Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Een implementatieonderzoek van een op simulatie gebaseerd mentorschapsprogramma (SBMP)

9 mei 2024 bijgewerkt door: One Heart Worldwide

Implementatie en evaluatie van een op simulatie gebaseerd mentorschapsprogramma (SBMP) in Nepal met behulp van het RE-AIM-framework

Het doel van dit onderzoek was om de effectiviteit en implementatieresultaten te evalueren van het Simulation Based Mentorship Program (SBMP), dat in vier districten van Nepal werd geïmplementeerd. De belangrijkste vragen die het wil beantwoorden zijn:

  1. Wat is het bereik van het Simulatie Gebaseerd Mentorschap Programma?
  2. Wat is het effect van het op simulatie gebaseerde mentorschapsprogramma op de kennis, klinische vaardigheden en het vertrouwen van verpleegkundigen die in geboortecentra van vier districten van Nepal werken?
  3. Hoe werd het programma door de geboortecentra overgenomen?
  4. Hoe werd het programma uitgevoerd?
  5. Wat is de perceptie over het onderhoud van het programma?

De verpleegkundigen die in de geboortecentra werkten, waren de deelnemers aan het onderzoek, en zij kregen maandelijks een op simulatie gebaseerd mentorschap bij het volgen van zeven modules die elke maand betrekking hadden op essentiële verloskundige en pasgeboren zorg:

  1. Infectiepreventie
  2. Prenatale zorg en begeleiding
  3. Essentiële zorg voor bevalling en geboorte
  4. Baby's helpen ademen
  5. Bloeding na de geboorte
  6. Pre-eclampsie en eclampsiemanagement
  7. Postnatale zorg en begeleiding

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

Omdat uit het bewijs bleek dat er lacunes zijn in de kennis en vaardigheden van de bestaande gezondheidszorgaanbieders voor moeders en pasgeborenen, hebben we een Simulation-Based Mentorship Program (SBMP) ontworpen om de lacunes te overbruggen. In dit programma werden mentoren op lokaal niveau ontwikkeld om regelmatig mentorschap te bieden met behulp van een laaggedoseerde, hoogfrequente aanpak, in tegenstelling tot eenmalige coaching gedurende een lange periode. Dit programma combineerde het bestaande pakket van het continuüm van zorg samen met de richtlijnen Helping Babies Survive (HBS) en Helping Mothers Survive (HMS), waarbij gebruik werd gemaakt van een op simulatie gebaseerde mentoring- en coachingbenadering ter plaatse.

Het belangrijkste doel van dit mentorschapsprogramma was het verbeteren van de kwaliteit van essentiële verloskundige en pasgeboren zorg die wordt verleend door verpleegkundigen en hulpverpleegkundige verloskundigen (ANM’s), ongeacht hun blootstelling aan voorafgaande en bijscholing, door lacunes te identificeren en regelmatig technische ondersteuning te bieden op het gebied van de site, het opbouwen van nauwe relaties tussen mentoren en leerlingen, en het vergroten van de communicatie, ondersteund door regelmatige oefening in simulatielaboratoria om te helpen bij het behouden van vaardigheden. In dit mentorschapsprogramma werd mentorschap geboden aan zowel de geschoolde geboorteassistenten (SBA's) als de niet-geschoolde geboorteverzorgers op hun werkplekken om hen in staat te stellen de gezondheidsresultaten voor moeders en pasgeborenen te bevorderen.

De dimensies Bereik, Effectiviteit, Adoptie, Implementatie en Onderhoud (REAIM) in het onderzoek waren:

Bereik

  1. Aantal en percentage geboortecentra in het district
  2. Aantal en percentage verpleegkundigen die zijn opgeleid als mentor op districtsniveau
  3. Aantal en percentage verpleegkundigen (en hulpverpleegkundige verloskundigen) die de interventie ontvangen (op simulatie gebaseerd mentorschap)
  4. Perceptie over de representativiteit van deelnemers aan het programma

Effectiviteit

  1. Onmiddellijke verandering in kennis, vaardigheden en vertrouwen (middellijnresultaten) - vergeleken met de controlegroep
  2. Waargenomen redenen voor de effectiviteit van het programma

Adoptie

  1. Aantal en percentage interventielocaties die alle zes maandelijkse sessies voltooiden
  2. Aantal en percentage leerlingen dat deelneemt aan alle zes maandelijkse sessies
  3. Aantal en percentage leerlingen dat deelneemt aan wekelijkse sessies
  4. Redenen voor deelname/niet-deelname

Implementatie

  1. Plan versus daadwerkelijke implementatie (duur tussen maandelijkse sessies)
  2. Perceptie over verschillende onderdelen van het programma (inhoud, onderwijs- en leermethoden, mentoren)
  3. Uitdagingen die we tegenkwamen tijdens de implementatie, gemaakte aanpassingen/beperkende maatregelen

Onderhoud

  1. Aantal en percentage mentoren en leerlingen dat overblijft na 4 tot 6 maanden implementatie van het Simulation Based Mentorship Program (SBMP) (eindlijn)
  2. Behoud van kennis, vaardigheden en vertrouwen 4 tot 6 maanden na voltooiing van de interventie (eindresultaten) vergeleken met de controlegroep
  3. Kapitaalkosten en terugkerende kosten die nodig zijn voor voortzetting op overheidsniveau
  4. Toepassing van de lessen in een echte omgeving (tijdens en na de programma-implementatie)
  5. Bereidheid om het programma te implementeren in de gezondheidszorgfaciliteiten van het Simulation Based Mentorship Program (SBMP), geïmplementeerd op lokaal niveau na voltooiing van de interventie
  6. Voortzetting van mentoring/leren in de simulatielaboratoria/gebruik van oefenpoppen na voltooiing van maandelijkse sessies door mentoren en leerlingen
  7. Uitdagingen en aanbevelingen voor vervolg

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

326

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Bagmati
      • Kathmandu, Bagmati, Nepal
        • One Heart Worldwide

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Volwassen

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Verpleegkundigen die in geselecteerde geboortecentra werken tijdens de basisinschrijving

Uitsluitingscriteria:

  • Nieuw aangeworven verpleegsters door de geboortecentra

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Onderzoek naar gezondheidsdiensten
  • Toewijzing: Niet-gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Interventiegroep/ Interventie Geboortecentrum
De verpleegkundigen die in de Interventie Geboortecentra werken, ontvingen het Simulatie Gebaseerd Mentorschap Programma.

In dit programma werden mentoren op lokaal niveau ontwikkeld om regelmatig mentorschap te bieden op het gebied van laaggedoseerde, hoogfrequente benaderingen, in tegenstelling tot eenmalige coaching gedurende een lange periode. Dit programma combineerde het bestaande pakket van het continuüm van zorg samen met de richtlijnen Helping Babies Survive (HBS) en Helping Mothers Survive (HMS), waarbij gebruik werd gemaakt van een op simulatie gebaseerde mentoring- en coachingbenadering ter plaatse. De mentoren boden maandelijks mentorschap over de volgende zeven modules aan de verpleegkundigen van de interventiegeboortecentra:

  1. Infectiepreventie
  2. Prenatale zorg en begeleiding
  3. Essentiële zorg voor bevalling en geboorte
  4. Baby's helpen ademen
  5. Bloeding na de geboorte
  6. Essentiële zorg voor bevalling en geboorte
  7. Postnatale zorg en begeleiding

Elke maandelijkse sessie werd gevolgd door vier wekelijkse oefensessies. De verpleegkundigen uit interventiegeboortecentra werden ook wel mentees genoemd.

Andere namen:
  • SBMP
Geen tussenkomst: Controlegroep/ Controle Geboortecentrum
De verpleegkundigen die in de Interventie Geboortecentra werkten, ontvingen niet het Simulatie Gebaseerd Mentorschap Programma.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Kennis, vertrouwen en vaardigheden op zeven modules
Tijdsspanne: 1 jaar
De kennis- en vertrouwensscores van de verpleegkundigen uit de interventie- en controlegroep in alle zeven modules werden voor en na het onderzoek vergeleken. De vaardighedenscores van zeven modules werden echter alleen gemeten bij verpleegkundigen uit de interventiegroep. De totale maximaal haalbare score was 127 punten voor kennisbeoordeling, 210 punten voor vertrouwensbeoordeling en 340 punten voor vaardighedenbeoordeling. De door de deelnemers behaalde scores werden uitgedrukt als percentage en voor elke module werd een gemiddelde score berekend. Een score van 80% of meer werd passend geacht. Hoge scores duidden op een beter resultaat, en lage scores op een slecht resultaat.
1 jaar

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Studie directeur: Surya Bhatta, MHCDS, One Heart Worldwide

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

1 november 2020

Primaire voltooiing (Werkelijk)

31 december 2023

Studie voltooiing (Werkelijk)

31 december 2023

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

6 mei 2024

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

9 mei 2024

Eerst geplaatst (Werkelijk)

16 mei 2024

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

16 mei 2024

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

9 mei 2024

Laatst geverifieerd

1 mei 2024

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • OHW1

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Klinische onderzoeken op Moederlijke gezondheid

Klinische onderzoeken op Simulatiegebaseerd mentorprogramma

3
Abonneren