Bauordnung in dualen Generationen – Telemedizinmodell (BRIDGE)

Familien, die unter psychischen Erkrankungen der Mutter und einer Vielzahl chronischer Stressoren leiden, werden derzeit von den Elternprogrammen unterversorgt. Die Forscher schlagen vor, dass Beeinträchtigungen der mütterlichen Selbstregulation, die zu einer nicht unterstützenden Erziehung führen, sich direkt auf die eigene Selbstregulation und Neurobiologie der Kinder auswirken, was zu einem Risiko für die generationsübergreifende Übertragung psychischer Erkrankungen führt. Ziel dieser Studie ist es, ein Programm zu entwickeln und zu evaluieren, das darauf abzielt, die zugrunde liegenden Selbstregulationsmechanismen sowohl bei depressiven Müttern als auch bei ihren 3- bis 5-jährigen Kindern zu verbessern. Es wird die Hypothese aufgestellt, dass Kinder, die einer psychischen Erkrankung der Mutter ausgesetzt sind, größere Selbstregulationsdefizite in emotionalen und Verhaltensbereichen aufweisen als Kinder, die keiner psychischen Erkrankung ausgesetzt sind. Es wird erwartet, dass sich die Auswirkungen mütterlicher psychischer Erkrankungen bei Kindern von Müttern verschlimmern, die über ein höheres Maß an chronischen Stressoren berichten, darunter Armut, Wohnunsicherheit, Gewalt und geringe soziale Unterstützung. Darüber hinaus wird die Hypothese aufgestellt, dass ein Zwei-Generationen-Interventionsansatz zur Adressierung von Selbstregulationsmechanismen, die der Psychopathologie zugrunde liegen, auf der Ebene von Mutter, Kind und Dyade (d. h. elterliche Interaktionen) werden sowohl die mütterlichen Fähigkeiten als auch die kindlichen Ergebnisse verbessern. Eine Machbarkeitsstudie wurde persönlich durchgeführt (NCT04347707). Die Ergebnisse dieser Studie zeigten positive Auswirkungen auf das Wohlbefinden von Kind und Mutter sowie auf die Fähigkeiten der Eltern. Unsere aktuelle Studie wird aufgrund der COVID-19-Pandemie aus der Ferne durchgeführt, um die Richtlinien der öffentlichen Gesundheit einzuhalten und den persönlichen Kontakt und die physische Distanz zu reduzieren. Die Ziele dieser Studie sind zweierlei: 1) ein besseres Verständnis der Selbstregulationsprozesse zu schaffen, die bei Kindern im Vorschulalter, die einer psychischen Erkrankung der Mutter ausgesetzt sind, verändert sind, und die vermittelnde Rolle des elterlichen Verhaltens sowie das Moderieren zu bestimmen Auswirkungen chronischer Stressbelastung; und 2) Bewertung einer neuartigen Zwei-Generationen-Intervention für Mütter mit psychischen Erkrankungen unter Verwendung eines virtuellen Formats und ihrer 3- bis 5-jährigen Kinder auf der Grundlage bestehender evidenzbasierter Goldstandard-Ansätze.