave af Diagnostic and Statistical Manual
  • Brug kinesisk som primært skriftsprog
  • For unge på medicin skal der være 6 ugers stabiliseringsperiode før studiestart

Ekskluderingskriterier:

  • Diagnoser af psykotiske lidelser, organisk hjernesygdom, bipolar lidelse
  • I høj risiko for selvskade eller selvmord
  • Signifikant kognitiv svækkelse (intellektuel kvotient lavere end 80)
  • Autismespektrumforstyrrelser
  • Eksternaliserende lidelser med seriøs behandling, der forstyrrer forstyrrende adfærdsproblemer eller stofmisbrug
  • Deltager samtidig i psykoterapi
  • Erfaring med at deltage i et fuldt kursus i kognitiv adfærdsterapi for angst eller depression

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Ensartet protokol for unge (UP-A)

Den forenede protokol (UP) er en følelsesfokuseret, kognitiv adfærdsmæssig intervention, der er udviklet til at målrette de centrale temperamentsegenskaber, der ligger til grund for angst og depressive lidelser. Målet med UP er at hjælpe patienter til at opdyrke en større vilje til at opleve ubehagelige følelser og at reducere utilpassede følelsesreaktionstendenser for at mindske intensiteten og hyppigheden af ​​ubehagelige følelser. Ehrenreich og kolleger modificerede fra den oprindelige UP og udviklede UP for teenagere (UP-A).

En kinesisk behandlingsprotokol ville blive udviklet baseret på UP-A. Indholdet af behandlingen omfatter motivationsforstærkning, psykoedukation af følelser, undgåelse og følelsesdrevet adfærd, interoceptiv eksponering, kognitiv revurdering, træning af følelsesbevidsthed og følelseseksponering. Den består af 10 til 12 individuelle sessioner for de unge og 4 til 6 sessioner for forældre eller værger.

Den forenede protokol (UP) er en følelsesfokuseret, kognitiv adfærdsmæssig intervention, der er udviklet til at målrette de centrale temperamentsegenskaber, der ligger til grund for angst og depressive lidelser. Målet med UP er at hjælpe patienter til at opdyrke en større vilje til at opleve ubehagelige følelser og at reducere utilpassede følelsesreaktionstendenser for at mindske intensiteten og hyppigheden af ​​ubehagelige følelser. Ehrenreich og kolleger modificerede fra den oprindelige UP og udviklede UP for teenagere (UP-A).

En kinesisk behandlingsprotokol ville blive udviklet baseret på UP-A. Indholdet af behandlingen omfatter motivationsforstærkning, psykoedukation af følelser, undgåelse og følelsesdrevet adfærd, interoceptiv eksponering, kognitiv revurdering, træning af følelsesbevidsthed og følelseseksponering. Den består af 10 til 12 individuelle sessioner for de unge og 4 til 6 sessioner for forældre eller værger.

Aktiv komparator: Behandling som sædvanlig (TAU)
TAU-deltagere vil modtage sædvanlig klinisk psykologisk ydelse i klinikken (dvs. behandling som sædvanlig) i de første 12 uger, før de begynder at modtage det samme individuelle behandlingsprogram baseret på UP-A.
TAU-deltagere vil modtage sædvanlig klinisk psykologisk ydelse i klinikken (dvs. behandling som sædvanlig) i de første 12 uger, før de begynder at modtage det samme individuelle behandlingsprogram baseret på UP-A.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring af depressive symptomer fra baseline til behandlingsafslutning og ved 3-måneders opfølgning
Tidsramme: UP-A: Uge 0 (forbehandling), uge ​​12 (efterbehandling) og uge 24 (opfølgning); TAU: Uge 0 (baseline), uge ​​12 (før-behandling), uge ​​24 (efter-behandling) og uge 36 (opfølgning)

Beck Depression Inventory for Youth (BDI-Y)

  • En af opgørelserne i Beck Youth Inventories of Emotional and Social Impairment (anden udgave, kinesisk version).
  • Konstruktion målt: depressive symptomer.
  • Samlede scorer ville blive konverteret til T-scores (spænder fra 20-81) og beskrivende klassifikationer (normal, mild, moderat og svær) i henhold til aldersnormen.
  • Jo højere T-score, jo mere alvorlige depressive symptomer.
UP-A: Uge 0 (forbehandling), uge ​​12 (efterbehandling) og uge 24 (opfølgning); TAU: Uge 0 (baseline), uge ​​12 (før-behandling), uge ​​24 (efter-behandling) og uge 36 (opfølgning)
Ændring af angstsymptomer fra baseline til behandlingsafslutning og ved tre måneders opfølgning
Tidsramme: UP-A: Uge 0 (forbehandling), uge ​​12 (efterbehandling) og uge 24 (opfølgning); TAU: Uge 0 (baseline), uge ​​12 (før-behandling), uge ​​24 (efter-behandling) og uge 36 (opfølgning)

Beck Anxiety Inventory for Youth (BAI-Y)

  • En af opgørelserne i Beck Youth Inventories of Emotional and Social Impairment (anden udgave, kinesisk version).
  • Konstruktion målt: angstsymptomer.
  • Samlede scorer ville blive konverteret til T-scores (spænder fra 20-81) og beskrivende klassifikationer (normal, mild, moderat og svær) i henhold til aldersnormen.
  • Jo højere T-score, jo mere alvorlige angstsymptomer.
UP-A: Uge 0 (forbehandling), uge ​​12 (efterbehandling) og uge 24 (opfølgning); TAU: Uge 0 (baseline), uge ​​12 (før-behandling), uge ​​24 (efter-behandling) og uge 36 (opfølgning)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring af psykiatrisk diagnose af almindelige psykiske lidelser (baseret på femte udgave af Diagnostic and Statistical Manual) fra baseline til behandlingsafslutning
Tidsramme: UP-A: Uge 0 (forbehandling) og uge 12 (efterbehandling); TAU: Uge 0 (baseline), uge ​​12 (før-behandling) og uge 24 (efter-behandling)

M.I.N.I. International neuropsykiatrisk interview for børn og unge (MINIKID; engelsk version 7.0.2)

  • Konstruktion målt: psykiatriske diagnoser.
  • Tilstedeværelse eller fravær af hver af følgende psykiatriske diagnoser: svær depressiv lidelse, bipolar lidelse, panikangst, agorafobi, separationsangst, social angst, specifik fobi, obsessiv-kompulsiv lidelse, posttraumatisk stresslidelse, alkoholmisbrug, stofmisbrug , Tourettes lidelse, opmærksomhedsunderskud/hyperaktivitetsforstyrrelse, adfærdsforstyrrelse, oppositionel trodslidelse, psykotisk lidelse, anorexia nervosa, bulimia nervosa, binge eating disorder, generaliseret angstlidelse, tilpasningsforstyrrelser og autismespektrumforstyrrelser.
UP-A: Uge 0 (forbehandling) og uge 12 (efterbehandling); TAU: Uge 0 (baseline), uge ​​12 (før-behandling) og uge 24 (efter-behandling)
Ændring af niveau af suicidalitet fra baseline til behandlingsafslutning
Tidsramme: UP-A: Uge 0 (forbehandling) og uge 12 (efterbehandling); TAU: Uge 0 (baseline), uge ​​12 (før-behandling) og uge 24 (efter-behandling)

M.I.N.I. International neuropsykiatrisk interview for børn og unge (MINIKID; engelsk version 7.0.2) - del B "Suicidalitet (for alderen 13 til 17)"

  • Konstruktion målt: suicidalitet.
  • Samlede scores (spænder fra 0-169), som ville blive konverteret til beskrivende klassifikationer (lav, moderat og høj).
  • Jo højere den samlede score er, desto højere er selvmordstanken.
UP-A: Uge 0 (forbehandling) og uge 12 (efterbehandling); TAU: Uge 0 (baseline), uge ​​12 (før-behandling) og uge 24 (efter-behandling)
Ændring af funktionsnedsættelse fra baseline til behandlingsafslutning og ved 3-måneders opfølgning
Tidsramme: UP-A: Uge 0 (forbehandling), uge ​​12 (efterbehandling) og uge 24 (opfølgning); TAU: Uge 0 (baseline), uge ​​12 (før-behandling), uge ​​24 (efter-behandling) og uge 36 (opfølgning)

Sheehan Disability Scale (SDS, 2012-version)

  • Konstruer tiltag: funktionsnedsættelser i dagligdagen.
  • Tre separate svækkelsesscore (hver spænder fra 0-10) på områderne arbejde/skole, socialt liv og familieliv/hjemansvar.
  • Jo højere værdiforringelse, jo flere værdiforringelser.
UP-A: Uge 0 (forbehandling), uge ​​12 (efterbehandling) og uge 24 (opfølgning); TAU: Uge 0 (baseline), uge ​​12 (før-behandling), uge ​​24 (efter-behandling) og uge 36 (opfølgning)
Ændring af selvrapporterede kompetencer og psykopatologier fra baseline til behandlingsafslutning og ved den tre måneder lange opfølgning
Tidsramme: UP-A: Uge 0 (forbehandling), uge ​​12 (efterbehandling) og uge 24 (opfølgning); TAU: Uge 0 (baseline), uge ​​12 (før-behandling), uge ​​24 (efter-behandling) og uge 36 (opfølgning)

Youth Self-rapport (YSR; 1991 & 2001 kombineret version, kinesisk udgave)

  • Konstruer tiltag: kompetencer og psykopatologier.
  • Kompetenceskalaen består af aktiviteterne og sociale delskalaer. Underskala samlede score ville blive konverteret til T-score (spænder fra 20-55). En samlet kompetenceskala beregnes ud fra subskala-score og vil blive konverteret til T-score (fra 10-80). Beskrivende klassifikationer (normal, grænseoverskridende og klinisk) vil blive opnået fra T-scores. Jo højere T-score, jo højere kompetence.
  • Problemskalaen består af de internaliserende og eksternaliserende problemunderskalaer. Underskala samlede score ville blive konverteret til T-score (spænder fra 26-100). En samlet problemskala beregnes ud fra problemelementer og vil blive konverteret til T-score (spænder fra 19-100). Beskrivende klassifikationer (normal, grænseoverskridende og klinisk) vil blive opnået fra T-scores. Jo højere T-score, jo mere alvorlige problemer.
UP-A: Uge 0 (forbehandling), uge ​​12 (efterbehandling) og uge 24 (opfølgning); TAU: Uge 0 (baseline), uge ​​12 (før-behandling), uge ​​24 (efter-behandling) og uge 36 (opfølgning)
Ændring af forældrerapporterede kompetencer og psykopatologier fra baseline til behandlingsafslutning og ved den tre måneder lange opfølgning
Tidsramme: UP-A: Uge 0 (forbehandling), uge ​​12 (efterbehandling) og uge 24 (opfølgning); TAU: Uge 0 (baseline), uge ​​12 (før-behandling), uge ​​24 (efter-behandling) og uge 36 (opfølgning)

Tjekliste for børns adfærd (CBCL; 1991 & 2001 kombineret version, kinesisk udgave)

  • Konstruer tiltag: kompetencer og psykopatologier.
  • Kompetenceskalaen består af aktivitets-, social- og skoledelskalaerne. Underskala samlede score ville blive konverteret til T-score (spænder fra 20-55). En samlet kompetenceskala beregnes ud fra subskala-score og vil blive konverteret til T-score (fra 10-80). Beskrivende klassifikationer (normal, grænseoverskridende og klinisk) vil blive opnået fra T-scores. Jo højere T-score, jo højere kompetence.
  • Problemskalaen består af de internaliserende og eksternaliserende problemunderskalaer. Underskala samlede score ville blive konverteret til T-score (spænder fra 29-100). En samlet problemskala beregnes ud fra problemelementer og vil blive konverteret til T-score (spænder fra 23-100). Beskrivende klassifikationer (normal, grænseoverskridende og klinisk) vil blive opnået fra T-scores. Jo højere T-score, jo mere alvorlige problemer.
UP-A: Uge 0 (forbehandling), uge ​​12 (efterbehandling) og uge 24 (opfølgning); TAU: Uge 0 (baseline), uge ​​12 (før-behandling), uge ​​24 (efter-behandling) og uge 36 (opfølgning)
Ændring af depressive symptomer gennem hele behandlingen, fra baseline til behandlingsafslutning og ved den tre måneder lange opfølgning
Tidsramme: UP-A: Uge 0 (forbehandling), Uge 1-12 (10-12 behandlingssessioner), Uge 12 (efterbehandling), Uge 24 (opfølgning); TAU: Uge 0 (baseline), Uge 12 (før-behandling), Uge 13-24 (10-12 behandlingssessioner), Uge 24 (efter-behandling), Uge 36 (opfølgning)

Patientsundhedsspørgeskema (PHQ-9)

  • Konstruktion målt: depressive symptomer
  • Samlede scores (spænder fra 0-27) og vil blive konverteret til beskrivende klassifikationer (normal, mild, moderat, moderat svær og svær)
  • Jo højere T-score, jo mere alvorlige depressive symptomer
UP-A: Uge 0 (forbehandling), Uge 1-12 (10-12 behandlingssessioner), Uge 12 (efterbehandling), Uge 24 (opfølgning); TAU: Uge 0 (baseline), Uge 12 (før-behandling), Uge 13-24 (10-12 behandlingssessioner), Uge 24 (efter-behandling), Uge 36 (opfølgning)
Ændring af angstsymptomer gennem hele behandlingen, fra baseline til behandlingsafslutning og ved den tre måneder lange opfølgning
Tidsramme: UP-A: Uge 0 (forbehandling), Uge 1-12 (10-12 behandlingssessioner), Uge 12 (efterbehandling), Uge 24 (opfølgning); TAU: Uge 0 (baseline), Uge 12 (før-behandling), Uge 13-24 (10-12 behandlingssessioner), Uge 24 (efter-behandling), Uge 36 (opfølgning)

Generaliseret angstlidelse spørgeskema (GAD-7)

  • Konstruktion målt: angstsymptomer
  • Samlede scores (spænder fra 0-21) og vil blive konverteret til beskrivende klassifikationer (normal, mild, moderat og svær)
  • Jo højere T-score, jo mere alvorlige angstsymptomer
UP-A: Uge 0 (forbehandling), Uge 1-12 (10-12 behandlingssessioner), Uge 12 (efterbehandling), Uge 24 (opfølgning); TAU: Uge 0 (baseline), Uge 12 (før-behandling), Uge 13-24 (10-12 behandlingssessioner), Uge 24 (efter-behandling), Uge 36 (opfølgning)
Ændring af selvrapporteret problemsværhedsgrad gennem hele behandlingen, fra baseline til behandlingsafslutning og ved den tre måneder lange opfølgning
Tidsramme: UP-A: Uge 0 (forbehandling), Uge 1-12 (10-12 behandlingssessioner), Uge 12 (efterbehandling), Uge 24 (opfølgning); TAU: Uge 0 (baseline), Uge 12 (før-behandling), Uge 13-24 (10-12 behandlingssessioner), Uge 24 (efter-behandling), Uge 36 (opfølgning)

Subjektiv vurdering af nød (SUDS)

  • Konstruktion målt: subjektiv vurdering af problemets sværhedsgrad
  • Deltagerne bliver bedt om at angive op til maksimalt 3 problemer og give en subjektiv vurdering af nød for hvert af de anførte problemer. En gennemsnitlig score (fra 0-10) ville blive beregnet.
  • Jo højere gennemsnitsscore, jo mere alvorlige problemer.
UP-A: Uge 0 (forbehandling), Uge 1-12 (10-12 behandlingssessioner), Uge 12 (efterbehandling), Uge 24 (opfølgning); TAU: Uge 0 (baseline), Uge 12 (før-behandling), Uge 13-24 (10-12 behandlingssessioner), Uge 24 (efter-behandling), Uge 36 (opfølgning)
Ændring af forældrerapporteret problemsværhedsgrad gennem hele behandlingen, fra baseline til behandlingsafslutning og ved tre måneders opfølgning
Tidsramme: UP-A: Uge 0 (forbehandling), Uge 1-12 (4-6 forældresessioner), Uge 12 (efterbehandling), Uge 24 (opfølgning); TAU: Uge 0 (baseline), Uge 12 (før-behandling), Uge 13-24 (4-6 forældresessioner), Uge 24 (efterbehandling), Uge 36 (opfølgning)

Subjektiv vurdering af nød - forældre (SUDS - forældre)

  • Konstruktion målt: forældrevurdering af problemets sværhedsgrad
  • Forældre bliver bedt om at angive op til maksimalt 3 problemer, som deltagerne står over for, og give en subjektiv vurdering af nød for hvert af de anførte problemer. En gennemsnitlig score (fra 0-10) ville blive beregnet.
  • Jo højere gennemsnitsscore, jo mere alvorlige problemer.
UP-A: Uge 0 (forbehandling), Uge 1-12 (4-6 forældresessioner), Uge 12 (efterbehandling), Uge 24 (opfølgning); TAU: Uge 0 (baseline), Uge 12 (før-behandling), Uge 13-24 (4-6 forældresessioner), Uge 24 (efterbehandling), Uge 36 (opfølgning)

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Selvrapporteret subjektiv tilfredshed med behandlingen
Tidsramme: UP-A: Uge 12 (efterbehandling); TAU: Uge 24 (efterbehandling)

Tilfredshedsundersøgelse

  • Konstruktion målt: subjektiv vurdering af tilfredshed med behandling
  • Deltagerne bliver bedt om at give subjektive vurderinger af, hvor let det er at anvende de færdigheder, der er introduceret i behandlingen, og hvor nyttige disse færdigheder (spænder fra 0-10). Jo højere score, jo lettere eller mere nyttig er anvendelsen af ​​henholdsvis færdigheder.
  • Deltagerne vil også udfylde diskrete vurderinger af, om de er tilfredse med henholdsvis behandlingsvarighed og behandlingsintensitet, og om de vil anbefale programmet til andre eller ej.
UP-A: Uge 12 (efterbehandling); TAU: Uge 24 (efterbehandling)
Forældrerapporteret subjektiv tilfredshed med behandling
Tidsramme: UP-A: Uge 12 (efterbehandling); TAU: Uge 24 (efterbehandling)

Tilfredshedsundersøgelse (forældre)

  • Konstruktion målt: subjektiv vurdering af tilfredshed med behandling
  • Forældre bliver bedt om at give subjektive vurderinger af tilfredshed med behandlingen. En gennemsnitlig score (fra 0-10) ville blive beregnet ud fra disse vurderinger. Jo højere gennemsnitsscore, jo højere grad af tilfredshed.
  • Forældre vil også udfylde diskrete vurderinger af, om de er tilfredse med henholdsvis behandlingsvarighed og behandlingsintensitet, og om de vil anbefale programmet til andre eller ej.
UP-A: Uge 12 (efterbehandling); TAU: Uge 24 (efterbehandling)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Sophie Yan Yan Cheung, MSocSc, Chinese University of Hong Kong

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

24. september 2019

Primær færdiggørelse (Faktiske)

22. maj 2020

Studieafslutning (Faktiske)

22. maj 2020

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

11. september 2019

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

13. september 2019

Først opslået (Faktiske)

16. september 2019

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

27. januar 2021

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

25. januar 2021

Sidst verificeret

1. januar 2021

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

Ingen

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Depressiv lidelse

Kliniske forsøg med Ensartet protokol for unge (UP-A)

3
Abonner