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O efeito da ioga do riso na esperança e no esgotamento escolar

22 de fevereiro de 2023 atualizado por: Nilgun Kuru Alici, Hacettepe University

O efeito da ioga do riso na esperança e no esgotamento escolar entre alunos do ensino médio: um estudo de controle randomizado de grupo paralelo.

Este estudo teve como objetivo avaliar o efeito da ioga do riso na esperança e no esgotamento escolar entre alunos do ensino médio (8ª série). O estudo levantou a hipótese de que a ioga do riso teria um efeito na esperança e nas pontuações de esgotamento escolar entre alunos do ensino médio.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

Objetivo: O objetivo da pesquisa foi examinar os efeitos da ioga do riso na esperança de vida e no esgotamento escolar entre alunos do ensino médio (8ª série).

Métodos: O estudo foi realizado com 60 alunos (30 do grupo intervenção e 30 do grupo controle). A população do estudo foi composta por alunos do 8º ano. Sessões de yoga do riso foram aplicadas ao grupo de intervenção duas vezes por semana durante 6 semanas. Nenhuma intervenção foi oferecida ao grupo controle. Os dados foram coletados por meio de questionário sociodemográfico, inventário de burnout escolar e Children's Hope Scale.

Resultados: Após a ioga do riso, o resultado da intervenção mostrou uma diminuição significativa no burnout (d=0,129; p < 0,001) e aumentar os escores de esperança (d=0,556; p < 0,001) em comparação ao grupo controle.

Conclusão: O estudo revela que o yoga do riso afeta os níveis de esgotamento e esperança dos alunos. Recomenda-se organizar atividades de yoga do riso nas escolas para diminuir o esgotamento e aumentar a esperança dos alunos.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

60

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • Peru
      • Ankara, Peru, 06100
        • Hacettepe University
      • Ankara, Peru, 60100
        • Hacettepe University

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

13 anos a 14 anos (Filho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Os critérios de inclusão do estudo foram determinados como ser aluno da 8ª série, falar e entender turco e ser capaz de realizar atividades da vida diária.

Critério de exclusão:

  • ter deficiências auditivas ou perceptivas severas que prejudiquem a comunicação; com demência, doença de Alzheimer, depressão, diabetes não controlada, doença hipertensiva e operações cirúrgicas com risco de sangramento.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Outro
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Dobro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Experimental: Yoga do riso
O grupo de intervenção recebeu ioga do riso duas vezes por semana durante três semanas.
Comportamental: Ioga do riso
O programa de yoga do riso foi composto de quatro etapas. A primeira etapa, que durou 10 minutos, teve exercícios de aquecimento, incluindo alongamento suave e palmas. A segunda etapa, que incluiu exercícios de respiração profunda e palmas, durou 5 minutos. A terceira etapa envolveu brincadeiras infantis e exercícios de riso. As sessões incluíram uma combinação de diferentes exercícios de riso. A última etapa, que incluía yoga nidra, levava 5 minutos.
Sem intervenção: Sem intervenção: grupo de controle
O grupo de controle não participou do programa de ioga do riso.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Pontuações da Escala de Esperança das Crianças
Prazo: até 6 semanas
A Escala de Esperança das Crianças (CHS) é uma medida de auto-relato das percepções das crianças de que seus objetivos podem ser alcançados. O CHS consiste em seis itens que supostamente se relacionam com os dois fatores subjacentes de agência e caminhos. Adicionar os valores de resposta para as perguntas do caminho fornecerá uma pontuação do caminho variando de 2 a 12; pontuações mais altas refletem caminhos de pensamento mais elevados. Adicionar os valores de resposta para as perguntas da agência fornecerá uma pontuação da agência que varia de 2 a 12; pontuações mais altas refletem o pensamento mais alto da agência. A adição de pontuações de percurso e agência fornecerá uma pontuação geral de esperança (ou seja, nível de esperança). Pontuações de 4 a 8 indicam não a muito pouca esperança, 9 a 12 indicam ligeiramente esperançoso, 13 a 16 indicam moderadamente esperançoso e 17 a 24 indicam altamente esperançoso.
até 6 semanas

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Pontuação do Inventário de Burnout Escolar
Prazo: até 6 semanas
O Burnout é avaliado de acordo com a escala School Burnout Inventory, composta por nove itens unidimensionais que medem as três dimensões: (1) exaustão na escola (por exemplo, sinto-me sobrecarregado com o meu trabalho escolar; reflito muito sobre assuntos relacionados com o meu trabalho escolar durante meu tempo livre); (2) desengajamento ou cinismo em relação ao significado da escola (por exemplo, sinto falta de motivação no meu trabalho escolar e muitas vezes penso em desistir; sinto que estou perdendo o interesse pelo meu trabalho escolar) e (3) sentimentos de inadequação na escola (por exemplo, muitas vezes tenho sentimentos de inadequação em relação ao meu trabalho escolar). Havia três itens para cada uma das três dimensões, todos classificados em uma escala de seis pontos (1 = discordo totalmente; 6 = concordo totalmente). Calculamos pontuações de soma separadas em cada um dos quatro pontos de tempo para as três dimensões e o esgotamento geral.
até 6 semanas

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Hacettepe University

Investigadores

  • Investigador principal: Nilgun Kuru Alici, PhD, Associate Professor

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

20 de março de 2022

Conclusão Primária (Real)

10 de junho de 2022

Conclusão do estudo (Real)

10 de junho de 2022

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

13 de fevereiro de 2023

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

22 de fevereiro de 2023

Primeira postagem (Estimativa)

23 de fevereiro de 2023

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimativa)

23 de fevereiro de 2023

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

22 de fevereiro de 2023

Última verificação

1 de fevereiro de 2023

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • D6907

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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