- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT03100487
Eficacia de las imágenes guiadas grabadas en audio frente a los ejercicios de respiración profunda en los trastornos de dolor gastrointestinal funcional
Eficacia de imágenes guiadas grabadas en audio a distancia frente a ejercicios de respiración profunda en pacientes de atención pediátrica primaria con trastornos de dolor gastrointestinal funcional (TCH Pediatric Pilot Award)
El propósito de este estudio es:
- Determinar si las imágenes guiadas grabadas en audio frente a los ejercicios de respiración profunda entregados a través de un reproductor de medios digitales mejoran los síntomas de dolor abdominal en niños con trastornos de dolor gastrointestinal funcional manejados en el entorno de atención primaria.
- Determinar si las imágenes guiadas grabadas en audio y los ejercicios de respiración profunda entregados a través de un reproductor de medios digitales mejoran la angustia psicosocial en los niños afectados por trastornos de dolor gastrointestinal funcional manejados en el entorno de atención primaria.
La posibilidad de tratar los trastornos de dolor gastrointestinal funcional mediante terapias psicosociales administradas a distancia tiene el potencial de tratar a muchos niños afectados por trastornos de dolor gastrointestinal funcional de manera rentable. Este estudio proporcionará información sobre qué tan bien estos pacientes en la atención primaria podrían beneficiarse de tales intervenciones.
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Los niños manejados en atención primaria con un trastorno de dolor gastrointestinal funcional serán reclutados y estudiados para este ensayo. Una vez que los participantes se consideren elegibles, completarán múltiples cuestionarios y luego serán asignados al azar (como si se lanzara una moneda al aire) a imágenes guiadas o ejercicios de respiración profunda entregados a través de un reproductor de medios digitales. Se indicará a los participantes que escuchen las pistas al menos 5 días a la semana durante un período de intervención de 8 semanas.
En la semana 3 del período de intervención, el participante completará otro diario de heces y dolor de 2 semanas.
En la semana 7 del período de intervención, el participante completará otro diario de dolor y heces de 2 semanas. Después de completar este diario, el participante volverá a completar múltiples cuestionarios para su visita final.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Texas
-
Houston, Texas, Estados Unidos, 77030
- Texas Children's Hospital
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Niños que cumplen criterios para un trastorno de dolor gastrointestinal funcional.
- Niños que manejan su dolor abdominal en el entorno de atención primaria.
Criterio de exclusión:
- Niños que tienen otras comorbilidades asociadas con dolor abdominal crónico, incluida la cirugía abdominal y otros diagnósticos médicos que pueden causar dolor abdominal crónico.
- Niños con una discapacidad intelectual que dificultaría su capacidad para comunicarse con el personal del estudio sobre su dolor y completar los cuestionarios del estudio.
- Niños que se han presentado a un gastroenterólogo para el manejo del dolor abdominal
- Niños que previamente han usado ejercicios de respiración profunda o imágenes guiadas para controlar su dolor abdominal.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Imágenes guiadas de grabación de audio (ARGI)
Las sesiones de imágenes guiadas grabadas en audio (tratamiento) se entregarán a través de un reproductor de audio digital (Apple iPod Shuffle).
|
Una sesión al menos 5 días a la semana por un total de 8 semanas
|
|
Experimental: Ejercicios de respiración profunda
Los ejercicios de respiración profunda (control) se entregarán a través de un reproductor de audio digital (Apple iPod Shuffle).
|
Una sesión al menos 5 días a la semana por un total de 8 semanas
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Cambio en los síntomas del dolor abdominal
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta 8 semanas después del tratamiento
|
Índice de dolor abdominal
|
Cambio desde el inicio hasta 8 semanas después del tratamiento
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Mejora en la calidad de vida relacionada con la salud
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta 8 semanas después del tratamiento
|
Cuestionario del Inventario de Calidad de Vida Pediátrica (Peds QL)
|
Cambio desde el inicio hasta 8 semanas después del tratamiento
|
|
Cambio en el malestar psicosocial
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta 8 semanas después del tratamiento
|
Cuestionario del Sistema de Evaluación del Comportamiento Infantil (BASC 3)
|
Cambio desde el inicio hasta 8 semanas después del tratamiento
|
|
Adherencia a la Intervención
Periodo de tiempo: 8 semanas después del tratamiento
|
Recuento del número de sesiones reproducidas
|
8 semanas después del tratamiento
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: John M Hollier, MD, Baylor College of Medicine
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- H-39390
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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