- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06916221
Bid LTM Digitale Intervention im Altern
Verhaltensinterventionsentwicklung Kern - Langzeitgedächtnis digitale Intervention im Altern
Eine gesunde Alterung wird typischerweise von einer verminderten Fähigkeit zum Lernen und Abrufen des Langzeitgedächtnisses (LTM) mit hohem Fidelity-Langzeitgedächtnis begleitet. Der Rückgang dieser Fähigkeiten wird beschleunigt und wird zu signifikanten Defiziten in LTM- und kognitiven Kontrollfunktionen auf der Ebene oder einer Diagnose einer leichten kognitiven Beeinträchtigung (MCI). Das Training mit dem Navigationsspiel im Vergleich zum Training mit Kontrollspielen wird voraussichtlich die LTM -Leistung für ältere erwachsene Teilnehmer verbessern.
Forscher werden zwei verschiedene digitale Interventionen vergleichen, um zu beurteilen, ob sie bei der Verbesserung der kognitiven Funktion hilfreich sein können.
Die Teilnehmer werden Studienaktivitäten remote (z. B. zu Hause) durchführen:
- Basisbewertung. Vervollständigen Sie eine Reihe kognitiver Bewertungen und Umfragen.
- Intervention. Eine digitale Intervention für bis zu 8 Wochen betreiben.
- Bewertung der Postintervention. Führen Sie die gleichen kognitiven Bewertungen und Umfragen wie die Basisbewertung ab.
- Follow-up-Bewertung. Sechs Monate nach Ende der Intervention werden die Teilnehmer dieselben kognitiven Bewertungen und Umfragen wie die Basisbewertung durchführen.
Studienübersicht
Status
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Ältere Teilnehmer der Erwachsenen stimmen zu und machen sich für die digitale LTM-Intervention ein, nämlich eine randomisierte Kontrollstudie (RCT), die auf der webbasierten Forschungsplattform Nexus verabreicht wird. Eingeschriebene Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip einer der zwei Arme zugeordnet, die speicherbasierte Spiele spielen.
Die Teilnehmer werden vom Studienteam mit einem Apple iPad 10. Generation (2024) an ihrer Heimatadresse zur Verfügung gestellt, wodurch sie alle Studienaufgaben zu Hause über Nexus erledigen können. Alle erforderlichen Anwendungen werden auf dem Gerät vorbelastet.
Die Teilnehmer erhalten Benachrichtigungen und Erinnerungen, um die Studienaufgaben per E-Mail, über In-App-Erinnerungen oder SMS zu erledigen. Sie können ihre Aufgabenliste und Fortschritte in ihrem persönlichen Dashboard in Nexus anzeigen.
Zu den Studienverfahren gehören eine Reihe von Umfragen und kurze Tests des Speichers und der Aufmerksamkeit als Basistests, die bis zu 120 Minuten dauern und über eine Sitzung hinweg abgeschlossen werden können.
Die Teilnehmer beschäftigen sich mit ihrer zugewiesenen Schulungsanwendung, um 45 Minuten Training abzuschließen, mehrere Tage in der Woche für bis zu 8 Wochen für insgesamt 1000 Minuten Training. Die Teilnehmer werden zufällig einem von zwei Interventions-Apps zugeordnet, die das Langzeitgedächtnis fördern.
Sobald ihr zugewiesenes Trainingsregime abgeschlossen ist, erfüllen die Teilnehmer erneut eine Reihe von Umfragen und kurzen Tests für Speicher und Aufmerksamkeit als Nachtrainingstests, die bis zu 120 Minuten dauern und über eine Sitzung in mehr als einer Sitzung abgeschlossen werden können.
Sechs Monate nach Abschluss aller Tests nach dem Training erfüllen die Teilnehmer eine dritte Serie von Umfragen und kurze Tests für Speicher und Aufmerksamkeit als Follow-up-Tests, die bis zu 120 Minuten dauern und über eine Sitzung hinweg abgeschlossen werden können.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Melissa Arioli, AB
- Telefonnummer: (415) 502-7321
- E-Mail: bid.core@ucsf.edu
Studienorte
-
-
California
-
San Francisco, California, Vereinigte Staaten, 94158
- Rekrutierung
- University of California, San Francsico
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Mindestens 12 Jahre Bildungsjahre
- Englische Fluenz: Alle Aufgabenanweisungen werden im englischsprachigen Text dargestellt. Um das ausreichende und gleichwertige Teilnehmerverständnis der Verfahren und Anweisungen zu kontrollieren, benötigen wir ihren Selbstbericht über die Englischkenntnisse in englischer Sprache.
- Normal oder korrigiertes Sehen nach dem normalen Sehen
- Normale oder korrigierte Anormale
- Medizinisch gesunde ältere Erwachsene, einschließlich Patienten mit unterdurchschnittlicher kognitiver Leistung /MCI-Patienten ohne Demenz, die von Neuropsychologen überwiesen werden (d. H. Es werden keine medizinischen Unterlagen der Teilnehmer überprüft).
Ausschlusskriterien:
- Unter 60 Jahren
- Klinische Diagnose einer neurologischen oder psychiatrischen Störung klinische Diagnose von Demenz oder AD8 -Score von> 4
- Visuell oder hörgeschädigt ohne Korrektur auf normal
- Regelmäßig (ein oder mehrmals pro Woche) im letzten Jahr ein Instrument üben
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Verdreifachen
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Aktiver Komparator: Langzeitspeicher
Kognitive Intervention mit mehreren Sitzungen als Computerspiel, das eine adaptive räumliche Wegfindungsherausforderung darstellt.
|
Tablet -Computerspiel, das die Umweltanreicherung durch eine adaptive und eindringliche Erfahrung des Erlernens virtueller Nachbarschaften und Besorgungen für die Vervollständigung zugewiesener Besorgungen stimuliert.
|
|
Aktiver Komparator: Wörtlich
Kognitive Intervention mit mehreren Sitzungen als Computerspiel, das ein Worträtsel darstellt.
|
Tablet -Computerspiel, das das Interesse an der Lösung von Worträtseln anregt, ähnlich wie das Boggle -Spiel.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
MDT -Änderung im Erkennungsgedächtnis
Zeitfenster: Ausgehend von der Ausgangsgrenze nach Abschluss des Regimes nach dem Training und nach Abschluss der Therapie und sechs Monate nach dem Training nach dem Training nachverfolgen
|
Psychometrischer Test für den Anteil korrekt im Gedächtnis für untersuchte Bilder von gemeinsamen Objekten im Vergleich zu gepaarten ähnlichen Ködern
|
Ausgehend von der Ausgangsgrenze nach Abschluss des Regimes nach dem Training und nach Abschluss der Therapie und sechs Monate nach dem Training nach dem Training nachverfolgen
|
|
Tourwechsel im Cued -Rückrufgedächtnis
Zeitfenster: Ausgehend von der Ausgangsgrenze nach Abschluss des Regimes nach dem Training und nach Abschluss der Therapie und sechs Monate nach dem Training nach dem Training nachverfolgen
|
Psychometrischer Test für den Anteil der Details, die aus dem neuesten autobiografischen Gedächtnis korrekt zurückgerufen wurden
|
Ausgehend von der Ausgangsgrenze nach Abschluss des Regimes nach dem Training und nach Abschluss der Therapie und sechs Monate nach dem Training nach dem Training nachverfolgen
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Kognitive Bewertungsänderung im Arbeitsgedächtnis
Zeitfenster: Ausgehend von der Ausgangsgrenze nach Abschluss des Regimes nach dem Training und nach Abschluss der Therapie und sechs Monate nach dem Training nach dem Training nachverfolgen
|
Psychometrischer Test für den Anteil der Anzahl der korrekt identifizierten Bilder aus Arbeitsspeicherspanne
|
Ausgehend von der Ausgangsgrenze nach Abschluss des Regimes nach dem Training und nach Abschluss der Therapie und sechs Monate nach dem Training nach dem Training nachverfolgen
|
Mitarbeiter und Ermittler
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Peter E Wais, PhD, University of California, San Francisco
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 24-43268
- P30AG086635 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- ICF
- ANALYTIC_CODE
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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