- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT02155608
Stimulace trigeminálního nervu pro ADHD (TNS for ADHD)
Vývojová pilotní studie vnější stimulace trigeminálního nervu pro ADHD
Účelem této studie je vyvinout externí stimulaci trigeminálního nervu (eTNS) jako potenciální nemedikační léčbu poruchy pozornosti/hyperaktivity (ADHD).
Hypotéza studie se zabývá potenciálními rozdíly během 4 týdnů aktivní vs. falešné eTNS léčby u symptomů ADHD, měření výkonných funkcí, profilů elektroencefalografie (EEG), dalších rozměrových měření výšky, hmotnosti, nálady, úzkosti a spánku a profilů vedlejších účinků.
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Detailní popis
Tato tříletá vývojová studie je dvojitě zaslepená randomizovaná studie aktivní vs. neaktivní falešné eTNS pro ADHD, se čtyřtýdenní akutní léčbou následovanou dalším týdnem klinického pozorování a testování po ukončení léčby.
Do studie se zapíše 85–90 účastníků ve věku 8–12 let, aby bylo dosaženo cíle dokončení N=36 pro každou podmínku studie (celkový konečný počet N=72). Účastníci splní kritéria Diagnostic and Statistical Manual-5 (DSM-5) pro ADHD, jakoukoli aktuální prezentaci, jak je stanoveno modulem Behavior Disorders Module z Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia (KSADS-PL) a klinickým rozhovorem.
Další screeningové postupy zahrnují měření závažnosti symptomů ADHD, další hodnocení chování a kognitivní hodnocení. Jakmile budou kritéria pro zařazení/vyloučení zkontrolována a ověřena, účastníci ve fázi 1A absolvují návštěvu před léčbou, aby se stanovila základní hodnocení chování a kognitivních hodnot a získali EEG. Účastníci a rodiče budou poučeni o používání eTNS a účastníci začnou používat eTNS podle pokynů během spánku každou noc. Účastníci budou randomizováni 1:1 do aktivního nebo neaktivního falešného eTNS. Účastníci, rodiny a většina studijního týmu zůstanou slepí vůči přiřazení léčby. Účastníci budou mít během pětitýdenní studie týdenní hodnocení za účelem posouzení změn chování, kognitivních funkcí a aktivace mozku a ke sledování bezpečnosti, snášenlivosti a dodržování předpisů. Týdenní hodnocení bude získáno od rodiče, učitele a klinického zkoušejícího. EEG se objeví na začátku léčby, na konci léčby (4. týden).
Ve fázi 1B zůstávají všichni účastníci zaslepeni po dobu jednoho týdne po ukončení intervence a vracejí se na závěrečnou návštěvu k posouzení reziduálních účinků terapie eTNS vs.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
California
-
Los Angeles, California, Spojené státy, 90095
- UCLA Semel Institute
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- děti mužského a ženského pohlaví ve věku 8 až 12 let s DSM-5 ADHD, jakoukoli aktuální prezentací podle KSADS a klinického rozhovoru
- minimální skóre 12 na nepozorné i hyperaktivní/impulzivní subškále základní linie ADHD-RS
- Skóre CGI-S na začátku ≥ 4
- žádná současná medikace s účinky na CNS
- rodiče schopni a ochotni sledovat správné používání stimulačního zařízení a vyplnit všechny požadované hodnotící škály
- odhadované IQ v plné škále ≥ 85 na základě subtestů WASI
- rodič a účastník, kteří jsou schopni vyplnit ratingové stupnice a další měření v angličtině
- schopen spolupracovat při EEG
Kritéria vyloučení:
- zhoršené fungování do takové míry, že podle názoru rodičů a/nebo zkoušejícího vyžaduje okamžité zahájení léčby ADHD
- současná diagnóza poruchy autistického spektra nebo těžké deprese
- anamnéza celoživotní psychózy, mánie, záchvatové poruchy nebo poranění hlavy se ztrátou vědomí
- základní suicidalita
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Čtyřnásobek
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
---|---|
Experimentální: Aktivní eTNS
Po screeningu a určení vhodnosti jsou účastníci na začátku randomizováni tak, aby dostávali 4 týdny noční léčbu aktivním nebo falešným eTNS, po které následuje jeden týden průběžné zaslepené hodnocení po přerušení léčby.
Pozitivní respondenti budou pozváni k účasti na 12měsíčním otevřeném prodloužení.
|
Účastníci dostanou aktivní stimulaci trojklaného nervu (TNS) podávanou systémem Monarch eTNS každou noc během spánku po dobu 4 týdnů, následuje jeden týden pozorování a sledování, přičemž po přerušení léčby zůstanou zaslepeni.
Účastník považovaný za pozitivně reagující na zaslepenou aktivní léčbu bude vyzván, aby pokračoval v otevřeném eTNS v období prodloužení o 12 měsíců.
Ostatní jména:
|
Falešný srovnávač: Hanba eTNS
Po screeningu a určení vhodnosti jsou účastníci na začátku randomizováni tak, aby dostávali 4 týdny noční léčbu aktivním nebo falešným eTNS, po které následuje jeden týden průběžné zaslepené hodnocení po přerušení léčby.
Po dvojitě zaslepené fázi mají zainteresovaní účastníci randomizovaní k simulaci možnost 4týdenní otevřené studie TNS.
Pozitivní respondenti budou pozváni k účasti na 12měsíčním otevřeném prodloužení.
|
Účastníci dostanou simulovanou stimulaci trigeminálního nervu (TNS) podávanou systémem Monarch eTNS System každou noc během spánku po dobu 4 týdnů, následuje jeden týden pozorování a sledování, přičemž po přerušení léčby zůstanou zaslepeni.
Na závěr zaslepené studie budou účastníkům randomizovaným do falešné skupiny nabídnuty 4 týdny otevřené léčby eTNS.
Účastníci, kteří budou považováni za pozitivně reagující na otevřenou léčbu, budou pozváni, aby pokračovali v otevřeném nočním eTNS v období prodloužení o 12 měsíců.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Stupnice hodnocení ADHD-IV (ADHD-RS)
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 1, 2, 3, 4 a 5.
|
Dimenzionální hodnocení příznaků ADHD se skóre v rozmezí 0 – 54 a vyšší skóre značí větší závažnost příznaků.
|
Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 1, 2, 3, 4 a 5.
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Globální klinický dojem – zlepšení (CGI-I)
Časové okno: Změna během 1., 2., 3., 4. a 5. týdne ve srovnání s výchozí hodnotou.
|
Kategorická míra udávající stupeň zlepšení nebo nezlepšení ve srovnání s výchozí hodnotou pro každou léčebnou skupinu.
Minimální skóre = 1 (velmi lepší); Maximální skóre = 7 (velmi mnohem horší).
Výsledky odrážejí počet účastníků stratifikovaných jako „Zlepšení“ (CGI-I <=2) nebo „Nezlepšení“ (CGI-I > 2).
|
Změna během 1., 2., 3., 4. a 5. týdne ve srovnání s výchozí hodnotou.
|
Connersův globální index – nadřazená zpráva
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 1, 2, 3, 4, 5.
|
Rodič dokončil dimenzionální měření symptomů ADHD se skóre v rozmezí 0-30 a vyšší skóre indikovalo závažnější symptomy.
|
Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 1, 2, 3, 4, 5.
|
Index afektivní reaktivity (ARI) – dítě
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 4 a 5.
|
Dítě dokončilo dimenzionální měření emoční reaktivity se skóre v rozmezí 0-12 a vyšší skóre indikovalo větší závažnost.
|
Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 4 a 5.
|
Index afektivní reaktivity (ARI) – Parent Report
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 4 a 5.
|
Rodič dokončil dimenzionální měření emoční reaktivity se skóre v rozmezí 0-12 a vyšší skóre indikovalo větší závažnost.
|
Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 4 a 5.
|
Multidimenzionální škála úzkosti pro děti (MASC) - Child Report
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 4 a 5.
|
Dítě dokončilo hodnocení dětské úzkosti se skóre v rozmezí 0–300 a vyšší skóre indikovalo větší závažnost.
|
Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 4 a 5.
|
Multidimenzionální škála úzkosti pro děti (MASC) – zpráva pro rodiče
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 4 a 5.
|
Rodič dokončil hodnocení dětské úzkosti se skóre v rozmezí od 0 do 300 a vyšší skóre ukazuje na větší závažnost.
|
Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 4 a 5.
|
Výška
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 1, 4 a 5.
|
Rozměrová míra stanovená v centimetrech (cm).
|
Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 1, 4 a 5.
|
Hmotnost
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 1, 4 a 5.
|
Rozměrová míra stanovená v kilogramech (kg).
|
Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 1, 4 a 5.
|
Systolický krevní tlak
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 1, 4 a 5.
|
Rozměrová míra vyjádřená v mm rtuti (Hg).
|
Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 1, 4 a 5.
|
Diastolický krevní tlak
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 1, 4 a 5.
|
Rozměrová míra stanovená v mm rtuti (Hg).
|
Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 1, 4 a 5.
|
Puls
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 1, 4 a 5.
|
Tepová frekvence v tepech za minutu (bpm).
|
Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 1, 4 a 5.
|
Inventář dětské deprese (CDI)
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 4 a 5.
|
Dítě dokončilo self-report dimenzionální měření symptomů deprese s rozsahem skóre od 0 do 54.
Vyšší skóre odráží rostoucí depresi.
Hraniční skóre < 17 až 20 se obecně považuje za normativní rozmezí.
Skóre 36 nebo vyšší odráží poměrně těžkou depresi.
|
Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 4 a 5.
|
Connersův globální index – učitel
Časové okno: Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 1, 2, 3, 4, 5.
|
Učitel dokončil dimenzionální měření symptomů ADHD se skóre v rozmezí 0-30 a vyšší skóre indikovalo závažnější symptomy.
|
Změna oproti výchozímu stavu a týdnům 1, 2, 3, 4, 5.
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
---|---|---|
Afektivní Posnerův úkol
Časové okno: Výchozí stav a 1. a 4. týden
|
Laboratorní měření frustrační tolerance.
|
Výchozí stav a 1. a 4. týden
|
Inhibice odezvy Attention Network Task (ANT).
Časové okno: Výchozí stav, týden 1 a 4
|
Počítačem řízené laboratorní měření výkonné funkce.
|
Výchozí stav, týden 1 a 4
|
Prostorová pracovní paměť (SWM)
Časové okno: Výchozí stav, týden 1 a 4
|
Počítačem řízené laboratorní měření výkonné funkce.
|
Výchozí stav, týden 1 a 4
|
Elektroencefalografie (EEG)
Časové okno: Výchozí stav a týden 4
|
Laboratorní měření kortikální aktivity.
|
Výchozí stav a týden 4
|
Inventář hodnocení chování výkonných funkcí (BRIEF)
Časové okno: Výchozí stav, konec 4. a 5. týdne.
|
Rodič dokončil hodnocení výkonné funkce dítěte.
Obsahuje 5 dílčích škál, které měří různé míry chování a kognice.
Nezpracované skóre každého měření se převede na skóre T v rozmezí od 28 do 103, přičemž vyšší skóre naznačuje větší potíže.
|
Výchozí stav, konec 4. a 5. týdne.
|
Dotazník dětských spánkových návyků (CSHQ)
Časové okno: Týdně pro dvojitě zaslepenou zkoušku.
|
Rodič dokončil 33-položkovou stupnici k posouzení problémů souvisejících se spánkem.
Celkové skóre se pohybuje od 33 do 99 rozdělených do 8 dílčích škál, přičemž vyšší skóre ukazuje na závažnější obtíže.
|
Týdně pro dvojitě zaslepenou zkoušku.
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Sandra K Loo, Ph.D., University of California, Los Angeles
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- McGough JJ, Sturm A, Cowen J, Tung K, Salgari GC, Leuchter AF, Cook IA, Sugar CA, Loo SK. Double-Blind, Sham-Controlled, Pilot Study of Trigeminal Nerve Stimulation for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2019 Apr;58(4):403-411.e3. doi: 10.1016/j.jaac.2018.11.013. Epub 2019 Jan 28.
- Loo SK, Salgari GC, Ellis A, Cowen J, Dillon A, McGough JJ. Trigeminal Nerve Stimulation for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: Cognitive and Electroencephalographic Predictors of Treatment Response. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2021 Jul;60(7):856-864.e1. doi: 10.1016/j.jaac.2020.09.021. Epub 2020 Oct 15.
Užitečné odkazy
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- NIMH R34MH101282
- R34MH101282 (Grant/smlouva NIH USA)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Porucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD)
-
Haukeland University HospitalNáborADHD | ADHD Převážně nepozorný typ | ADHD - Kombinovaný typ | ADHD, převážně hyperaktivní - impulzivníNorsko
-
Children's Hospital Medical Center, CincinnatiNational Institute of Mental Health (NIMH)DokončenoADHD - Kombinovaný typ | ADHD – nepozorný typSpojené státy
-
Sync-Think, Inc.Sutter HealthNeznámýADHD | ADHD Převážně nepozorný typ | ADHD - Kombinovaný typ | ADHD, převážně hyperaktivní - impulzivníSpojené státy
-
University of Maryland, College ParkMcNeil Consumer & Specialty Pharmaceuticals, a Division of McNeil-PPC, Inc.; Children's National Research InstituteDokončeno
-
McMaster UniversityAktivní, ne náborADHD pro dospěléKanada
-
Tris Pharma, Inc.Massachusetts General Hospital; Massachusetts Institute of TechnologyDokončeno
-
Karolinska InstitutetRegion StockholmDokončeno
-
AstraZenecaTargacept Inc.Dokončeno
-
Université du Québec a MontréalUniversité de Sherbrooke; Université de Montréal; Paris West University Nanterre...Dokončeno
-
AccareDokončenoSymptomy chování | Problémové chování | ADHD | Problém s chováním dítěte | ADHD Převážně nepozorný typ | ADHD - Kombinovaný typ | Problém s chováním | Rušivé chování | Problém s chováním | ADHD, převážně hyperaktivní-impulzivní typHolandsko
Klinické studie na Aktivní eTNS
-
NeuroSigma, Inc.Olive View-UCLA Education & Research InstituteNeznámýZáchvatová poruchaSpojené státy
-
University of California, Los AngelesNational Institute of Mental Health (NIMH)Nábor
-
Universidad Complutense de MadridNeznámýSportovní výkonŠpanělsko
-
Maastricht University Medical CenterB. Braun/Aesculap SpineDokončenoPosun meziobratlové ploténky | DiskektomieHolandsko
-
José Casaña GranellUniversity of Alcalá. Physiotherapy in Women's Health (FPSM) Research Group.DokončenoÚnik moči | Poruchy pánevního dna | Svalová slabost pánevního dna | Inkontinence moči, StresŠpanělsko
-
Aesculap Implant SystemsDokončenoDegenerativní onemocnění ploténekSpojené státy
-
University of California, Los AngelesNational Institute of Mental Health (NIMH)DokončenoPorucha pozornosti s hyperaktivitou (ADHD)Spojené státy
-
Assistance Publique - Hôpitaux de ParisNábor