Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Implementatie van een schoolpreventieprogramma om blessures te verminderen door middel van neuromusculaire training (iSPRINT)

1 april 2020 bijgewerkt door: Sport Injury Prevention Research Centre

Evaluatie van de effectiviteit van neuromusculaire training bij het verminderen van het risico op sport- en recreatieblessures en het verbeteren van gezonde resultaten bij middelbare scholieren

Het doel van deze studie is om de effectiviteit te evalueren van een neuromusculair trainingsprogramma bij het verminderen van sport- en recreatieve blessures en het verbeteren van gezonde resultaten bij middelbare scholieren (klas 7 tot 9). Het neuromusculaire trainingsprogramma wordt geïmplementeerd als een warming-up van 15 minuten aan het begin van de lessen lichamelijke opvoeding van de studenten gedurende een periode van drie maanden. Deze studie is een gerandomiseerde, gecontroleerde proefopzet waarbij twaalf scholen betrokken waren gedurende een periode van drie jaar. Bij inschrijving voor het onderzoek worden scholen willekeurig toegewezen aan de interventiegroep (neuromusculaire training) of de controlegroep. De controlegroep omvat een standaardoefeningenwarming-up bestaande uit aërobe componenten en statisch rekken.

Elke week bezoekt een atletische studietherapeut de scholen om informatie over eventuele verwondingen van studiedeelnemers te beoordelen en vast te leggen. Basislijn gezondheid en fysieke fitheid worden gemeten bij aanvang, en opnieuw na 3 maanden follow-up bij studiedeelnemers om veranderingen in de loop van het programma te beoordelen.

Studie Overzicht

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

1067

Fase

  • Niet toepasbaar

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

11 jaar tot 15 jaar (Kind)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

SCHOLEN

  • middelbare scholen met minimaal twee lessen lichamelijke opvoeding per week, per klas
  • lessen lichamelijke opvoeding die worden gegeven of mede worden gegeven door een specialist lichamelijke opvoeding

ONDERWERPEN

  • leerlingen van 11-15 jaar die bij aanvang volledig deelnemen aan het curriculum lichamelijke opvoeding
  • studenten die ingevulde instemmings- en ouderlijke toestemmingsformulieren retourneren

Uitsluitingscriteria:

SCHOLEN

  • scholen die cultureel verschillend zijn
  • scholen met leerlingen van hetzelfde geslacht
  • scholen die zich richten op leerlingen met speciale behoeften
  • scholen met onvolledige cijfers

ONDERWERPEN

  • voorgeschiedenis van musculoskeletale aandoeningen of een medische aandoening die deelname aan het reguliere curriculum lichamelijke opvoeding verhindert
  • geschiedenis van musculoskeletaal letsel binnen 6 weken voorafgaand aan het begin van de studie die volledige deelname aan lichamelijke opvoeding beperkt
  • ten minste 80% van de deelname aan lessen lichamelijke opvoeding in de loop van de studie

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Preventie
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Dubbele

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Opwarming voor neuromusculaire training
Scholen die gerandomiseerd zijn naar de interventiearm krijgen een workshop waarin een neuromusculair trainingsprogramma wordt beschreven dat gedurende 15 minuten kan worden gebruikt als warming-up aan het begin van elke les lichamelijke opvoeding. De warming-up bestaat uit aerobische, versterkende, behendigheids-, plyometrische en balanscomponenten met hoge intensiteit. De workshop is ontworpen om twee uur te duren en bevat een video waarin de opwarmingscomponenten, oefentijd en groepsdiscussies voor actieplanning worden beschreven om mogelijke belemmeringen voor het programma aan te pakken.
Dit is een opwarmprogramma van 15 minuten dat is ontworpen om te worden uitgevoerd aan het begin van de lessen lichamelijke opvoeding op de middelbare school. Deze warming-up bestaat uit 15 onderdelen; negen daarvan zijn aërobe oefeningen (voorwaarts rennen, voorwaarts rennen met overslaan, voorwaarts rennen met knieheffen, voorwaarts rennen met hieltrappen, zijwaartse shuffles, zigzaglopen, voorwaarts rennen met tussenpozen, snelheidsruns en hurk-/skatesprongen), en zes daarvan zijn balans-/versterkingsoefeningen (voorplank, zijplank, nordic hamstring-oefening, lunges, balanceren op het wiebelbord en balanceren op schuimrubberen balanskussens).
Placebo-vergelijker: Controle Standard-of-practice Warming-up
Scholen die gerandomiseerd zijn naar de controlearm krijgen een workshop waarin een standaardprogramma wordt beschreven dat gedurende 15 minuten als warming-up kan worden gebruikt aan het begin van elke les lichamelijke opvoeding. De warming-up bestaat uit aërobe oefeningen en statisch strekken. De workshop is ontworpen voor een uur en bevat een uitleg en demonstratie van de oefeningen, maar geen video of oefentijd.
Dit is een opwarmprogramma van 15 minuten dat is ontworpen om te worden uitgevoerd aan het begin van de lessen lichamelijke opvoeding op de middelbare school. Deze warming-up bestaat uit 16 onderdelen; waarvan zeven aerobe oefeningen (voorwaarts rennen, voorwaarts rennen met armzwaaien, schuifelen opzij, longeren, huppelen, armlopen met armzwaaien en cool-down rennen), en negen daarvan zijn statische rekoefeningen (staande quadriceps, staande hamstrings staande kuit, staande lies, draaiende enkel, lunges, staande schouder, staande triceps, staande nek).

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Sport- of recreatief letsel
Tijdsspanne: Verwondingen worden geregistreerd als ze op enig moment in de loop van het onderzoek zijn opgelopen (elke school doet gedurende 3 maanden mee).
Elke blessure opgelopen door een sport- of recreatieve activiteit die resulteerde in tijdverlies door deelname aan fysieke activiteit (niet in staat om terug te keren naar dezelfde sessie of minstens één dag van deelname gemist), of waarvoor medische hulp nodig was.
Verwondingen worden geregistreerd als ze op enig moment in de loop van het onderzoek zijn opgelopen (elke school doet gedurende 3 maanden mee).

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Veranderingen in body mass index (BMI)
Tijdsspanne: Veranderingen over een periode van 3 maanden.
Lengte (cm) en gewicht (kg) worden gemeten bij aanvang en opnieuw na de interventie na 3 maanden. Lengte en gewicht worden gebruikt om de body mass index te berekenen, berekend als: gewicht(kg)/lengte(m)^2
Veranderingen over een periode van 3 maanden.
Veranderingen in de tailleomtrek
Tijdsspanne: Veranderingen over een periode van 3 maanden.
De tailleomtrek (cm) wordt gemeten bij aanvang en opnieuw bij de follow-up na 3 maanden zodra de interventie is voltooid. De middelomtrek wordt gemeten volgens het protocol van de Canadian Society for Exercise Physiology-Canadian Physical Activity, Fitness and Lifestyle Approach: de omtrek wordt gemeten in het midden tussen de spina iliaca anterior superior en de onderkant van de ribben, aan het einde van een normale uitademing terwijl de deelnemer kruist hun armen over hun borst.
Veranderingen over een periode van 3 maanden.
Veranderingen in verticale spronghoogte
Tijdsspanne: Veranderingen over een periode van 3 maanden
De verticale spronghoogte (cm) wordt gemeten bij aanvang en opnieuw na de interventie na 3 maanden follow-up. De hoogte wordt berekend als het verschil (in cm) tussen de staande reikhoogte en de maximale reikwijdte gemeten tijdens het springen uit de beste van drie proeven.
Veranderingen over een periode van 3 maanden
Veranderingen in VO2max
Tijdsspanne: Veranderingen over een periode van 3 maanden
De PACER 20-m shuttle run wordt gebruikt om VO2max indirect te meten. Deelnemers lopen de 20-m shuttle run bij baseline en opnieuw na de interventie na 3 maanden follow-up. Hun score (opgenomen in aantal ronden) en gebruikt in een regressievergelijking om het maximale zuurstofverbruik te voorspellen.
Veranderingen over een periode van 3 maanden
Veranderingen in getimede eenbenige dynamische balans met gesloten ogen
Tijdsspanne: Veranderingen over een periode van 3 maanden
Evenwichtstijden worden gemeten bij baseline en opnieuw na de interventie bij follow-up van 3 maanden. De deelnemer staat op een onstabiel schuimkussen (Airex-balanskussen) op één voet, met de ogen gesloten en de handen op de heupen. De tijd wordt voor elke voet in seconden geregistreerd en de beste van drie pogingen voor elke voet wordt gebruikt om veranderingen te beoordelen.
Veranderingen over een periode van 3 maanden
Veranderingen in de reikafstand van de Y-balans
Tijdsspanne: Veranderingen over een periode van 3 maanden
De genormaliseerde samengestelde reikafstand wordt gemeten met behulp van de Y-balanstest bij baseline en opnieuw na de interventie bij follow-up na 3 maanden. De deelnemer balanceert op één voet terwijl hij met zijn andere voet een glijdend blok zo ver mogelijk duwt, terwijl hij het evenwicht behoudt. Dit wordt herhaald voor in totaal drie reikrichtingen op elke voet: anterieur, postero-lateraal en postern-mediaal. Reikafstanden voor elk van de drie richtingen worden genormaliseerd als een percentage van de beenlengte van het reikbeen en opgeteld om een ​​genormaliseerde samengestelde reikafstand te produceren.
Veranderingen over een periode van 3 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

1 september 2014

Primaire voltooiing (Werkelijk)

30 juni 2018

Studie voltooiing (Verwacht)

30 augustus 2020

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

4 oktober 2017

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

12 oktober 2017

Eerst geplaatst (Werkelijk)

17 oktober 2017

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

3 april 2020

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

1 april 2020

Laatst geverifieerd

1 april 2020

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • REB14-0470

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Adolescent

Klinische onderzoeken op Neuromusculair trainingsprogramma

3
Abonneren