- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06656780
Formazione sull'inoculazione da stress (SIT): un prototipo di prestazioni psicologiche e di sostegno alla salute basato sull'evidenza e allineato al contesto militare
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Sarah Jackson, MFT, PhD
- Numero di telefono: (713) 486-2700
- Email: Sarah.E.Jackson@uth.tmc.edu
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Ronald Acierno
- Numero di telefono: (713) 486-2863
- Email: Ronald.Acierno@uth.tmc.edu
Luoghi di studio
-
-
Texas
-
Houston, Texas, Stati Uniti, 77030
- The University of Texas Health Science Center at Houston
-
Contatto:
- Ronald Acierno
- Numero di telefono: (713) 486-2863
- Email: Ronald.Acierno@uth.tmc.edu
-
Contatto:
- Sarah Jackson, MFT, PhD i
- Numero di telefono: 713-486-2700
- Email: Sarah.E.Jackson@uth.tmc.edu
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Membri del servizio della Marina degli Stati Uniti in servizio attivo o status di riserva
- essere fluente in inglese.
- essere in grado di fornire un consenso informato firmato che include il rispetto dei requisiti e delle restrizioni elencati nel modulo di consenso informato e nel presente protocollo.
- avere accesso a uno smartphone, computer o tablet per utilizzare e accedere all'aula virtuale.
- accettare di sottoporsi a test psicometrici e di prestazione operativa e di partecipare a valutazioni continue per tutta la durata dello studio.
- essere disposti a rispettare tutte le procedure di studio, in grado di completare tutte le valutazioni in modo indipendente e disponibili per la durata dello studio (con sistemazioni ragionevoli per le richieste operative militari che si presentano).
Criteri di esclusione:
- Idea suicidaria attiva valutata dallo sperimentatore allo screening o identificata durante lo studio.
- Anamnesi clinicamente significativa di disturbo psicotico, disturbo dello spettro bipolare o malattia neurodegenerativa/demenza valutata dallo sperimentatore.
- Abuso grave di sostanze attive valutato dallo sperimentatore in conformità con i criteri del Disturbo da abuso di sostanze del Manuale diagnostico e statistico delle malattie mentali (DSM-5) o presenza di abuso di sostanze illecite.
- Attualmente stanno subendo un'altra forma di trattamento diversa dalla terapia di supporto (>2 volte al mese).
- Qualsiasi altra condizione/situazione che lo sperimentatore ritiene possa interferire con la sicurezza dei partecipanti, la condotta dello studio o l'interpretazione dei dati dello studio.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: SIT + Valutazione Controllo Danni e Antincendio (DCA-FF)
|
I partecipanti saranno sottoposti a un corso di inoculazione da stress di 2 giorni (8 ore ciascuno). Questo verrà fatto in 3 passaggi: Fase 1: concentrarsi sull'educazione sul corpo umano e sul cervello e passare alla pratica pratica delle abilità per migliorare le prestazioni in condizioni di stress ed è progettato per migliorare la consapevolezza di sé e della situazione e la capacità di manipolare reazioni e risposte nel corpo appositamente per migliorare le prestazioni Fase 2: si concentra sul miglioramento dell'autoconsapevolezza mentale e sull'acquisizione di competenze in agilità mentale e flessibilità mentale Fase 3: i partecipanti avranno simulazioni specifiche e opportunità nel mondo reale per mettere in pratica le competenze apprese.
I partecipanti seguiranno un corso di formazione antincendio standard di 8 settimane
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Comparatore attivo: DCA-FF
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I partecipanti seguiranno un corso di formazione antincendio standard di 8 settimane
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Cambiamenti nella gestione percepita dello stress valutata dalla scala dello stress percepito (PSS)
Lasso di tempo: Basale, circa 3 settimane dal basale, circa 6 settimane dal basale, circa 11 settimane dal basale, fine dello studio (una media di 19 settimane dal basale)
|
Si tratta di un questionario composto da 10 elementi e a ciascuno viene assegnato un punteggio su una scala Likert a 5 punti da 0 (mai) a 4 (molto spesso) per un intervallo di punteggio da 0 a 40, punteggi totali più alti indicano uno stress percepito più elevato.
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Basale, circa 3 settimane dal basale, circa 6 settimane dal basale, circa 11 settimane dal basale, fine dello studio (una media di 19 settimane dal basale)
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|
Cambiamento nella resilienza valutato dalla Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC)
Lasso di tempo: Basale, circa 3 settimane dal basale, circa 6 settimane dal basale, circa 11 settimane dal basale, fine dello studio (una media di 19 settimane dal basale)
|
Si tratta di un questionario composto da 25 voci e ciascuna viene valutata su una scala Likert a 5 punti che va da 0 (per niente vero) a 4 (vero quasi sempre) per un punteggio massimo di 100 punteggio più alto che indica maggiore resilienza
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Basale, circa 3 settimane dal basale, circa 6 settimane dal basale, circa 11 settimane dal basale, fine dello studio (una media di 19 settimane dal basale)
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Presentazione riuscita dell'elemento nel modulo formativo come valutato dalla Rubrica di Fattibilità SIT
Lasso di tempo: settimana 2
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Questa è una misura dicotomica (1-successo vs. 0-insuccesso)
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settimana 2
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Presentazione riuscita dell'elemento nel modulo formativo come valutato dalla Rubrica di Fattibilità SIT
Lasso di tempo: settimana 4
|
Questa è una misura dicotomica (1-successo vs. 0-insuccesso)
|
settimana 4
|
|
livello di confidenza con la fornitura degli elementi formativi all'interno del Modulo e del Modulo completo come valutato dalla Rubrica di Fattibilità SIT
Lasso di tempo: settimana 2
|
Il punteggio viene assegnato su una scala Likert da 1 (basso) a 5 (alto)
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settimana 2
|
|
livello di confidenza con la fornitura degli elementi formativi all'interno del Modulo e del Modulo completo come valutato dalla Rubrica di Fattibilità SIT
Lasso di tempo: settimana 4
|
Il punteggio viene assegnato su una scala Likert da 1 (basso) a 5 (alto)
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settimana 4
|
|
Utilità valutata mediante lo strumento standardizzato di autovalutazione
Lasso di tempo: settimana 2
|
Un'utilità elevata si verifica quando più dell'80% dei formatori SIT alle prime armi riporta una media >80% sulle rubriche di autovalutazione standardizzate della consegna del modulo del protocollo.
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settimana 2
|
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Utilità valutata mediante lo strumento standardizzato di autovalutazione
Lasso di tempo: settimana 4
|
Un'utilità elevata si verifica quando più dell'80% dei formatori SIT alle prime armi riporta una media >80% sulle rubriche di autovalutazione standardizzate della consegna del modulo del protocollo.
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settimana 4
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|
Soddisfazione valutata dal Client Satisfaction Questionnaire-8 (CSQ-8)
Lasso di tempo: settimana 2
|
Si tratta di un questionario composto da 8 voci e ciascuna riceve un punteggio su una scala Likert a 4 punti che va da 1 (soddisfazione più bassa) a 4 (soddisfazione più alta) per un intervallo di punteggio da 8 a 32, il punteggio più alto indica maggiore soddisfazione
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settimana 2
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Soddisfazione valutata dal Client Satisfaction Questionnaire-8 (CSQ-8)
Lasso di tempo: settimana 3
|
Si tratta di un questionario composto da 8 voci e ciascuna riceve un punteggio su una scala Likert a 4 punti che va da 1 (soddisfazione più bassa) a 4 (soddisfazione più alta) per un intervallo di punteggio da 8 a 32, il punteggio più alto indica maggiore soddisfazione
|
settimana 3
|
|
Soddisfazione valutata dal Client Satisfaction Questionnaire-8 (CSQ-8)
Lasso di tempo: settimana 11 (fine dello studio)
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Si tratta di un questionario composto da 8 voci e ciascuna riceve un punteggio su una scala Likert a 4 punti che va da 1 (soddisfazione più bassa) a 4 (soddisfazione più alta) per un intervallo di punteggio da 8 a 32, il punteggio più alto indica maggiore soddisfazione
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settimana 11 (fine dello studio)
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Rubriche di osservazione antincendio
Lasso di tempo: settimana 6
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Si tratta di rubriche osservative, utilizzate dagli istruttori antincendio per valutare le prestazioni professionali dei partecipanti su specifici compiti antincendio
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settimana 6
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Cambiamento nell'adattamento allo stress valutato dalla Situational Adaptation to Stress Scale for Human Performance (SASS-HP)
Lasso di tempo: Basale, circa 3 settimane dal basale, circa 6 settimane dal basale
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La scala di premisurazione è un questionario a 9 voci e ciascuna ha un punteggio su una scala Likert da 1 (totalmente in disaccordo) -5 (totalmente d'accordo), il punteggio più alto indica un risultato migliore
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Basale, circa 3 settimane dal basale, circa 6 settimane dal basale
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Cambiamento nell'adattamento allo stress valutato dalla Situational Adaptation to Stress Scale for Human Performance (SASS-HP)
Lasso di tempo: circa 11 settimane dal basale, fine dello studio (circa 19 settimane dal basale)
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La scala post-misurazione è un questionario composto da 18 voci e ciascuna ha un punteggio su una scala Likert da 1 (totalmente in disaccordo) -5 (totalmente d'accordo), il punteggio più alto indica un risultato migliore
|
circa 11 settimane dal basale, fine dello studio (circa 19 settimane dal basale)
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Cambiamento nelle abilità mentali valutato dal Test of Performance Strategies (TOPS)
Lasso di tempo: Basale, circa 6 settimane dal basale, circa settimana 11, fine dello studio (19 settimane dal basale)
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Questo è un questionario da 68 voci e ciascuna ha un punteggio su una scala Likert a 5 punti da 1 (mai) a 5 (sempre) per un punteggio massimo di 340, un punteggio più alto indica un risultato migliore
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Basale, circa 6 settimane dal basale, circa settimana 11, fine dello studio (19 settimane dal basale)
|
|
Variazione del punteggio ottenuto secondo la valutazione del biofeedback della variabilità della frequenza cardiaca in 10 minuti
Lasso di tempo: Riferimento, settimana 11
|
Il punteggio ottenuto si basa su un algoritmo che utilizza la variabilità della frequenza cardiaca nel tempo e dei battiti cardiaci al minuto.
Indica la percentuale di tempo in cui il partecipante è in grado di rilassarsi. L'intervallo di punteggio è 0-500+.
Un punteggio più alto significa un risultato migliore
|
Riferimento, settimana 11
|
|
Variazione della coerenza media valutata mediante la valutazione del biofeedback della variabilità della frequenza cardiaca a 10 minuti
Lasso di tempo: Riferimento, settimana 11
|
Il punteggio di coerenza si basa su un algoritmo che utilizza la variabilità della frequenza cardiaca nel tempo e i battiti cardiaci al minuto.
Indica la percentuale di tempo in cui il partecipante è in grado di rilassarsi. L'intervallo di punteggio è 0-500+.
Un punteggio più alto significa un risultato migliore
|
Riferimento, settimana 11
|
|
Variazione dei battiti cardiaci medi al minuto valutata mediante la valutazione del biofeedback della variabilità della frequenza cardiaca su 10 minuti
Lasso di tempo: Riferimento, settimana 11
|
Un battito cardiaco più basso è un risultato migliore
|
Riferimento, settimana 11
|
Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Sarah Jackson, MFT, PhD, The University of Texas Health Science Center, Houston
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Stimato)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- HSC-MS-24-0756
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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