- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT07365553
Omega-3, Disturbo dello Spettro Autistico (ASD) (OMeASD)
Acidi Grassi Omega-3 e Disturbo dello Spettro Autistico (ASD) - Uno Studio Randomizzato Controllato in Doppio Cieco sugli Acidi Grassi Omega-3 nei Giovani con ASD
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Questo è uno studio di 12 settimane per indagare gli effetti degli omega-3 PUFA nei bambini (6-17 anni) con ASD.
L'esito primario saranno i sintomi clinici valutati tramite l'Aberrant Behavior Checklist (ABC). Gli esiti secondari saranno biomarcatori infiammatori, funzione cognitiva e marcatori fisiologici come la variabilità della frequenza cardiaca (HRV).
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Pei-Chen Chang, MD, PhD
- Numero di telefono: 4126 0422052121
- Email: d13121@mail.cmuh.org.tw
Luoghi di studio
-
-
Taichung
-
Taichung, Taichung, Taiwan, 404
- Reclutamento
- China Medical University
-
Contatto:
- Pei-Chen Chang, MD, PHD
- Numero di telefono: 886 4 22052121
- Email: 013121@tool.caaumed.org.tw
-
Investigatore principale:
- Pei-Chen Chang, MD, PhD
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- diagnosi di DSM5 ASD effettuata da uno psichiatra infantile e dell'adolescenza
- età 6-17 anni al momento dell'arruolamento
- nessun aggiustamento della farmacoterapia o della non-farmacoterapia nelle ultime 4 settimane
- Consenso informato firmato.
Criteri di esclusione:
- altri disturbi psichiatrici concomitanti, inclusi schizofrenia o disturbi dell'umore affettivi (Disturbo Bipolare e Disturbo Depressivo Maggiore), o disturbo da uso di sostanze
- disturbi fisici concomitanti, come disfunzione tiroidea, paralisi cerebrale, disturbi della coagulazione
- uso attuale di integratori di omega-3 o probiotici
- allergia agli omega-3.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Quadruplicare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Omega-3 (EPA)
EPA
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Acidi grassi polinsaturi Omega-3
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Comparatore placebo: Placebo
Olio di soia
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Olio di soia
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Sperimentale: Omega-3 (DHA)
DHA
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Acidi grassi polinsaturi Omega-3
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Sintomi Clinici-Problemi comportamentali (Aberrant Behavior Checklist, ABC)
Lasso di tempo: Baseline, settimana 1,2,4,8,12
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L'ABC sarà utilizzato per valutare i problemi comportamentali dei partecipanti.
Consiste in 58 elementi che descrivono vari comportamenti, come l'aggressività o l'iperattività, ed è tipicamente compilato da un caregiver o da un insegnante che conosce bene l'individuo.
Ogni elemento è valutato su una scala a 4 punti: 0 = per niente un problema, 1 = problema lieve, 2 = problema moderato e 3 = problema grave.
I punteggi sono sommati su tutti gli elementi per produrre un punteggio totale compreso tra 0 e 174, con punteggi più alti che indicano comportamenti problematici più gravi o frequenti.
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Baseline, settimana 1,2,4,8,12
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Concentrazione dei biomarcatori infiammatori nel sangue in pg/mL
Lasso di tempo: Baseline e settimana 12
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Interleuchina (IL)-1 beta (picogrammo/millilitro, pg/mL) IL-6 IL-10 Fattore di necrosi tumorale -αlpha Interferone (IFN)-γ
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Baseline e settimana 12
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Funzione cognitiva-attenzione e impulsività (Continuous Performance Test, CPT)
Lasso di tempo: Baseline e settimana 12
|
Il CPT sarà utilizzato per misurare l'attenzione e l'impulsività nei soggetti.
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Baseline e settimana 12
|
|
Sintomi clinici: Problemi comportamentali (Questionario di Forza e Difficoltà, SDQ)
Lasso di tempo: Baseline e settimana 12
|
Il SDQ sarà utilizzato per valutare i problemi comportamentali dei partecipanti.
Il SDQ è un breve strumento di screening comportamentale per bambini e adolescenti, tipicamente di età compresa tra 3 e 16 anni, progettato per valutare le difficoltà emotive e comportamentali così come i punti di forza prosociali.
Contiene 25 item suddivisi in cinque sottoscale: Sintomi Emotivi, Problemi di Condotta, Iperattività/Disattenzione, Problemi con i Pari e Comportamento Prosociale, con ogni sottoscala contenente 5 item.
Gli item sono valutati su una scala a 3 punti: 0 = "Non vero", 1 = "Parzialmente vero", 2 = "Certamente vero".
Il punteggio prevede la somma delle prime quattro sottoscale per calcolare un Punteggio Totale delle Difficoltà (range 0-40), mentre la sottoscala Prosociale è valutata separatamente (range 0-10) come misura dei punti di forza.
Punteggi Totali delle Difficoltà più alti indicano maggiori problemi comportamentali o emotivi, mentre punteggi Prosociali più alti indicano abilità sociali più forti.
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Baseline e settimana 12
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Campione di feci
Lasso di tempo: Baseline e settimana 12
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Sequenziamento del microbioma intestinale, Acidi grassi a catena corta fecali
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Baseline e settimana 12
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Variabilità della frequenza cardiaca (HRV)
Lasso di tempo: Baseline e settimana 12
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La funzione del sistema nervoso autonomo (ANS) sarà valutata con la variabilità della frequenza cardiaca (HRV).
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Baseline e settimana 12
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Concentrazione di proteina C-reattiva ad alta sensibilità (hs-CRP) nel sangue
Lasso di tempo: Baseline e settimana 12
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misurazione delle unità di hs-CRP nel sangue periferico in milligrammi/Litro (mg/L)
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Baseline e settimana 12
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Concentrazione degli Acidi Grassi Polinsaturi (PUFA) nei Globuli Rossi
Lasso di tempo: Baseline e settimana 12
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Misurazione delle unità di PUFA nei globuli rossi in %
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Baseline e settimana 12
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Funzione cognitiva: memoria (Scala di Memoria di Wechsler, WMS)
Lasso di tempo: Baseline e settimana 12
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Il WMS sarà utilizzato per misurare la funzione mnemonica dei soggetti.
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Baseline e settimana 12
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Sintomi clinici: attenzione e iperattività (Scala di valutazione di Swanson, Nolan e Pelham - Versione IV, SNAP-IV)
Lasso di tempo: Baseline e settimana 12
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La SNAP-IV viene utilizzata per valutare i sintomi di attenzione, iperattività e disturbo oppositivo provocatorio nei soggetti.
Contiene 26 elementi valutati su una scala a 4 punti da 0 ("Per niente") a 3 ("Molto"), che riflettono la frequenza o la gravità di ciascun comportamento.
Gli elementi sono raggruppati in tre sottoscale: Inattenzione, Iperattività/Impulsività e Comportamenti Oppositivi Provocatori, con punteggi sommati all'interno di ciascuna sottoscala.
Punteggi più alti indicano sintomi più gravi e la scala può essere compilata da genitori, insegnanti o clinici per fornire una misura affidabile sia per la valutazione clinica che per la ricerca.
|
Baseline e settimana 12
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Pei-Chen Chang, MD, PhD, China Medical University Hospital
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Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- CMUH110-REC3-113
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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