- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT02943551
Dialog rund um die Behandlung von Atemwegserkrankungen (DART)
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Die spezifischen Ziele der Studie sind: 1) Testen der Wirksamkeit des DART-Programms auf a) die Verschreibungsraten von Antibiotika für alle pädiatrischen ARTIs und b) die Verschreibungsraten von Erstlinien-Antibiotika für bakterielle ARTIs (akute Mittelohrentzündung, Streptokokken-Pharyngitis der Gruppe A und Sinusitis), 2) um die Wirksamkeit des DART-Programms bei der Änderung der Kommunikationspraktiken von Anbietern während ARTI-Besuchen zu testen, 3) um besuchsspezifische Zufriedenheitsniveaus für Eltern von Kindern zu bestimmen, die von Studienanbietern gesehen wurden, und zu bewerten, wie sich die Zufriedenheit als Funktion der Exposition gegenüber ändert DART-Programm und 4) um die Kosten der Umsetzung des DART-Programms und seine Auswirkungen auf die Gesundheitsausgaben zu bewerten.
Um diese Ziele zu erreichen, schlagen wir eine quasi-experimentelle Studie vor, die ein abgestuftes Keildesign verwendet. In Zusammenarbeit mit zwei praxisorientierten Forschungsnetzwerken: dem Electronic Pediatric Research in Office Settings (ePROS)-Netzwerk und dem NorthShore Pediatric-Netzwerk werden wir 20 Praxen für die Teilnahme rekrutieren. Über einen Zeitraum von 20 Monaten wird die Intervention nacheinander in 4 Gruppen von Praxen (5 Praxen/Gruppe) eingesetzt. Jede Praxis fungiert als Teil der Kontrollgruppe, bis sie die Intervention erhält. Die Wirksamkeit des DART-Programms wird bewertet, indem die Antibiotika-Verschreibungsraten der Anbieter für ARTIs (sowohl insgesamt als auch Erstlinientherapie), die Kommunikationspraktiken und die Zufriedenheit der Eltern sowohl vor als auch nach der Intervention unter Verwendung von Umfrage- und elektronischen Patientenaktendaten untersucht werden. Wenn das DART-Programm sowohl die Verschreibung von ARTI-Antibiotika auf ein Niveau reduziert, das den bakteriellen Prävalenzraten entspricht, als auch den Einsatz von Erstlinien-Antibiotika für bakterielle ARTIs erhöht, werden wir ein innovatives, hoch verbreitetes QI-Interventionsprogramm haben, um dieses kritische Problem der öffentlichen Gesundheit weiter anzugehen .
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Arkansas
-
Paragould, Arkansas, Vereinigte Staaten, 72450
- Paragould Pediatrics
-
-
California
-
Eureka, California, Vereinigte Staaten, 95503
- Eureka Pediatrics
-
-
Colorado
-
Durango, Colorado, Vereinigte Staaten, 81301
- Pediatric Partners of the Southwest
-
-
Connecticut
-
Wallingford, Connecticut, Vereinigte Staaten, 06492
- Pediatric Medicine of Wallingford
-
-
Florida
-
Bradenton, Florida, Vereinigte Staaten, 34203
- Advance Preventive Care
-
-
Illinois
-
Addison, Illinois, Vereinigte Staaten, 60101
- A to Z Pediatric & Youth Healthcare
-
Countryside, Illinois, Vereinigte Staaten, 60525
- All Star Pediatrics
-
Deerfield, Illinois, Vereinigte Staaten, 60015
- Deerfield
-
Evanston, Illinois, Vereinigte Staaten, 60201
- Evanston (Central)
-
Evanston, Illinois, Vereinigte Staaten, 60201
- Evanston (Davis)
-
Glenview, Illinois, Vereinigte Staaten, 60026
- Glenview
-
Gurnee, Illinois, Vereinigte Staaten, 60031
- Gurnee
-
Lincolnwood, Illinois, Vereinigte Staaten, 60712
- Lincolnwood
-
Skokie, Illinois, Vereinigte Staaten, 60077
- Old Orchard
-
Vernon Hills, Illinois, Vereinigte Staaten, 60061
- Vernon Hills
-
Wilmette, Illinois, Vereinigte Staaten, 60091
- Plaza Del Lago
-
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New York
-
East Hampton, New York, Vereinigte Staaten, 11968
- East End
-
Southampton, New York, Vereinigte Staaten, 11968
- Hampton Pediatrics
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-
Tennessee
-
Crossville, Tennessee, Vereinigte Staaten, 38555
- Plateau Pediatrics
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Texas
-
Seguin, Texas, Vereinigte Staaten, 78155
- Cornerstone Pediatrics
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Besuche bei registrierten Anbietern von Kindern im Alter von 6 Monaten bis 10 Jahren mit einem Diagnosecode der Internationalen Klassifikation der Krankheiten-10 (ICD-10) für AOM, Bronchitis, Pharyngitis, Sinusitis oder Infektion der oberen Atemwege (URI) werden in die Studie aufgenommen. Nur systemische (orale) Antibiotika-Verschreibungen am selben Datum wie der Studienbesuch werden in die Verschreibungsmaßnahmen für jeden ARTI aufgenommen.
Ausschlusskriterien:
ARTI-Besuche werden von Verschreibungsmaßnahmen ausgeschlossen, wenn konkurrierende bakterielle Nicht-ARTI-Diagnosen vorliegen (z. Harnwegsinfektion) oder Antibiotikaverschreibungen in den 30 Tagen vor dem Indexbesuch. Besuche von Kindern mit Allergien gegen Penicillin- oder Cephalosporin-Antibiotika werden von Maßnahmen der Zweitlinienverschreibung ausgenommen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: UNTERSTÜTZENDE PFLEGE
- Zuteilung: ZUFÄLLIG
- Interventionsmodell: PARALLEL
- Maskierung: EINZEL
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Sonstiges: Anbieter
Ärzte, Kinderkrankenschwestern und Arzthelferinnen (im Folgenden als Anbieter bezeichnet) werden aus 20 Praxen rekrutiert, wobei maximal vier Anbieter aus einer einzigen Praxis teilnehmen, für maximal 80 Anbieter. Anbieter erhalten Online-Tutorials, interaktive Gruppen-Webinare, simulierte Booster-Sitzungen sowie Feedback-Berichte. |
Für jede Praxisgruppe wird das Studienpersonal des Seattle Children's Research Institute im ersten Monat der Interventionsteilnahme jedem teilnehmenden Anbieter innerhalb einer Gruppe/eines Keils per E-Mail ein Passwort für den Zugriff auf das Online-Tutorial zusenden.
Die Teilnehmer werden gebeten, sich das 40-minütige Tutorial zu einem für sie geeigneten Zeitpunkt, jedoch vor dem ersten Webinar, anzusehen.
Die Ermittler können verfolgen, ob und wie oft die Teilnehmer auf das Online-Tutorial zugreifen, um das Engagement für die Intervention zu messen.
PROS wird sich per E-Mail oder Telefon mit Anbietern in Verbindung setzen, die das Tutorial nicht innerhalb von drei Wochen abgeschlossen haben.
Das erste Webinar, das sich auf die Auswahl geeigneter Antibiotika für bakterielle ARTIs konzentriert, wird zu Beginn des zweiten Monats der Interventionsteilnahme abgehalten, und das zweite Webinar, das sich auf empfohlene Kommunikationspraktiken während der Besuche für ARTIs konzentriert, wird zu Beginn des Monats abgehalten 3 der Interventionsteilnahme. Aufgrund der zeitlichen Beschränkungen der Webinar-Fakultät werden wir Daten/Zeiten für das Webinar vor der Rekrutierung festlegen. Anbieter erhalten Informationen zu Webinar-Terminen sowohl in der Randomisierungs-E-Mail als auch im Studienboxbrief. Die Webinare werden aufgezeichnet, um die Teilnahme für diejenigen zu erleichtern, die das geplante Datum/die geplante Uhrzeit nicht wahrnehmen können. In der Aufzeichnung enthalten sind die Präsentation sowie alle Fragen und Antworten der Teilnehmer. Ein Online-Link zur ersten Booster-Videovignette wird den Übungsteilnehmern per E-Mail zu Beginn des 5. Monats der Interventionsteilnahme für jede Gruppe/Wedge zugesandt. Der Link führt zu einer Website, auf der der Anbieter einen Benutzernamen und ein Passwort erstellen muss, um auf die Booster-Videos zugreifen zu können. Zwei zusätzliche Booster-Vignetten werden zu Beginn der Monate 7 und 9 der Interventionsteilnahme zur Ansicht zur Verfügung gestellt. Für jede der drei Booster-Sitzungen werden über einen Zeitraum von 2 Wochen bis zu drei Erinnerungen gesendet, um die Videovignette vollständig anzusehen. Das Studienteam kann überwachen, ob die Teilnehmer auf die Fragen am Ende jeder Vignette zugreifen und sie beantworten. Während der Interventionsphase erhalten die Anbieter außerdem 6 Prüfungs- und Feedbackberichte der Eltern. Der erste Bericht besteht aus zwei Teilen:
|
Sonstiges: Eltern
Die Anzahl der teilnehmenden Eltern hängt von der Anzahl der Anbieter ab, die sich bereit erklären, an jeder der 20 Übungen teilzunehmen. Die Gesamtzahl könnte zwischen mindestens 1800 Eltern und höchstens 7200 Eltern liegen. Während der gesamten Studie erhalten Eltern an teilnehmenden Übungsplätzen die Möglichkeit, nach dem Besuch ihres Kindes an einer DART-Elternumfrage teilzunehmen. |
Während der gesamten Studie erhalten Eltern an teilnehmenden Übungsplätzen die Möglichkeit, nach dem Besuch ihres Kindes an einer DART-Elternumfrage teilzunehmen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderung der Raten der gesamten Antibiotikaverschreibung für alle ARTI-Besuche
Zeitfenster: Zwei Jahre vor dem Eingriff und im Durchschnitt 15 Monate während und nach dem Eingriff
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Dieses Ergebnis wird bestimmen, ob sich die Raten der Verschreibung von Antibiotika während pädiatrischer ARTI-Besuche in Abhängigkeit von der Intervention ändern.
Ein Ausgangszeitraum wird mit Zeiträumen sowohl während der Intervention als auch nach der Intervention verglichen.
Für jeden Zeitraum bewerten die Ermittler die Anzahl der ARTI-Besuche (Nenner), bei denen Antibiotika verschrieben wurden (Zähler).
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Zwei Jahre vor dem Eingriff und im Durchschnitt 15 Monate während und nach dem Eingriff
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Änderung der Verschreibungsraten von Antibiotika für virale ARTI
Zeitfenster: Zwei Jahre vor dem Eingriff und im Durchschnitt 15 Monate während und nach dem Eingriff
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Dieses Ergebnis bestimmt, ob sich die Raten der Verschreibung von Antibiotika während pädiatrischer Besuche wegen viraler ARTI (Bronchitis, Nicht-Streptokokken-Pharyngitis oder virale Infektion der oberen Atemwege) als Funktion der Intervention ändern.
Ein Ausgangszeitraum wird mit Zeiträumen sowohl während der Intervention als auch nach der Intervention verglichen.
Für jeden Zeitraum bewerten die Ermittler die Anzahl der viralen ARTI-Besuche (Nenner), bei denen Antibiotika verschrieben wurden (Zähler).
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Zwei Jahre vor dem Eingriff und im Durchschnitt 15 Monate während und nach dem Eingriff
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Veränderung der Verschreibungsraten von Antibiotika bei Pharyngitis
Zeitfenster: Zwei Jahre vor dem Eingriff und im Durchschnitt 15 Monate während und nach dem Eingriff
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Dieses Ergebnis wird bestimmen, ob sich die Raten der Verschreibung von Antibiotika während pädiatrischer Besuche wegen Pharyngitis (sowohl Nicht-Streptokokken als auch Streptokokken) als Funktion der Intervention ändern.
Ein Ausgangszeitraum wird mit Zeiträumen sowohl während der Intervention als auch nach der Intervention verglichen.
Für jeden Zeitraum bewerten die Ermittler die Anzahl der Besuche wegen Pharyngitis (Nenner), bei denen Antibiotika verschrieben wurden (Zähler).
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Zwei Jahre vor dem Eingriff und im Durchschnitt 15 Monate während und nach dem Eingriff
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Änderung der Second-Line-Verschreibungsraten für bakterielle ARTIs
Zeitfenster: Zwei Jahre vor dem Eingriff und im Durchschnitt 15 Monate während und nach dem Eingriff
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Diese Ergebnisse werden bestimmen, ob sich die Raten der Verschreibung von Zweitlinien-Antibiotika während pädiatrischer Besuche bei Streptokokken-Pharyngitis, Sinusitis und akuter Mittelohrentzündung in Abhängigkeit von der Intervention ändern.
Ein Ausgangszeitraum wird mit Zeiträumen sowohl während der Intervention als auch nach der Intervention verglichen.
Für jeden bewerteten Zeitraum bewerten die Prüfärzte die Anzahl der Besuche wegen Streptokokken-Pharyngitis, Sinusitis oder akuter Mittelohrentzündung (Nenner), bei denen Zweitlinien-Antibiotika verschrieben wurden (Zähler).
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Zwei Jahre vor dem Eingriff und im Durchschnitt 15 Monate während und nach dem Eingriff
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Verwendung kombinierter negativer und positiver Behandlungsempfehlungen
Zeitfenster: Im Durchschnitt 6 Monate vor der Intervention und im Durchschnitt 9 Monate während der Intervention
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Während der Exposition gegenüber der Intervention wird die Verwendung kombinierter negativer und positiver Behandlungsempfehlungen durch den Anbieter während der Besuche für ARTI im Vergleich zum Ausgangswert zunehmen.
Die Ermittler werden die Daten der Elternbefragung zusammenfassen und die Raten positiver und negativer Behandlungsempfehlungen für jeden in Frage kommenden Besuch für jeden Zeitraum berechnen.
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Im Durchschnitt 6 Monate vor der Intervention und im Durchschnitt 9 Monate während der Intervention
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Verwendung von Notfallplänen
Zeitfenster: Im Durchschnitt 6 Monate vor der Intervention und im Durchschnitt 9 Monate während der Intervention
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Während der Exposition gegenüber der Intervention wird die Nutzung von Notfallplänen durch den Anbieter während der Besuche für ARTI im Vergleich zum Ausgangswert zunehmen.
Die Ermittler werden die Daten der Elternbefragung zusammenfassen und die Nutzungsraten des Notfallplans für jeden berechtigten Besuch für jeden Zeitraum berechnen.
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Im Durchschnitt 6 Monate vor der Intervention und im Durchschnitt 9 Monate während der Intervention
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Von den Eltern gemeldete Zufriedenheitswerte
Zeitfenster: Im Durchschnitt 6 Monate vor der Intervention und im Durchschnitt 9 Monate während der Intervention
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Anbieter, die der Intervention ausgesetzt waren, haben höhere besuchsspezifische Zufriedenheitswerte, die von den Eltern berichtet wurden, während sie der Intervention ausgesetzt waren, im Vergleich zum Ausgangswert.
Um die Zufriedenheit zu messen, verwenden die Ermittler eine angepasste Version des 3-Punkte-Kommunikations-Composites und der 1-Punkte-Skala zur globalen Besuchszufriedenheit aus der Umfrage zur Verbraucherbewertung von Gesundheitsdienstleistern und Systemklinikern und -gruppen (CG-CAHPS®).
Die Items der Befragung wurden so angepasst, dass sie sich nicht an die Patienten selbst, sondern an die Eltern der Patienten richten.
Sowohl die 3-Punkte-Kompositskala als auch die 1-Punkte-Skala für die globale Besuchszufriedenheit reichen von 0 bis 100, wobei höhere Werte ein höheres Maß an Zufriedenheit anzeigen.
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Im Durchschnitt 6 Monate vor der Intervention und im Durchschnitt 9 Monate während der Intervention
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Kosten der Interventionsdurchführung
Zeitfenster: Zwei Jahre vor dem Eingriff und im Durchschnitt 15 Monate während und nach dem Eingriff
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Die Kosten für die Umsetzung der DART-Intervention und die Kosten für daraus resultierende Nutzungsänderungen werden durch geringere Ausgaben für Antibiotika-Verschreibungen ausgeglichen.
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Zwei Jahre vor dem Eingriff und im Durchschnitt 15 Monate während und nach dem Eingriff
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Änderung der Ausgaben des Gesundheitsdienstleisters aufgrund von Eingriffen
Zeitfenster: Zwei Jahre vor dem Eingriff und im Durchschnitt 15 Monate während und nach dem Eingriff
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Die Kosten für die Durchführung der DART-Intervention und die Kosten für daraus resultierende Nutzungsänderungen werden durch geringere Ausgaben für Antibiotika-Verschreibungen ausgeglichen.
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Zwei Jahre vor dem Eingriff und im Durchschnitt 15 Monate während und nach dem Eingriff
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Rita Mangione-Smith, M.D., Seattle Children's
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Mangione-Smith R, Robinson JD, Zhou C, Stout JW, Fiks AG, Shalowitz M, Gerber JS, Burges D, Hedrick B, Warren L, Grundmeier RW, Kronman MP, Shone LP, Steffes J, Wright M, Heritage J. Fidelity evaluation of the dialogue around respiratory illness treatment (DART) program communication training. Patient Educ Couns. 2022 Jul;105(7):2611-2616. doi: 10.1016/j.pec.2022.03.011. Epub 2022 Mar 14.
- Kronman MP, Gerber JS, Grundmeier RW, Zhou C, Robinson JD, Heritage J, Stout J, Burges D, Hedrick B, Warren L, Shalowitz M, Shone LP, Steffes J, Wright M, Fiks AG, Mangione-Smith R. Reducing Antibiotic Prescribing in Primary Care for Respiratory Illness. Pediatrics. 2020 Sep;146(3):e20200038. doi: 10.1542/peds.2020-0038. Epub 2020 Aug 3.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
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Schlüsselwörter
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Andere Studien-ID-Nummern
- R01HD084547 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- ICF
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