Auswirkungen der Gestaltung von Restaurantmenüs auf die Ergebnisse bei der Essensbestellung
Auswirkungen des Menüdesigns auf psychophysiologische Messungen der kognitiven Belastung und der Ergebnisse bei der Lebensmittelbestellung
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Experiment 1
Einschlusskriterien:
- Normalsicht- oder Korrekturlinsen
- Normales Gehör oder ein Hörgerät
- Mittlere oder höhere Englischkenntnisse
- Frei von den aktuellen Lebensmittelbeschränkungen
Ausschlusskriterien:
- Keine Bereitschaft/kein Interesse an einer Teilnahme
- Ich nehme derzeit irgendwelche Betablocker-Medikamente ein
- Alle schwerwiegenden Hauterkrankungen an den Händen (aufgrund der für das Protokoll getragenen galvanischen Hautsensoren)
Experiment 2
Einschlusskriterien:
- Normalsicht- oder Korrekturlinsen
- Normales Gehör oder ein Hörgerät
- Mittlere oder höhere Englischkenntnisse
- Frei von den aktuellen Lebensmittelbeschränkungen
- Qualifizierung als verhaltener Esser gemäß der Skala „Cognitive Restraint“ im Essinventar (Punktzahl 6 für Männer und 10 für Frauen)
Ausschlusskriterien:
- Keine Bereitschaft/kein Interesse an einer Teilnahme
- Ich nehme derzeit irgendwelche Betablocker-Medikamente ein
- Alle schwerwiegenden Hauterkrankungen an den Händen (aufgrund der für das Protokoll getragenen galvanischen Hautsensoren)
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Aktiver Komparator: Experiment 1 Einfach
Beim ersten Experiment erhielten die Probanden in diesem Arm während des Protokolls das „einfache“ Menü.
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Die Teilnehmer hatten 5 Minuten Zeit, um eine hypothetische Mahlzeit aus dem zugewiesenen Testmenü zu bestellen, indem sie alle Artikel, die sie bestellen wollten, ankreuzten.
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Aktiver Komparator: Experiment 1 Schwer
Beim ersten Experiment erhielten die Probanden in diesem Arm während des Protokolls das „harte“ Menü.
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Die Teilnehmer hatten 5 Minuten Zeit, um eine hypothetische Mahlzeit aus dem zugewiesenen Testmenü zu bestellen, indem sie alle Artikel, die sie bestellen wollten, ankreuzten.
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Aktiver Komparator: Experiment 2 Einfach
Für das zweite Experiment erhielten Probanden in diesem Arm, die als verhaltene Esser galten und gebeten wurden, acht Stunden lang über Nacht zu fasten, während des Protokolls das „einfache“ Menü.
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Die Teilnehmer hatten 5 Minuten Zeit, um eine hypothetische Mahlzeit aus dem zugewiesenen Testmenü zu bestellen, indem sie alle Artikel, die sie bestellen wollten, ankreuzten.
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Aktiver Komparator: Experiment 2 Schwer
Im zweiten Experiment erhielten Probanden in diesem Arm, die als verhaltene Esser galten und gebeten wurden, acht Stunden lang über Nacht zu fasten, während des Protokolls das „harte“ Menü.
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Die Teilnehmer hatten 5 Minuten Zeit, um eine hypothetische Mahlzeit aus dem zugewiesenen Testmenü zu bestellen, indem sie alle Artikel, die sie bestellen wollten, ankreuzten.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Gesamtzahl der bestellten Artikel
Zeitfenster: Während der 5-minütigen Menübestellaufgabe
|
Gesamtzahl der bestellten Artikel aus dem zugewiesenen Menü
|
Während der 5-minütigen Menübestellaufgabe
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|
Gesamtenergie der bestellten Artikel
Zeitfenster: Während der 5-minütigen Menübestellaufgabe
|
Gesamtenergie (kcal) der bestellten Artikel aus dem zugewiesenen Menü
|
Während der 5-minütigen Menübestellaufgabe
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Subjektive Bewertung der Schwierigkeit, das zugewiesene Menü zum Bestellen einer Mahlzeit zu verwenden
Zeitfenster: Unmittelbar (1 Minute) im Anschluss an die 5-minütige Menübestellzeit
|
Bewertet durch den NASA Task Load Index-Fragebogen
|
Unmittelbar (1 Minute) im Anschluss an die 5-minütige Menübestellzeit
|
|
Galvanische Hautreaktion
Zeitfenster: Während der 5-minütigen Menübestellaufgabe
|
Ein objektiver Proxy für die relative kognitive Belastung; Es wurde gezeigt, dass dieses Maß positiv mit psychischem Stress oder kognitiven Herausforderungen korreliert, die durch die Aktivität des sympathischen Nervensystems vermittelt werden
|
Während der 5-minütigen Menübestellaufgabe
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Kathryn A Kaiser, PhD, University of Alabama at Birmingham, Asst. Professor, Dept of Health Behavior
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- X140313004
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- ICF
- ANALYTIC_CODE
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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