- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT01737489
Titel: „Entwicklung und Implementierung innovativer Hörtrainingsmethoden und Verifizierung dieser Trainingsmethoden“
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Das Hauptziel dieser Studie besteht darin, festzustellen, ob eine Hörrehabilitation messbaren Nutzen und Teilnehmerzufriedenheit für die Gesamtbehandlung eines Cochlea-Implantat-Empfängers bringt.
Das sekundäre Ziel dieser Studie besteht darin, die Wirksamkeit eines kommerziell erhältlichen Hörrehabilitationsprogramms (LACE) und eines elektronischen Programms zu vergleichen, das eine traditionelle Form des Hörtrainings (NOOK) für Cochlea-Implantat-Benutzer nutzt.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Minnesota
-
Rochester, Minnesota, Vereinigte Staaten, 55905
- Mayo Clinic in Rochester
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Kriterien für die Aufnahme:
- Bereitschaft zur Teilnahme
- Fähigkeit, eine informierte schriftliche Einwilligung zu erteilen
- Bereitschaft, das Studienprotokoll zu befolgen
- Zum Zeitpunkt der Unterzeichnung der Einwilligungserklärung mindestens achtzehn Jahre alt
- Erfahrung mit Cochlea-Implantaten seit mindestens 12 Monaten
- Gesprochenes Englisch als Muttersprache
- Zugang zu einem Heimcomputer, der die Mindestanforderungen zum Ausführen eines entsprechenden Programms erfüllt, oder die Fähigkeit, ein elektronisches Lesegerät zu verwenden, je nachdem, welcher Gruppe der Teilnehmer zugeordnet ist.
- Gibt an, dass sie als Mitglied der LACE-Gruppe sicher mit dem Computer umgehen können
Ausschlusskriterien:
- Unfähig oder nicht bereit, eine Einverständniserklärung zu unterzeichnen
- Unfähig oder nicht bereit, das Studienprotokoll einzuhalten
- Sie sprechen kein Englisch oder Englisch als Zweitsprache
- Kein Zugriff auf einen Computer, wenn er der LACE-Studiengruppe zugeordnet ist
- Gibt an, dass sie sich beim Umgang mit einem Computer nicht wohl fühlen, wenn sie der LACE-Studiengruppe zugeordnet werden.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Kein Eingriff: Kontrolle
|
|
Aktiver Komparator: LACE (Zuhör- und Kommunikationsverbesserung)
Nutzen Sie das im Handel erhältliche Hörtrainingsprogramm, das per Computer verwaltet wird, als täglichen Unterricht.
|
kommerziell erhältliches LACE-Programm, das per Computer als täglicher Unterricht verwaltet wird.
Die Teilnehmer absolvieren dieses Programm einen Monat lang
|
Aktiver Komparator: NOOK (Elektronisches Lesegerät)
wird ein elektronisches Lesegerät (NOOK-Gerät) zur Sprachverfolgung verwenden
|
wird ein elektronisches Lesegerät (Barnes and Noble – NOOK-Gerät) verwenden, um die Sprachverfolgung durchzuführen
Machen Sie diese Aktivität etwa eine Stunde pro Tag an fünf von sieben Tagen und insgesamt vier Wochen lang.
Die Sprachverfolgungsaktivität umfasst das Lesen von etwa zwei Büchern innerhalb eines Monats.
Die Teilnehmer hören sich das Buch an und lesen gleichzeitig ein ungekürztes Buch in gedruckter Form.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Worterkennung
Zeitfenster: Ausgangswert auf 6 Monate
|
Die Worterkennung wird mit dem Consonant Nucleus Consonant (CNC) Test gemessen, einem 50-Wörter-Open-Set-Test.
|
Ausgangswert auf 6 Monate
|
Signal-Rausch-Verhältnis
Zeitfenster: Ausgangswert auf 6 Monate
|
Das Signal-Rausch-Verhältnis wird mit dem Bamford-Kowal-Bench (BKB)-Test gemessen.
|
Ausgangswert auf 6 Monate
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Prozent des Sprachverständnisses
Zeitfenster: Ausgangswert auf 6 Monate
|
Der Prozentsatz des Sprachverständnisses wird anhand der AzBio-Satzlisten gemessen, die an der Arizona State University erstellt wurden und das Sprachverständnis bewerten.
|
Ausgangswert auf 6 Monate
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Annamary Peterson, Mayo Clinic
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
- 12-007641
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