Patjateknologian tehokkuuden tutkiminen ASD:stä kärsivien lasten unen laadun parantamisessa

Interventio: Sound to Sleep -järjestelmä on päällä tutkimuksen kahden ensimmäisen viikon ajan, jolloin patjan päällä nukkuva osallistuja voi tuntea äänituloon synkronoidut värinät. Äänestä nukkumaan -järjestelmä otetaan käyttöön tutkimuksen tässä vaiheessa. Äänestä nukkumaan -järjestelmä synkronoi äänitulon patjatekniikan värinän kanssa ja antaa käyttäjän hallita tärinän voimakkuutta.

Ei puuttumista: Patjatekniikka kytketään pois päältä tutkimuksen kahden toisen viikon ajaksi. Tänä aikana väliintuloa ei tehdä.

Ei puuttumista: Patjatekniikkaa ei sammuteta tutkimuksen kahden ensimmäisen viikon aikana. Tänä aikana ei puututa asiaan.

Interventio: Sound to Sleep -järjestelmä otetaan käyttöön tutkimuksen kahden toisen viikon ajan, jolloin patjan päällä nukkuva osallistuja voi tuntea äänituloon synkronoidut värinät. Äänestä nukkumaan -järjestelmä otetaan käyttöön tutkimuksen tässä vaiheessa. Äänestä nukkumaan -järjestelmä synkronoi äänitulon patjatekniikan värinän kanssa ja antaa käyttäjän hallita tärinän voimakkuutta.

Koehenkilöiden sisällä keskimääräisten Social Responsiveness Scale -2 (SRS-2) T-pisteiden vertailu lähtötilanteessa ja päällä ja pois päältä.

SRS-2 T-pisteet vaihtelevat välillä 30-90 (M = 50, SD = 10). Korkeammat T-pisteet osoittavat suurempaa sosiaalisen kommunikaation puutetta.

Koehenkilöiden sisällä vertailu vanhemman täyttämään poikkeavan käyttäytymisen tarkistuslistan (ABC) kokonaisraakapistemäärän perusviivassa sekä päälle ja pois päältä -olosuhteissa.

ABC mittaa yksilöiden haastavan käyttäytymisen tasoa viidellä alaalueella ja niiden välillä (ärtyneisyys, letargia, stereotypia, yliaktiivisuus, sopimaton puhe) Likert-tyyppisellä asteikolla 0-3, jossa 0 ei ole ollenkaan ongelma ja 3 on "ongelma on asteittain vakava". Näiden aliverkkotunnusten raakapisteiden summa muodostaa ABC-raakapisteiden kokonaismäärän (väli = 0–174), jossa korkeampi pistemäärä osoittaa vakavampaa haastavaa käyttäytymistä.

Aiheiden sisällä keskimääräisten lasten viestinnän tarkistuslistan (CCC-2) vertailu. Yleinen viestintä Yhdistelmästandardipisteet perustilanteen ja päälle- ja pois päältä -olosuhteiden välillä.

CCC-2 on vanhempien kyselylomake, joka arvioi lasten kommunikointitaitoja 10 alalla käyttäen 4-pisteistä Likert-tyyppistä asteikkoa (0 = harvemmin kuin kerran viikossa/ei koskaan - 3 = useita kertoja päivässä/aina). Yleistä kommunikaatiokykyä arvioitiin yleisellä kommunikaatiokomposiittistandardilla, joka perustuu ikänormeihin (M=100, SD=15). Alemmat yleiset viestintäyhdistelmäpisteet osoittavat, että merkittävien viestintäongelmien todennäköisyys on suurempi.

Vertailu koehenkilöiden unihygienian perheinventaarion (FISH) keskimääräisiin kokonaispisteisiin verrattuna lähtötilanteessa ja päällä ja pois päältä.

FISH on vanhempien täyttämä kyselylomake, joka arvioi lasten unihygieniaan liittyvää käyttäytymistä 5-pisteen Likert-asteikolla (1=ei koskaan, 2=satunnaisesti, 3=joskus, 4=tavallisesti, 5=aina). Tyypillisesti vanhemmat arvioivat näitä käyttäytymismalleja viime kuussa, mutta tässä tutkimuksessa heitä pyydettiin arvioimaan vain kaksi edellistä viikkoa kunkin patjan kunnon mukaan. Raaka kokonaispistemäärää käytettiin arvioitaessa unihygieniaa (alue = 12-60, jossa korkeammat pisteet osoittavat parempaa unihygieniaan liittyvää käyttäytymistä).

Koehenkilöiden sisällä lasten nukkumistottumuskyselylomakkeen CSHQ keskimääräisten raakapisteiden vertailu lähtötilanteessa ja päällä ja pois päältä.

CSHQ on vanhempien täyttämä kyselylomake, joka mittaa erilaisia ​​uneen liittyviä ongelmia 3-pisteen Likert-asteikolla (1 = harvoin/0-1 kertaa viikossa, 2 = joskus / 2-4 kertaa viikossa, 3 = yleensä/5-7 kertaa viikossa). Tavallisesti vanhemmat arvioivat nämä käyttäytymiset kuluneelle viikolle, mutta tässä tutkimuksessa heitä kehotettiin arvioimaan viimeisen kahden viikon ajalta patjan päällä- ja pois päältä -olosuhteiden mukaan. Kokonaisraakapisteitä käytettiin arvioimaan yleisiä univaikeuksia (alue = 45-135, jossa korkeampi pistemäärä viittaa useammista unihäiriöistä).

Kohteiden sisällä vertailu Short Sensory Profile Questionnaire (SSPQ) -keskimääräisiin kokonaispisteisiin perustuen sekä päälle- ja pois päältä -olosuhteissa.

SSPQ on vanhempien täyttämä kyselylomake, joka mittaa aistinvaraisten prosessoinnin poikkeavuuksiin liittyvää käyttäytymistä. Kohteet perustuvat 5-pisteen Liker-asteikkoon, joka vaihtelee 1=aina ja 5=ei koskaan. Raaka kokonaispistemäärää käytettiin yleisten sensoristen poikkeavuuksien arvioimiseen (alue = 38-190). Pienemmät pisteet osoittavat suuremman todennäköisyyden aistikäsittelyn poikkeavuuksille.

Koehenkilöiden lasten ja perheen elämänlaadun 2 (CFQL-2) vertailussa elämänlaadun keskimääräiset kokonaispistemäärät ovat lähtötilanteessa ja päällä ja pois päältä.

CFQL-2 on vanhempien kyselylomake, joka arvioi seitsemää eri näkökohtaa lapsen ja perheen elämänlaadusta (lapsi, perhe, hoitaja, taloudellinen, parisuhde, ulkopuolinen tuki ja selviytymisen elämänlaatu). Käytettiin mukautettua versiota, joka pienensi kokonaismäärää 32:sta 26:een ja lisäsi jokaiseen asteikkoon yhden kohdan arvioimaan erityisesti viimeisen kahden viikon muutoksia elämänlaadussa. Kohdissa käytetään 5-pisteen Likert-asteikkoa (1 = täysin eri mieltä / vähentynyt olennaisesti - 3 = neutraali/sama - 5 = täysin samaa mieltä / parantunut huomattavasti). Raaka kokonaispistemäärää käytettiin arvioimaan lapsen ja perheen yleistä elämänlaatua (alue = 26-130). Alempi kokonaispistemäärä tarkoittaa lapsen ja hänen perheensä huonompaa elämänlaatua.