- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT02897024
Uma Comparação: Alta Intensa Periódica x Terapia Semanal em Crianças com Paralisia Cerebral (ACHIEVE) (ACHIEVE)
23 de fevereiro de 2021 atualizado por: Jill Heathcock, Ohio State University
O estudo ACHIEVE é uma comparação da eficácia de 2 intensidades de tratamento fisioterapêutico para crianças com Paralisia Cerebral em um ambiente de fisioterapia ambulatorial.
A periodicidade de alta intensidade é de 2 horas de tratamento concentrado e de alta intensidade por dia da semana durante 4 semanas.
Em comparação, o semanal usual é considerado padrão de atendimento; embora ambos os modelos de dosagem sejam usados clinicamente para crianças com PC.
Os participantes são designados para o grupo de tratamento aleatoriamente.
Os participantes que não puderem consentir com a randomização podem escolher um grupo de tratamento.
Visão geral do estudo
Descrição detalhada
O objetivo geral deste projeto é comparar a eficácia da terapia semanal de alta intensidade periódica e usual no tratamento da Paralisia Cerebral (PC) em crianças de 2 a 8 anos de idade para reabilitação motora.
Neste estudo prospectivo randomizado controlado (RCT), 108 crianças de 2 a 8 anos de idade com PC serão matriculadas e designadas para um dos 2 modelos de prestação de serviços: 1 hora por dia, 1 x por semana durante 40 semanas (normalmente semanal) ; e 2 horas todos os dias da semana durante dois dias da semana de 10 dias consecutivos (total de 4 semanas), para uma sessão "periódica" repetida (periódica de alta intensidade).
Os participantes incapazes de consentir com a randomização podem escolher um grupo de tratamento.
Todos os pacientes inscritos no ACHIEVE também terão 1 hora por mês de Consulta de Fisioterapia (PTC) durante o período de tratamento de 40 semanas (9 meses).
Os PTCs fornecem monitoramento mensal de habilidades motoras, consultas e progressão do programa de terapia domiciliar.
As avaliações dos resultados serão realizadas por avaliadores cegos na linha de base (mês 0, antes do tratamento), mês 9 para todos os pacientes para avaliar os efeitos de curto prazo e nos meses 12 e 18 para os pacientes avaliarem os efeitos de longo prazo.
As pesquisas dos pais serão coletadas apenas aos 0, 4,5 e 9 meses (PC-2).
Os efeitos de curto e longo prazo serão analisados para determinar as diferenças individuais na resposta das crianças à intensidade.
Um subconjunto será analisado aos 12 e 18 meses.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Antecipado)
108
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
-
Ohio
-
Columbus, Ohio, Estados Unidos, 43205
- Nationwide Children's Hospital
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
2 anos a 8 anos (Filho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Critério de inclusão:
- 2 a 8 anos de idade no início do tratamento
- um diagnóstico de atraso motor ou CP em GMFCS níveis 1-V
- capacidade de tolerar uma sessão de terapia de 2 horas com base no relatório dos pais e na avaliação dos terapeutas.
Critério de exclusão:
- convulsões incontroláveis ou qualquer condição comórbida que impeça a participação plena durante as sessões de tratamento
- participação em outro programa de tratamento diário nos últimos 6 meses
- condições auditivas ou visuais que impedem a participação total durante as sessões de tratamento
- Distúrbio neurológico progressivo sem potencial de melhora.
- Cirurgia recente em que a fisioterapia é contra-indicada.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
---|---|
Comparador Ativo: Semanal habitual
A fisioterapia semanal usual é de 1 hora de terapia um dia por semana durante 40 semanas.
|
Sessões individuais de fisioterapia (um terapeuta e um paciente).
Os princípios de aprendizagem motora usados incluem repetição, especificidade da tarefa, prática ativa, generalização de habilidades, erros, prática estruturada e feedback adequado ao desenvolvimento com tempo suficiente para praticar.
|
Experimental: Periódico de alta intensidade
A fisioterapia periódica de alta intensidade consiste em 2 horas de terapia, 5 dias por semana, durante 2 semanas, seguidas de uma pausa de 18 semanas, seguida de outra sessão de terapia de alta intensidade por 2 horas de terapia todos os dias da semana, durante dois dias de semana consecutivos de 10 dias, seguido de outra pausa de 18 semanas da terapia.
|
Sessões individuais de fisioterapia (um terapeuta e um paciente).
Os princípios de aprendizagem motora usados incluem repetição, especificidade da tarefa, prática ativa, generalização de habilidades, erros, prática estruturada e feedback adequado ao desenvolvimento com tempo suficiente para praticar.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Mudança na Medida da Função Motora Grossa (GMFM)-88
Prazo: Linha de base (pré-tratamento) e 9 meses 12 meses e 18 meses após o início do tratamento.
|
GMFM avalia a mudança na função motora grossa ao longo do tempo ou com intervenção em crianças
|
Linha de base (pré-tratamento) e 9 meses 12 meses e 18 meses após o início do tratamento.
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Mudança na escala de alcance de metas (GAS)
Prazo: Linha de base (pré-tratamento) e 9 meses 12 meses e 18 meses após o início do tratamento.
|
O GAS cria âncoras clínicas, familiares e do paciente como critério externo para melhoria, estabelecendo metas de atividade ou participação que refletem o que um indivíduo, família e médico consideram significativo ou relevante. O método GAS permite que as metas sejam definidas em diferentes níveis de domínio e atribuiu valores numéricos para cálculo da pontuação, semelhante a uma escala Likert.
A escala terá 5 pontos representando diferentes níveis de domínio do objetivo individual do paciente.
Uma pontuação de -2 representa a linha de base, -1 menos mudança do que o esperado, 0 para o nível esperado de mudança e +1 e +2 para a realização de mais mudança do que o esperado.
Para tentar garantir a ordinalidade, cada nível da escala será descrito e refletirá uma única dimensão de mudança que é mensurável, alcançável e relevante
|
Linha de base (pré-tratamento) e 9 meses 12 meses e 18 meses após o início do tratamento.
|
Mudança nas Escalas Bayley de Desenvolvimento Infantil III
Prazo: Linha de base (pré-tratamento) e 9 meses 12 meses e 18 meses após o início do tratamento.
|
A Bayley Scales of Infant and Toddler Development-Third Edition é um teste administrado individualmente projetado para avaliar o funcionamento do desenvolvimento de bebês e crianças pequenas.
O Bayley-III avalia o desenvolvimento em cinco áreas: cognitiva, linguagem, motora, socioemocional e comportamento adaptativo.
|
Linha de base (pré-tratamento) e 9 meses 12 meses e 18 meses após o início do tratamento.
|
Alteração no Inventário de Avaliação e Incapacidade Pediátrica (PEDI)
Prazo: Linha de base (pré-tratamento) e 9 meses 12 meses e 18 meses após o início do tratamento.
|
Administrado como uma pesquisa de pais.
O PEDI é uma medida descritiva do desempenho funcional atual de uma criança e pode acompanhar as mudanças ao longo do tempo.
O PEDI mede a capacidade e o desempenho de atividades funcionais em três domínios de conteúdo: autocuidado, mobilidade e função social. anos.
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Linha de base (pré-tratamento) e 9 meses 12 meses e 18 meses após o início do tratamento.
|
Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Questionário de Mudança de Resultados Pediátricos (PODCI)
Prazo: Coletados em 0, 4,5 e 9 meses (durante o período de tratamento)
|
Pesquisa com pais para avaliar pacientes com menos de 19 anos quanto à saúde geral, dor e capacidade de participar de atividades diárias normais, bem como atividades mais vigorosas tipicamente associadas a jovens.
As populações-alvo são crianças e adolescentes de 2 a 18 anos com problemas gerais de saúde, especificamente quaisquer problemas relacionados a condições ósseas e musculares.
|
Coletados em 0, 4,5 e 9 meses (durante o período de tratamento)
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Colaboradores
Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
1 de setembro de 2016
Conclusão Primária (Real)
1 de dezembro de 2020
Conclusão do estudo (Real)
1 de dezembro de 2020
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
7 de setembro de 2016
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
9 de setembro de 2016
Primeira postagem (Estimativa)
12 de setembro de 2016
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
24 de fevereiro de 2021
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
23 de fevereiro de 2021
Última verificação
1 de fevereiro de 2021
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 2016N0031
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
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