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Detección de una respuesta temprana al donepezilo con medidas de atención visual

13 de enero de 2021 actualizado por: NYU Langone Health

Los inhibidores de la acetilcolinesterasa (AChE-I) comprenden una clase de fármacos utilizados para tratar la enfermedad de Alzheimer (EA), pero sigue existiendo controversia sobre su utilidad. Las tasas de respuesta modestas de los grupos tratados versus placebo, los tamaños de efecto pequeños con respecto a la eficacia, los costos de los medicamentos y la relevancia clínica de los efectos son problemáticos. Las medidas estándar de eficacia no son lo suficientemente sensibles, y tratar de evaluar el cambio cognitivo después de 4 a 6 meses de terapia confunde el efecto del fármaco y la progresión natural de la enfermedad.

Sorprendentemente, la atención nunca se ha incluido en la evaluación de los fármacos AChE-I. La justificación para usar medidas atencionales es que (1) los déficits atencionales se reconocen como un cambio cognitivo crítico en las primeras fases de la EA; (2) la función atencional está mediada directamente por el sistema colinérgico y responde rápidamente al aumento colinérgico, particularmente en tareas que exigen la capacidad atencional disponible y son dependientes de la dosis; y (3) la acetilcolina se agota en la EA. Sin embargo, el vínculo entre la atención y el agotamiento colinérgico en la EA no se ha explorado completamente, especialmente con respecto a la respuesta al tratamiento colinérgico.

El estudio prueba si el rendimiento atencional puede ser un marcador de respuesta más sensible. En un estudio longitudinal, medimos el rendimiento atencional, así como cognitivo y conductual en pacientes con EA de novo sometidos a tratamiento con donepezilo. Los investigadores desarrollan medidas de atención visual y las contrastan con las puntuaciones cognitivas globales y específicas del dominio en tres ocasiones (T1) antes del tratamiento inicial, (T2) después de aproximadamente 6 semanas y (T3) después de 6 meses de tratamiento. El brazo T1 a T2 es un período de control de placebo doble ciego, después del cual los miembros del grupo de placebo comienzan el tratamiento de etiqueta abierta. La evaluación a los 6 meses nos permite determinar si los cambios observados anteriormente en T2 pueden predecir los pacientes que responderán o determinar qué medidas predicen mejor la respuesta.

Presumimos que las medidas de atención son más sensibles que las medidas globales estándar u otros dominios cognitivos y que el cambio de la función de atención puede detectarse después de aproximadamente 6 semanas de tratamiento.

El conocimiento de este proyecto facilitará e informará nuestras decisiones sobre pacientes individuales que se someten a tratamiento farmacológico.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Descripción detallada

Los inhibidores de la acetilcolinesterasa (AChE-I) comprenden la principal clase de fármacos utilizados para tratar la enfermedad de Alzheimer (EA). A pesar del uso generalizado, existe controversia sobre la utilidad de estos medicamentos. Las preocupaciones han sido tasas de respuesta modestas de los grupos tratados versus placebo, tamaños de efecto relativamente pequeños con respecto a la eficacia, los costos de los medicamentos y la relevancia clínica de los efectos. Un problema es que las medidas de eficacia utilizadas pueden no ser lo suficientemente sensibles para detectar un verdadero efecto del fármaco. Otro problema es que los cambios observados después de 4 a 6 meses de terapia confunden el efecto del fármaco y la progresión natural de la enfermedad. Por último, la heterogeneidad de los pacientes puede contribuir a la amplia gama de grados de respuesta, lo que reduce aún más los tamaños del efecto general. Los investigadores abordan tres cuestiones importantes para mejorar la utilidad clínica de la terapia colinérgica. En primer lugar, se necesitan medidas de resultado que sean sensibles a los efectos del tratamiento colinérgico. En segundo lugar, las medidas de resultado deben ser sensibles al efecto del fármaco al comienzo del tratamiento antes de que ocurra una disminución medible de la progresión de la enfermedad. En tercer lugar, se lograría un mejor tratamiento si se identificaran las características específicas del paciente o las medidas de desempeño, que contribuyeron o incluso predijeron quiénes probablemente se beneficiarán. La premisa de la propuesta actual es que las medidas de atención de orden superior, actualmente omitidas de las evaluaciones estándar del resultado del tratamiento, pueden proporcionar información sobre la eficacia temprana del tratamiento colinérgico. Los investigadores están realizando un estudio preliminar que respalda nuestras hipótesis al probar el valor de tales medidas de atención. La justificación para usar medidas atencionales es la siguiente: (1) Los déficits atencionales se reconocen como un cambio cognitivo crítico en las primeras fases de la EA; (2) La función atencional, en particular las tareas que ponen a prueba la capacidad atencional disponible, está mediada por el sistema colinérgico; y (3) la acetilcolina se agota en la EA. Sin embargo, el vínculo entre la atención y el agotamiento colinérgico en la EA no se ha explorado completamente, en particular con respecto a la respuesta al tratamiento colinérgico. Sorprendentemente, las medidas de atención no se han incluido en la evaluación de AChE-I en el tratamiento de la EA. Los investigadores proponen que el desempeño atencional podría servir como una medida de resultado altamente sensible y un marcador de respuesta.

Objetivos e hipótesis del estudio

1. Determinar que las medidas atencionales de orden superior son sensibles al efecto del cambio colinérgico temprano en el curso del tratamiento. Los investigadores predicen que el desempeño en las tareas de atención mejorará en los pacientes tratados con AChE-I en comparación con los controles con placebo después de 7 ± 1 semanas de tratamiento.

2. 2a. Examinar el efecto del tratamiento colinérgico sobre las medidas de atención en comparación con medidas globales o medidas de otros dominios cognitivos. Los investigadores predicen que el desempeño en tareas de atención es más sensible que las medidas globales tradicionales de desempeño.

2b. Examinar si el tratamiento colinérgico cambia las relaciones entre las medidas de atención y las medidas de otras funciones cognitivas. La predicción es que las relaciones entre la atención y las medidas del dominio cognitivo cambiarán con el tratamiento.

3. Determinar si el rendimiento a las 7±1 semanas puede predecir la respuesta a los 6 meses 3a. La respuesta del paciente a la AChE-I puede verse influida por variables demográficas o influir en el rendimiento en uno o más dominios cognitivos. El objetivo es determinar qué dominio cognitivo o característica demográfica predice mejor la respuesta al tratamiento a los seis meses. Se supone que la atención y la memoria (ambas mediadas por mecanismos colinérgicos) predecirán mejor la respuesta al tratamiento observada a los seis meses.

3b. Determinar si un cambio de atención observado en los pacientes al comienzo del tratamiento predice la respuesta al fármaco. Se supone que el cambio en la atención medido entre el inicio y las 7±1 semanas predecirá una mejoría general en aquellos pacientes que muestren una respuesta positiva al tratamiento a los seis meses.

El conocimiento obtenido de este proyecto facilitará e informará nuestras decisiones sobre pacientes individuales que se someten a tratamiento farmacológico. La aplicación de estos objetivos se puede aplicar al tratamiento actual con AChE-I, así como a otros tratamientos, como los que ahora involucran agentes colinérgicos y glutaminérgicos combinados.

ANTECEDENTES Y SIGNIFICADO Atención y enfermedad de Alzheimer (EA): la vulnerabilidad de las tareas de atención de orden superior en la EA ocurre en tareas como la atención selectiva y la orientación encubierta. Los déficits de atención están documentados en pacientes con EA prodrómica que luego desarrollan la enfermedad, lo que sugiere una posible sensibilidad de la atención al inicio de la enfermedad. Los mecanismos de atención están mediados por el control ejecutivo anterior (requerido en la búsqueda conjuntiva y el control inhibitorio) y por la desconexión posterior. Los déficits en la EA pueden explicarse por una disfunción regional frontal o posterior, o por una desconexión entre las redes de atención frontal y posterior que interrumpen el sistema de retroalimentación. Acetilcolina y atención: Un modulador primario de la atención es la acetilcolina (ACh). La disminución de ACh afecta la función de atención en animales y humanos, incluida la vigilancia en ratas, la orientación encubierta en primates y AD, y la atención compleja en pilotos de aviones humanos. La ACh funciona de manera relacionada con la dosis, con una mayor carga de tareas de mayor ruido de fondo que se correlaciona con una mayor liberación de ACh. Los antagonistas colinérgicos (p. ej., escopolamina) reducen el tiempo de reacción (RT) y aumentan los errores de omisión en la búsqueda visual, y aumentan los errores de omisión y comisión en la detección de señales. Las dosis más altas de escopolamina retrasan la RT en la orientación encubierta en primates que involucran regiones parietales inferiores.

AD, atención e inhibidores de colinesterasa: La relación entre atención y acetilcolina no ha sido bien demostrada en la evaluación de AChE-I. Los estudios de eficacia de donepezil, galantamina o rivastigmina muestran tamaños de efecto modestos que oscilan entre 1,8 y 4,1 puntos en la escala de 70 puntos de la Escala de evaluación de la enfermedad de Alzheimer - Sección cognitiva (ADAS-Cog). Estos tamaños de efecto pequeños pueden ser parcialmente una función del uso de esta medida de resultado, que oscurece la sensibilidad a la atención y la memoria con una puntuación global. Los dominios cognitivos específicos pueden ser mejores indicadores de respuesta. En un análisis post-mortem de pacientes con AD, las regiones de baja actividad colinérgica se correlacionaron con la memoria y la atención.

Además, después de 12 semanas de tratamiento con galantamina, los pacientes con EA que alcanzaron la dosis terapéutica mostraron un RT más rápido, mejor tiempo de reacción de elección y en la memoria, reconocimiento de rostros. Además, en las imágenes funcionales, la respuesta temprana a la AChE-I parece afectar las regiones que median la atención dirigida.

En resumen, si la función atencional está intrínsecamente relacionada con el nivel de actividad colinérgica, debería usarse como medida de resultado del tratamiento con AChE-I en la EA para mejorar la sensibilidad del tratamiento.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

25

Fase

  • Fase 4

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • New York
      • Mineola, New York, Estados Unidos, 11501
        • Winthrop-University Hospital

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

48 años a 93 años (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Diagnóstico clínico de la enfermedad de Alzheimer
  • Puntuación del Mini Examen del Estado Mental >15/30
  • Puede tragar pastillas

Criterio de exclusión:

  • Ninguna otra demencia debida a la enfermedad de Parkinson, demencia con cuerpos de Lewy, hidrocefalia normotensiva, demencia frontotemporal o accidente vascular cerebral prominente
  • Sin uso previo o concurrente de inhibidores de la colinesterasa
  • Sin uso previo o concurrente de clorhidrato de memantina
  • Ningún otro tratamiento anticolinérgico concurrente

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Triple

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Droga
Los participantes en el grupo de Medicamentos recibieron 5 mg orales de clorhidrato de donepezilo diariamente durante 6 meses. El grupo Fármaco se evaluó al inicio del estudio, después de aproximadamente 6 semanas y después de 6 meses de tratamiento. La fase inicial hasta las 6 semanas fue parte de la parte del ensayo doble ciego y controlada con placebo.
5 mg de clorhidrato de donepezilo por vía oral
Otros nombres:
  • Aricept
Comparador de placebos: Placebo

Los participantes en el grupo de placebo recibieron primero la administración oral de una píldora de placebo durante aproximadamente 6 semanas. Después de ese intervalo inicial, el estudio no fue cegado y los participantes en el grupo de placebo recibieron 5 mg de tratamiento con clorhidrato de donepezilo durante 6 meses.

El grupo de placebo se evaluó al inicio, después de 6 semanas de placebo, después de 6 semanas de tratamiento farmacológico con clorhidrato de donepezilo y 6 meses de tratamiento con clorhidrato de donepezilo.

5 mg de clorhidrato de donepezilo por vía oral
Otros nombres:
  • Aricept
placebo preparado con el mismo aspecto que el fármaco. Los participantes tomaron placebo por vía oral durante aproximadamente 6 semanas y, después de abrir el cegamiento, tomaron clorhidrato de donepezilo durante 6 meses.
Otros nombres:
  • Pastilla de placebo

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la tarea de efecto de período anterior - Velocidad de procesamiento
Periodo de tiempo: Línea de base a 6 semanas
La tarea de atención computarizada mide el tiempo de respuesta para detectar un objetivo presentado en intervalos interestímulo variados (350ms y 500ms). Los participantes responden al asterisco presentado centralmente en la pantalla de la computadora. El tiempo transcurrido desde el estímulo anterior (= intervalo interestímulo) indica cuándo se presentó el estímulo anterior. XX
Línea de base a 6 semanas
Cambio en la tarea de orientación encubierta
Periodo de tiempo: Línea de base a 6 semanas
Tarea de atención computarizada que mide el tiempo de respuesta para detectar un objetivo después de señales de orientación espacial válidas (señal en el mismo lado del espacio que el objetivo) o Señal no válida (señal en el lado opuesto del espacio como el objetivo). Un tiempo de respuesta más largo (ms) indica un peor rendimiento.
Línea de base a 6 semanas
Cambio en la línea de base de la tarea de parpadeo atencional a 6 semanas: asincronía de inicio de estímulo (SOA) 266 ms
Periodo de tiempo: Línea de base a 6 semanas
La tarea de atención computarizada mide la precisión de los estímulos informados presentados a intervalos de tiempo, con carga variable. Un tiempo de reacción y una precisión más rápidos representan un mejor rendimiento.
Línea de base a 6 semanas
Cambio en la línea de base de la tarea de parpadeo atencional a 6 semanas - SOA 399ms
Periodo de tiempo: Línea de base a 6 semanas
La tarea de atención computarizada mide la precisión de los estímulos informados presentados dentro de un intervalo de 399 ms. Una mayor precisión representa un mejor rendimiento.
Línea de base a 6 semanas
Cambio de ADAS-COG desde el inicio hasta los 6 meses
Periodo de tiempo: Línea de base a 6 meses
Cambio de la Escala de Evaluación de la Enfermedad de Alzheimer - Subescala Cognitiva (ADAS-Cog); medida de resultado primaria de la eficacia del fármaco. Valor mínimo = 0, valor máximo = 70. Las puntuaciones más altas representan un peor funcionamiento cognitivo.
Línea de base a 6 meses
Tarea de efecto del período anterior a las 6 semanas - Fatiga (Bloques 1 y 2)
Periodo de tiempo: 6 semanas
La tarea de atención computarizada mide el tiempo de reacción (RT) para detectar un objetivo presentado en un intervalo interestímulo variado comparando el Bloque 1 (presentado al comienzo de la sesión) y el Bloque 2 (presentado al final de la sesión)
6 semanas
Cambio en la tarea de efecto del período anterior - Variabilidad (350 ms y 500 ms)
Periodo de tiempo: Línea de base a 6 semanas
La tarea de atención computarizada mide la variabilidad (SD) en el tiempo de respuesta para detectar un objetivo presentado en intervalos entre estímulos variados (350 ms y 500 ms)
Línea de base a 6 semanas
Orientación encubierta a las 6 semanas - Fatiga entre bloques
Periodo de tiempo: 6 semanas
La tarea de atención computarizada mide el tiempo de respuesta para detectar un objetivo a través de bloques de estímulos. Datos mostrados para el rendimiento en Block1 y Block5
6 semanas
Puntuación del inventario neuropsiquiátrico
Periodo de tiempo: 6 meses
El Inventario Neuropsiquiátrico (NPI) es una escala que mide los síntomas neuropsiquiátricos. Informamos una puntuación que captura la frecuencia de cada síntoma multiplicada por la puntuación de clasificación de gravedad. Las puntuaciones oscilan entre 0 y 144; Las puntuaciones más altas representan peores resultados.
6 meses
Actividades Instrumentales de la Vida Diaria
Periodo de tiempo: 6 meses
Escala de actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD), adaptada de la escala de Lawton Brody. El cuidador califica 8 elementos funcionales de 0 a 2 de gravedad. La puntuación total es la suma de las valoraciones de cada elemento. La puntuación total varía de 0 (mínimo) a 16 (máximo) y las puntuaciones más altas representan peores resultados funcionales.
6 meses

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la escala de calificación de demencia
Periodo de tiempo: Línea de base a 6 semanas
Puntuación de cambio de la escala de calificación de demencia (DRS) (rendimiento a las 6 semanas menos rendimiento al inicio). Esta es una medida global de la función cognitiva. Las puntuaciones oscilan entre 0 y 144; las puntuaciones más altas representan un mejor funcionamiento cognitivo.
Línea de base a 6 semanas
Miniexamen del estado mental
Periodo de tiempo: Línea de base a 6 semanas
El miniexamen del estado mental (MMSE) es una evaluación cognitiva de uso común. Las puntuaciones van de 0 a 30; puntuaciones más altas significan un mejor funcionamiento cognitivo.
Línea de base a 6 semanas
Escala de Evaluación de la Enfermedad de Alzheimer - Cognitiva (ADAS-Cog)
Periodo de tiempo: Línea de base a 6 semanas
Cambio de la Escala de Evaluación de la Enfermedad de Alzheimer - Subescala Cognitiva (ADAS-Cog); medida de resultado primaria de la eficacia del fármaco. Valor mínimo = 0, valor máximo = 70. Las puntuaciones más altas representan un peor funcionamiento cognitivo.
Línea de base a 6 semanas
Cambio en la extensión de dígitos hacia adelante
Periodo de tiempo: Línea de base a 6 semanas
Esta medida representa el cambio en la variable Dígito más largo hacia adelante (LDSF) desde el inicio hasta las 6 semanas. La puntuación representa la longitud máxima del número repetido en la condición hacia adelante. La puntuación varía de 0 a 9. Las puntuaciones más altas representan un mejor resultado.
Línea de base a 6 semanas
Cambio en la prueba de aprendizaje verbal de Hopkins - Revisada - Retirada del mercado
Periodo de tiempo: Línea de base a 6 semanas
Hopkins Verbal Learning Test-Revised (HVLT-R) (Brandt, 1991) es una tarea de aprendizaje de listas. La variable de recuerdo se calcula sumando el número de palabras repetidas en cada una de las tres pruebas de aprendizaje. En los análisis se utilizaron puntuaciones brutas de cada medida. La recuperación total oscila entre 0 y 30. Las puntuaciones más altas representan un mejor resultado.
Línea de base a 6 semanas
Cambio en la función del lenguaje evaluado con la prueba de fluidez de letras
Periodo de tiempo: Línea de base a 6 semanas
Se seleccionó la fluidez de letras (FAS) (Benton, 1967) para evaluar la velocidad de la generatividad verbal. Se requiere que los participantes generen palabras que comiencen con una letra en particular (excluyendo n; se administran tres intentos (palabras que comienzan con 'F', 'A', 'S' cada una durante 1 minuto). Un mayor rendimiento es mejor con un rango de 0 a ilimitado.
Línea de base a 6 semanas
Cambio en la prueba de creación de senderos - Condición
Periodo de tiempo: Línea de base a 6 semanas
Se utilizó la subprueba 4 de función ejecutiva de Delis-Kaplan (D-KEFS Trail): puntaje escalado de cambio de número a letra para evaluar el funcionamiento ejecutivo. Las puntuaciones escaladas van del 1 al 19. Las puntuaciones más altas representan menos deterioro (por debajo de 8 = bajo; 8-12 = promedio; > 12 = por encima del promedio). Las puntuaciones representan segundos para completar la tarea. Un rendimiento más rápido es mejor.
Línea de base a 6 semanas
Cambio en la discriminación de formas visuales
Periodo de tiempo: Línea de base a 6 semanas
Medida de la función visuoespacial que requiere diseños coincidentes de la prueba de Discriminación de formas visuales de Benton. Las puntuaciones totales se calculan sumando el número de elementos correctos. La puntuación total oscila entre 0 y 32; una puntuación más alta es mejor.
Línea de base a 6 semanas
Prueba de fluidez de cambio de categoría
Periodo de tiempo: Línea de base a 6 semanas
Medida del lenguaje/función semántica. Esta tarea requiere que los participantes generen palabras pertenecientes a categorías específicas en 1 minuto. Hay tres ensayos. Las puntuaciones totales se calculan obteniendo el número medio de palabras generadas en los tres ensayos (frutas/verduras/animales). Una puntuación más alta representa un mejor resultado.
Línea de base a 6 semanas
Cambio en la extensión de dígitos al revés
Periodo de tiempo: Línea de base a 6 semanas
Esta medida representa el cambio en la variable Lapso de dígitos más largo hacia atrás (LDSB) desde el inicio hasta las 6 semanas. La puntuación representa la longitud máxima del número repetido en la condición hacia atrás. La puntuación varía de 0 a 8. Las puntuaciones más altas representan un mejor resultado.
Línea de base a 6 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Nancy Foldi, PhD, NYU Winthrop Hospital

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de diciembre de 2005

Finalización primaria (Actual)

31 de julio de 2009

Finalización del estudio (Actual)

13 de enero de 2021

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

15 de febrero de 2017

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

2 de marzo de 2017

Publicado por primera vez (Actual)

8 de marzo de 2017

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

4 de febrero de 2021

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

13 de enero de 2021

Última verificación

1 de enero de 2021

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

No

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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