Comprehensive Informatics Framework for Comparative Effectiveness Research (CER) levittämiseen (iADAPT)

Vuorovaikutteisella, tietokonepohjaisella koulutuksella on potentiaalia lisätä kiinnostusta suuresti, koska oppija osallistuu aktiivisesti oppimisprosessiin (Fox, 2009). Lisäksi auditiivisten, visuaalisten ja interaktiivisten oppimisstrategioiden käyttö voi lisätä tiedon muistamista. Tietokoneavusteiset koulutusohjelmat voivat sisältää ominaisuuksia, jotka edistävät käyttöä, ne voivat olla kirjoitettuja useilla kielillä, käsikirjoitettu tasolla, joka vastaa heikosti lukutaitoisten oppijoiden tarpeita, ja niitä voidaan tarkastella niin usein kuin potilas tarvitsee (Fox, 2009).

Useat tutkimukset raportoivat tuloksia tietotekniikan käytöstä iäkkäiden potilaiden terveydellisissä oloissa. Stromberg et al (2006) käyttivät yhden istunnon interaktiivista tietokonepohjaista koulutusohjelmaa iäkkäiden potilaiden kroonisesta sydämen vajaatoiminnasta. He osoittivat, että interaktiivista tietokonevälitteistä koulutusta voidaan käyttää tehokkaasti lisäämään potilaiden tietämystä sydämen vajaatoiminnasta. Toisessa tutkimuksessa, jonka suorittivat Lin et al (2009), arvioitiin kosketusnäytöllä varustetun henkilökohtaisen koulutusohjelman (PEP) käytettävyyttä. Tulokset osoittivat, että järjestelmä arvioitiin käyttökelpoiseksi ja hyödylliseksi, ja vanhemmat aikuiset olivat tyytyväisiä kokemukseensa. Samanlaisia ​​havaintoja raportoivat Neafsey et al (2008), jotka myös arvioivat potilaskeskeistä tietokonevälitteistä ohjelmaa kosketusnäyttötietokoneilla. Kirjoittajat ilmoittivat ikääntyneiden käyttäjien korkeasta tyytyväisyydestä, lisääntyneestä tiedosta ja omatehokkuudesta haitallisten itselääkityskäyttäytymisen välttämiseksi.

Iäkkäät potilaat etsivät harvemmin satunnaista tietoa tilastaan ​​Internetin kautta kuin nuoremmat potilaat. (Tian & Robinson, 2008) Siksi iäkkäät potilaat eivät todennäköisemmin navigoi Internetissä etsiessään tietoa sairauksiinsa liittyvistä todisteista tai hoito-ohjeista. Tällaisten väestöryhmien tavoittaminen saattaa edellyttää kohdennettuja toimia. Tiedon levittäminen korkean teknologian median ja helposti käytettävien perinteisten medioiden yhdistelmän avulla on hyödyllistä (Longo, 2005). Äskettäin tehty katsaus iäkkäiden, erittäin sairaiden ja vajaapalveluttujen terveydenhuollon IT-käytön esteistä ja tekijöistä paljasti, että tällaisella tekniikalla voi olla rooli tehokkaiden toimenpiteiden tarjoamisessa. Kuluttajien käsitykset järjestelmän käytön hyödyistä, käyttömukavuudesta ja tutusta teknologiasta olivat kaikki tärkeitä tekijöitä interventioiden onnistumiselle (Jimison et al., 2008).