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Taekwondo para niños con trastorno del desarrollo de la coordinación

16 de diciembre de 2015 actualizado por: Shirley S.M. Fong, The University of Hong Kong

Un ensayo controlado aleatorizado de la eficacia del entrenamiento de taekwondo adaptado en el desarrollo esquelético y la competencia motora en niños prepuberales con trastorno del desarrollo de la coordinación

Objetivos: Evaluar los efectos de un nuevo programa de entrenamiento de Taekwondo adaptado (TKD) sobre el desarrollo esquelético y la competencia motora en niños prepuberales con trastorno del desarrollo de la coordinación (DCD).

Hipótesis: Los participantes del grupo TKD habrán mejorado los resultados de desarrollo esquelético y competencia motora después del entrenamiento TKD adaptado en comparación con los controles.

Diseño y sujetos: En este ensayo prospectivo, aleatorizado, simple ciego, controlado, aproximadamente 104 niños con DCD (6-9 años) serán asignados aleatoriamente al grupo TKD adaptado (n~52) o al grupo control (n~ 52).

Intervenciones: Los sujetos del grupo de intervención recibirán entrenamiento TKD adaptado durante 3 meses (una sesión supervisada por semana más entrenamiento diario en el hogar, 1 hora por sesión), mientras que los sujetos del grupo de control no recibirán entrenamiento TKD durante el período de estudio.

Instrumentos y resultados del estudio: Medidas de resultado primarias: el retraso en el desarrollo esquelético y la competencia motora se medirán mediante un sistema ultrasónico de edad ósea y la batería de evaluación del movimiento para niños, respectivamente. Medidas de resultado secundarias: la coordinación ojo-mano y el equilibrio de pie se medirán mediante una prueba computarizada de señalar con el dedo y la prueba de organización sensorial, respectivamente (mediciones previas, posteriores y de seguimiento).

Análisis de datos: Los datos se analizarán mediante un análisis de (co)varianza de medidas repetidas seguido de pruebas post-hoc, si corresponde (alfa = 0,05).

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Objetivos: Evaluar los efectos de un nuevo programa de entrenamiento de Taekwondo adaptado (TKD) sobre el desarrollo esquelético y la competencia motora en niños prepuberales con trastorno del desarrollo de la coordinación (DCD).

Hipótesis: Los participantes del grupo TKD habrán mejorado los resultados de desarrollo esquelético y competencia motora después del entrenamiento TKD adaptado en comparación con los controles.

Diseño y sujetos: En este ensayo prospectivo, aleatorizado, simple ciego, controlado, aproximadamente 104 niños con DCD (6-9 años) serán asignados aleatoriamente al grupo TKD adaptado (n~52) o al grupo control (n~ 52).

Intervenciones: Los sujetos del grupo de intervención recibirán entrenamiento TKD adaptado durante 3 meses (una sesión supervisada por semana más entrenamiento diario en el hogar, 1 hora por sesión), mientras que los sujetos del grupo de control no recibirán entrenamiento TKD durante el período de estudio.

Instrumentos y resultados del estudio: Medidas de resultado primarias: el retraso en el desarrollo esquelético y la competencia motora se medirán mediante un sistema ultrasónico de edad ósea y la batería de evaluación del movimiento para niños, respectivamente. Medidas de resultado secundarias: la coordinación ojo-mano y el equilibrio de pie se medirán mediante una prueba computarizada de señalar con el dedo y la prueba de organización sensorial, respectivamente (mediciones previas, posteriores y de seguimiento).

Análisis de datos: Los datos se analizarán mediante un análisis de (co)varianza de medidas repetidas seguido de pruebas post-hoc, si corresponde (alfa = 0,05).

Resultados esperados: en base a los resultados de nuestro estudio piloto, los investigadores esperan que los sujetos en el grupo de TKD adaptado tengan mejores resultados de desarrollo esquelético y competencia motora después del entrenamiento de TKD en comparación con los controles.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Anticipado)

104

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

  • Nombre: Shirley SM Fong, PhD
  • Número de teléfono: +85297090337
  • Correo electrónico: smfong@hku.hk

Copia de seguridad de contactos de estudio

  • Nombre: Shirley SM Fong, PhD
  • Número de teléfono: +85228315260
  • Correo electrónico: smfong@hku.hk

Ubicaciones de estudio

      • Pokfulam, Hong Kong
        • Reclutamiento
        • University of Hong Kong

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

6 años a 9 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Entre 6 y 9 años de edad
  • En el estadio I de Tanner (es decir, prepuberal - sin vello púbico; niños: volumen testicular <1,5 ml medido por la prueba de desplazamiento de agua y pene pequeño <3 cm; niñas: sin tejido glandular/mamas no desarrolladas) según lo informado por los padres usando diagramas de madurez sexual [9]
  • Diagnosticado con DCD según el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-IV-TR o DSM-V) [1]
  • Una puntuación compuesta de la motricidad gruesa de la prueba Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency de ≤42 [17]; (5) asistir a una escuela primaria ordinaria local
  • Inteligencia normal
  • Capaz de seguir instrucciones
  • Sin experiencia en TKD u otras artes marciales.

Criterio de exclusión:

  • Diagnosticado con trastornos neurológicos u otros trastornos del movimiento.
  • Diagnosticado con trastornos psiquiátricos, congénitos, sensoriales, musculoesqueléticos o cardiopulmonares que pueden afectar el rendimiento motor o el desarrollo esquelético
  • Recibir tratamiento activo, incluida la medicina complementaria y alternativa.
  • Demostrar un comportamiento perturbador excesivo.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Entrenamiento de Taekwondo adaptado
En este estudio se utilizará un régimen de entrenamiento TKD adaptado que fue desarrollado por nuestro equipo de investigación [16]. Este programa de entrenamiento está diseñado para entrenar el control del equilibrio, la coordinación ojo-mano y facilitar el desarrollo esquelético de los niños con DCD. Las técnicas de golpeo de alto impacto (p. ej., puñetazos y bloqueos) incorporadas en el programa pueden estimular el crecimiento óseo [15]. Los sujetos asignados al grupo de entrenamiento de TKD asistirán a una sesión semanal de 1 hora de entrenamiento de TKD que se llevará a cabo en la Universidad de Hong Kong durante 12 semanas. Todas las sesiones de entrenamiento de TKD serán conducidas por un entrenador de cinturón negro calificado de la Federación Mundial de Taekwondo.
Entrenamiento de Taekwondo adaptado para principiantes
Comparador activo: Control
Los sujetos asignados al grupo de control DCD no recibirán entrenamiento TKD durante el período de estudio. En su lugar, participarán en ejercicios de jogging todos los días (una hora por día) durante 12 semanas. Se alentará a los participantes a correr a la escuela u otros lugares todos los días, según corresponda. Se utilizarán podómetros para controlar su nivel de ejercicio y mejorar la actividad física habitual. Los padres documentarán el conteo del podómetro (pasos por día) en un libro de registro. Los libros de registro firmados serán devueltos a nuestro personal de investigación después del período de intervención. Además, los niños con DCD en este grupo recibirán un menú de capacitación TKD adaptado y 12 sesiones de capacitación/demostración inmediatamente después de que se completen las pruebas de seguimiento.
Jogging diario

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Cambio en el retraso del desarrollo esquelético: medición ultrasónica de la edad ósea
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta los 3 y 6 meses
Cambio desde el inicio hasta los 3 y 6 meses

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Cambio en la coordinación ojo-mano: prueba de señalar con el dedo
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta los 3 y 6 meses
Cambio desde el inicio hasta los 3 y 6 meses
Cambio en el equilibrio de pie: prueba de organización sensorial
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta los 3 y 6 meses
Cambio desde el inicio hasta los 3 y 6 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Shirley SM Fong, PhD, The University of Hong Kong

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de diciembre de 2015

Finalización primaria (Anticipado)

1 de diciembre de 2019

Finalización del estudio (Anticipado)

1 de diciembre de 2019

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

13 de diciembre de 2015

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

16 de diciembre de 2015

Publicado por primera vez (Estimar)

21 de diciembre de 2015

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

21 de diciembre de 2015

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

16 de diciembre de 2015

Última verificación

1 de diciembre de 2015

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 01 (Miami VAHS)

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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