Effektiviteten av opplæringen gitt med lyd- og bildebok før operasjonen

Psykologisk forberedelsesprosess i den preoperative perioden; Det reduserer angst, bruker mindre bedøvelse under operasjonen, normaliserer vitale funksjoner på kort tid, bruker mindre smertestillende og hjelper tidlig utskrivning. Atferdspraksis brukt på barnet i den preoperative perioden; Det inkluderer metoder som å introdusere sykehuset og operasjonssalen for barn og deres foreldre, lese historiebøker, gi opplæringshefter, en pedagogisk internettapplikasjon med interaktive spill og bruk av visuelle hjelpemidler. Samtidig kan den ved å bruke en passende anatomibok hjelpe barnet til å visualisere kroppen sin riktig, forstå størrelsen og plasseringen av operasjonsstedet og lære hvor suturen vil være etter inngrepet. Det ble ikke funnet noen studie der barn i alderen 8-12 år ble utdannet ved hjelp av lyd- og bildebøker før blindtarmsoperasjon og evaluerte postoperativ angst, livskvalitet og mobiliseringstid. I denne studien var det sikte på å evaluere effekten av preoperativ opplæring ved hjelp av lyd- og bildebøker på postoperativ angst, livskvalitet og tidlig mobilisering. Studien var planlagt randomisert kontrollert studie. Det statistiske universet til denne studien inkluderer pediatriske pasienter som opererte mellom februar 2021 og desember 2021 ved Pediatrisk kirurgisk avdeling i Zeynep Kamil Maternity and Children's Hospital. Utvalget inkluderer som opererte med blindtarmsoperasjon mellom 8 og 12 år som oppfylte inklusjonskriteriene i Barnekirurgisk klinikk som 60 barn. Deltakerne vil bli delt inn i to like grupper som intervensjon (n=30) og kontroll (n=30) grupper. Skjema for beskrivende kjennetegn for barn og foreldre, statlig angstliste for barn, statlig angstliste (for foreldre), livskvalitetsskala for barn, evaluering av postoperativ mobiliseringstid vil bli brukt til å samle inn data. Data vil bli analysert med passende statistiske metoder ved å bruke SPSS for Windows 22.0-programmet (Statistical Package for the Social Sciences). Beskrivende statistiske metoder som persentil, gjennomsnitt, standardavvik og median i evaluering av data og Kolmogorov-Smirnov distribusjonstest for undersøkelse av normalfordeling, kjikvadrattest, t-test/Mann Whitney-U test for måledata, One-Way ANOVA/Kruskall Wallis tester vil bli brukt.