- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT01825681
Lebensverbessernde Aktivitäten für pflegende Angehörige (LEAF)
Lebensverbessernde Aktivitäten für pflegende Angehörige (LEAF)
Life Enhancing Activities for Family Caregivers ist ein sechswöchiges Programm, das darauf abzielt, die positive Wirkung von Menschen zu steigern, die sich um ein demenzkrankes Familienmitglied kümmern. Die Intervention besteht aus 6 wöchentlichen einstündigen Einzelsitzungen mit einem ausgebildeten Moderator, um einfache Fertigkeiten zu vermitteln, die zu Hause in einem vom Studium bereitgestellten Arbeitsbuch geübt werden. Dem Programm geht ein 30-45-minütiger Fragebogen voraus und nach. Nachuntersuchungen werden 1 Monat, 3 Monate und 6 Monate nach der Intervention durchgeführt.
Die primäre Hypothese ist, dass experimentelle Probanden, die an LEAF teilnehmen, deutlich größere Verbesserungen der psychologischen Ergebnisse zeigen und sich im Vergleich zur Wartelisten-Kontrollbedingung auf problemorientiertere und positivere Bewertungsformen der Bewältigung einlassen werden.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
California
-
San Francisco, California, Vereinigte Staaten, 94143
- UCSF
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Die Teilnehmer müssen in der Lage sein, als Hauptversorger für ein an Demenz erkranktes Familienmitglied definiert zu werden. (Personen mit Demenz müssen bei der Pflegekraft oder in ihrem eigenen Zuhause leben und nicht in einer Pflegeeinrichtung.)
- Muss Englisch sprechen und lesen
- Muss in der Lage sein, eine Einverständniserklärung abzugeben
Ausschlusskriterien:
- Kein Zugang zu einer Hochgeschwindigkeits-Internetverbindung
- Hinweise auf eine schwere kognitive Beeinträchtigung oder eine aktive Psychose, beurteilt durch geschulte Interviewer
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Experimental: positive Affektintervention
|
Sechs Sitzungen umfassendes Programm zum Aufbau von Fertigkeiten, das darauf abzielt, das Niveau positiver Emotionen zu steigern, wenn Fertigkeiten über die Dauer des Programms geübt werden.
Andere Namen:
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Kein Eingriff: Wartelistenkontrolle
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Wiederholte Messungen der modifizierten Version der Differential Emotions Scale (DES) (Izard, 1977)
Zeitfenster: Ausgangswert und Wochen 6 und 10; 3-Monats- und 6-Monats-Post
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Der DES wird verwendet, um positive und negative Auswirkungen zu bewerten.
Diese 20-Punkte-Version des DES wurde geändert, um zusätzliche positive Affektpunkte sowie solche aufzunehmen, die wahrscheinlich die positive Affektivität von Merkmalen nutzen.
Die vollständige Skala bewertet Interesse, Vergnügen, Überraschung, Traurigkeit, Wut, Ekel, Verachtung, Angst, Schuldgefühle, Scham, Schüchternheit, Belustigung, Ehrfurcht, Zufriedenheit, Dankbarkeit, Hoffnung, Liebe, Stolz, Mitgefühl und sexuelle Gefühle (z. B. „I fühlte sich sexuell, begehrenswert und kokett an").
Die Skala kann für den gesamten positiven und negativen Affekt bewertet werden, gruppiert danach, wo sie auf das zirkumplexe Affektmodell fallen würden (z. B. hohe Aktivierung gegenüber niedriger Aktivierung), oder es können einzelne Affekte untersucht werden.
In Studentenstichproben zeigte dieser modifizierte DES eine akzeptable Zuverlässigkeit mit der Subskala für positive Auswirkungen (α = .79).
und die negativen Auswirkungen wirken sich auf die Subskala aus (α = .69).
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Ausgangswert und Wochen 6 und 10; 3-Monats- und 6-Monats-Post
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Änderung der Belastung am Ende der Intervention, 3 und 6 Monate nach dem Zarit Burden Inventory (Zarit, Reever & Bach-Peterson, 1980)
Zeitfenster: Ausgangswert und Wochen 6 und 10; 3-Monats- und 6-Monats-Post
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Das 22-Punkte-Inventar bewertet die subjektiven Gefühle der Pflegekräfte hinsichtlich der Auswirkungen der Pflege auf die emotionale und körperliche Gesundheit, das soziale Leben und den finanziellen Status.
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Ausgangswert und Wochen 6 und 10; 3-Monats- und 6-Monats-Post
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Veränderung des wahrgenommenen Stresses am Ende der Intervention, 3 und 6 Monate nach der Perceived Stress Scale (PSS) (Cohen, 1988)
Zeitfenster: Ausgangswert und Wochen 6 und 10; 3-Monats- und 6-Monats-Post
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Die 10 Items sollen ermitteln, wie unvorhersehbar, unkontrollierbar und überlastet die Befragten ihr Leben finden.
Die Werte liegen zwischen 0 und 40, wobei höhere Werte auf größeren Stress hinweisen.
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Ausgangswert und Wochen 6 und 10; 3-Monats- und 6-Monats-Post
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Veränderung der Belastung des Pflegepersonals am Ende der Intervention, 3 und 6 Monate nach dem Caregiver Strain Index (CSI) (Robinson, 1983)
Zeitfenster: Ausgangswert und Wochen 6 und 10; 3-Monats- und 6-Monats-Post
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Der CSI ist ein 13-Punkte-Maß für sowohl objektive als auch subjektive Elemente der Belastung des Pflegepersonals.
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Ausgangswert und Wochen 6 und 10; 3-Monats- und 6-Monats-Post
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Veränderung der Depression am Ende der Intervention, 3 und 6 Monate nach der Depression, Patient Reported Outcomes Measurement Information System Item Bank, v. 1.0 (PROMIS; Cella et al., 2010)
Zeitfenster: Ausgangswert und Wochen 6 und 10; 3-Monats- und 6-Monats-Post
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Wird zur Beurteilung einer depressiven Stimmung verwendet.
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Ausgangswert und Wochen 6 und 10; 3-Monats- und 6-Monats-Post
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Veränderung der Angst am Ende der Intervention, 3 und 6 Monate nach – Emotional Distress – Anxiety, PROMIS Item Bank v. 1.0 (Cella et al., 2010)
Zeitfenster: Ausgangswert und Wochen 6 und 10; 3-Monats- und 6-Monats-Post
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Wird zur Beurteilung von Angstzuständen verwendet.
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Ausgangswert und Wochen 6 und 10; 3-Monats- und 6-Monats-Post
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Veränderung in der Bewältigung am Ende der Intervention, 3 und 6 Monate nach der Bewältigungsstrategie (Folkman, Lazarus, Pimley & Novacek, 1987)
Zeitfenster: Ausgangswert und Wochen 6 und 10; 3-Monats- und 6-Monats-Post
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Zu den 23 Formen der bewerteten Bewältigungsreaktionen gehören: konfrontative Bewältigung, Fluchtvermeidung, planvolle Problemlösung, positive Neubewertung, Nutzen, Wachstum, Stressbewältigung, sonstiger Erfolg, Zweck, positive Beziehungen zu anderen, Religion und Ruhe, wohlwollend und negativ Religiöse Bewältigung, emotionale Verarbeitung und Ausdruck, Zielersetzung und Aufrechterhaltung des Optimismus.
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Ausgangswert und Wochen 6 und 10; 3-Monats- und 6-Monats-Post
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Mitarbeiter und Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Glenna A Dowling, PhD, University of California, San Francisco
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 14-13236
- A115168 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: Atlantic Philanthropies)
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