- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06210113
Formare i genitori di bambini con ADHD mediante la riduzione dello stress basata sulla consapevolezza per ridurre lo stress
L'efficacia del programma MBSR (Mindfulness-based Stress Reduction) per genitori di bambini con ADHD: uno studio pilota randomizzato e controllato
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Questo studio mirava a confrontare gli effetti dell'intervento di riduzione dello stress basato sulla consapevolezza (MBSR) di 8 settimane con le cure abituali nel migliorare lo stress dei genitori, la qualità della vita e la fattibilità e l'accettabilità dell'MBSR dei genitori di bambini con disturbo da deficit di attenzione e iperattività ( ADHD) nel contesto cinese dopo la pandemia del coronavirus.
Questo studio è stato progettato come uno studio pilota randomizzato e controllato con misure ripetute in singolo cieco. Utilizzando il campionamento di convenienza, 36 genitori di bambini con ADHD sono stati reclutati dal Parent Resource Center dell'Esercito della Salvezza (Centro), un'organizzazione non governativa di Hong Kong, tra luglio e agosto 2022. Il personale del centro ha invitato a partecipare i genitori di bambini di età compresa tra 3 e 12 anni con diagnosi di ADHD in grado di comunicare e comprendere il cantonese. Da questo studio sono stati esclusi i genitori che avevano disabilità intellettive fisiche o gravi, disturbi mentali o che avevano ricevuto qualsiasi forma di intervento psicologico o servizi psichiatrici. Tutti i genitori idonei sono stati randomizzati nel gruppo di intervento (n=18) o nel gruppo di cure abituali (controllo) (n=18).
I genitori assegnati al gruppo di intervento hanno ricevuto il programma MBSR e i consueti servizi dal Centro. MBSR prevedeva otto sessioni settimanali di 2,5 ore ciascuna, più un ritiro di un'intera giornata in piccoli gruppi tra la sessione 6 e 7. Il consueto gruppo di assistenza è rimasto con il consueto supporto del Centro, con attività interessanti come corsi di cucina o di calligrafia, ma senza alcuna altra forma di intervento durante questo periodo.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Hong Kong, Hong Kong
- The Salvation Army - Hong Kong and Macau Command
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- genitori che hanno un bambino di età compresa tra 3 e 12 anni con una diagnosi confermata di ADHD con o senza farmaci
- in grado di comunicare e comprendere il cantonese
Criteri di esclusione:
- affetti da disabilità fisiche o gravi menomazioni intellettive
- qualsiasi forma di disturbo mentale
- ricevere qualsiasi altra forma di intervento psicologico, trattamento comportamentale o servizi psichiatrici
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Consapevolezza
Corso di riduzione dello stress basato sulla consapevolezza di 8 settimane
|
Un programma di allenamento per la riduzione dello stress basato sulla consapevolezza di 8 settimane
|
|
Nessun intervento: Placebo
ricevuto le cure abituali
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Autovalutazione dello stress dei genitori
Lasso di tempo: immediatamente dopo l'intervento
|
autovalutazione dello stress dei genitori misurato dalla Parental Stress Scale (punteggio compreso tra 1 e 90.
Più alto è il punteggio, maggiore è il livello di stress)
|
immediatamente dopo l'intervento
|
|
auto-riferire lo stress percepito
Lasso di tempo: immediatamente dopo l'intervento
|
auto-riporta lo stress percepito misurato dalla scala dello stress percepito (intervallo di punteggio da 0 a 56.
Più alto è il punteggio, maggiore è il livello di stress)
|
immediatamente dopo l'intervento
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
La consapevolezza del self-report nella genitorialità
Lasso di tempo: Ad un mese dall'intervento
|
Autovalutazioni dei genitori sull'adozione di strategie genitoriali consapevoli misurate dalla consapevolezza interpersonale nella genitorialità (intervallo di punteggio da 1 a 155.
Il punteggio più alto significa adozione più consapevole nella genitorialità)
|
Ad un mese dall'intervento
|
|
Segnalazioni dei genitori sui comportamenti ADHD dei bambini negli ultimi 6 mesi
Lasso di tempo: Ad un mese dall'intervento
|
segnalazioni dei genitori sui sintomi dell'ADHD dei bambini utilizzando i punti di forza e di debolezza dei sintomi dell'ADHD e le scale di valutazione del comportamento normale (intervallo di punteggio da +3 molto al di sotto della media a -3 molto al di sopra della media)
|
Ad un mese dall'intervento
|
|
qualità della vita auto-valutata
Lasso di tempo: Ad un mese dall'intervento
|
self-report per accedere alla percezione della qualità della vita in quattro ambiti tra cui le relazioni fisiche, psicologiche, sociali e la salute generale (punteggio compreso tra 0 e 100.
Un punteggio più alto indicava una migliore qualità della vita)
|
Ad un mese dall'intervento
|
Collaboratori e investigatori
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Yim Wah MAK, Ph.D, School of Nursing, The Hong Kong Polytechnic University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- HSEARS S20211015010
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
Prove cliniche su Stress, Psicologico
-
Massachusetts General HospitalCompletatoFatica | Stress emotivo | Stress psicologico | Stress sociale | Stress della vitaStati Uniti
-
Acacia ClinicsElectroCore INC; Vagus Nerve SocietyReclutamentoDisturbo da stress post-traumatico | Disturbo post traumatico da stress | Disturbi post traumatici da stress | Disturbo post-traumatico da stress (PTSD) | Disturbo post traumatico da stress PTSD | PTSD - Disturbo post traumatico da stress | Disturbo da stress post-traumatico, disturbo da stress...Stati Uniti
-
University of Thi-QarCompletatoStress psicologico | Stress AccademicoIraq
-
Canterbury Christ Church UniversitySussex Partnership NHS Foundation TrustIscrizione su invitoStress professionale o stress sul posto di lavoroRegno Unito
-
Syracuse VA Medical CenterUS Department of Veterans AffairsCompletatoStress emotivo | Stress psicologico | Stress della vitaStati Uniti
-
University of North Carolina, Chapel HillWashington University School of Medicine; United States Department of Defense; University... e altri collaboratoriReclutamentoDisturbo post traumatico da stress | Disturbo acuto da stress | Reazione acuta da stressStati Uniti
-
University of California, Los AngelesUniversity of California, San Francisco; Stanford University; California Initiative...CompletatoFatica | Stress, Psicologico | Stress, emotivo | Stress, fisiologico | Reazione allo stressStati Uniti
-
UConn HealthU.S. Department of JusticeCompletatoDisturbo da stress post-traumatico | Disturbo post traumatico da stressStati Uniti
-
Maharishi International UniversityCenter for Wellness and Achievement in EducationCompletatoStress da lavoro | Stress percepito
-
University of LuxembourgQuresta, Inc.; National Psychological Association of Ukraine; Veteran Mental Health...ReclutamentoDisturbo post traumatico da stress | Disturbo post traumatico da stress PTSD | Disturbo da stress post-traumatico, disturbo da stress post-traumaticoUcraina
Prove cliniche su Riduzione dello stress basata sulla consapevolezza
-
Universidad Pontificia de SalamancaMinisterio de Ciencia e Innovación, SpainCompletatoRisposta infiammatoria | Benessere | Salute mentale | Consapevolezza | Salute cardiovascolare | Auto compassioneSpagna
-
Oregon Health and Science UniversityJohn & Tami Marick FoundationNon ancora reclutamentoDepressione perinatale
-
University of MiamiUnited States Department of DefenseTerminato
-
Walter Reed Army Institute of Research (WRAIR)U.S. Army Medical Research and Development Command; U.S. Army Training and Doctrine...CompletatoDolore | Fatica | Salute, Soggettiva | Sonno | Ansia | Sintomi depressivi | Stato d'animo | Comando | Regolazione delle emozioni | Yoga | Consapevolezza | Lesione muscoloscheletrica | Operazioni militari | Coesione, socialeStati Uniti
-
Universidad de GranadaChair in Conscience and Development (UGR); Mind, Brain and Behaviour Research...CompletatoAnsia | Disagio psicologico | Perfezionismo | Attenzione | Empatia | Creatività | Stress della vita | Intelligenza emotivaSpagna
-
Sam Houston State UniversityTerminato
-
NURDİLAN SENERKırklareli UniversityCompletatoSindrome premestrualeTacchino
-
VA Office of Research and DevelopmentCompletatoDisturbo post traumatico da stressStati Uniti
-
Eric LoucksSconosciutoAttività fisica | Stress, Psicologico | Sonno | Sintomi depressivi | Dieta | Comportamento sedentario | Solitudine | Regolazione emotiva | Consapevolezza | Consumo di alcol, giovaniStati Uniti
-
Government of JerseyLiverpool John Moores University; Breathworks CIC; Primary Care Body (Jersey, United...Iscrizione su invito