- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT02150265
Wirksamkeit von CBT in sechs Sitzungen für Jugendliche mit emotionalen Problemen in Gemeinschaftskliniken (SMART)
Wirksamkeit der kognitiv-behavioralen Kurzzeitbehandlung für Jugendliche mit emotionalen Symptomproblemen in Gemeinschaftskliniken in Norwegen. Eine randomisierte kontrollierte Studie
Hintergrund: Es besteht Bedarf an weiteren Wirksamkeitsstudien zur Behandlung von emotionalen Symptomproblemen, die auf Angst und Depression bei Jugendlichen hindeuten. SMART ist das einzige auf Norwegisch entwickelte Behandlungshandbuch für kombinierte emotionale Störungen.
Zweck: Finden der besten individualisierten Behandlung für Jugendliche mit emotionalen Schwierigkeiten durch: Finden von Kriterien für die Auswahl geeigneter Patienten für die Behandlung mit dem kognitiven Verhaltenstherapieprogramm SMART in einer ambulanten Population (14-18 Jahre). Suche nach Prädiktoren für den Abschluss des Behandlungsprogramms SMART. Untersuchung der Auswirkungen der Behandlung mit dem SMART-Programm nach 6 Monaten Nachsorge.
Design: Eine randomisierte kontrollierte Studie in sechs Ambulanzen in Nordnorwegen. N = 160 überwiesene Jugendliche (14-18 Jahre) mit einer Punktzahl von über 6 auf der Skala „Emotionale Probleme“ des Fragebogens „Stärke und Schwierigkeiten“ (SDQ). Zwei Drittel werden sofort nach dem SMART-Manual behandelt, während die Kontrollgruppe der Warteliste nach sechs Wochen mit SMART behandelt wird.
Hypothese: Die SMART-Behandlung ist eine wirksame Behandlung für emotionale Symptomprobleme.
Veröffentlichung: Die angestrebten Ergebnisse werden international und national veröffentlicht und den Klinikern mitgeteilt.
Studienübersicht
Status
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Tromsø, Norwegen
- University Hospital of North Norway
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Alter 14 bis 18 Jahre Überweisung an die Gemeindepsychiatrische Klinik für Kinder und Jugendliche
- Ergebnis über 6 auf der Skala für emotionale Symptome auf dem SDQ Fließende norwegische Sprache
Ausschlusskriterien:
- Indikatoren für eine tiefgreifende Entwicklungsstörung (PDD) Akute Suizidsymptome Beginn der Behandlung mit psychoaktiven Arzneimitteln fällt mit dem Beginn der Intervention zusammen Symptome, die auf eine psychotische Störung hinweisen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Kein Eingriff: Kontrollgruppe Warteliste
6 Wochen Warteliste
|
|
Experimental: Individuelle kognitive Verhaltenstherapie mit SMART
Wöchentliche Einzelsitzungen der manuellen SMART-Verhaltenstherapie für 6 Wochen
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Status der primären emotionalen Störung basierend auf dem Gesprächsplan der Development and Well-Being Assessment (DAWBA) mit Eltern und Jugendlichen
Zeitfenster: Bei der Rekrutierung, vor Beginn der Behandlung und bei der Nachbeobachtung nach 6 Monaten
|
Diagnostisches Gespräch
|
Bei der Rekrutierung, vor Beginn der Behandlung und bei der Nachbeobachtung nach 6 Monaten
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
SDQ-Fragebogen zu Stärken und Schwierigkeiten
Zeitfenster: Bei der Rekrutierung, vor Beginn der Behandlung und bei der Nachbeobachtung nach 6 Monaten
|
Maß für allgemeine emotionale und verhaltensbezogene Symptome und Stärken
|
Bei der Rekrutierung, vor Beginn der Behandlung und bei der Nachbeobachtung nach 6 Monaten
|
Angstsymptom-Score auf der Multi-Dimensional Anxiety Scale for Children (MASC)
Zeitfenster: Bei der Rekrutierung, vor Beginn der Behandlung und bei der Nachbeobachtung nach 6 Monaten
|
Maß für Angstsymptome
|
Bei der Rekrutierung, vor Beginn der Behandlung und bei der Nachbeobachtung nach 6 Monaten
|
Depressionssymptomstatus gemessen mit dem Selbsteinschätzungsinstrument Beck Depression Inventory (BDI-II)
Zeitfenster: Bei der Rekrutierung, vor Beginn der Behandlung und bei der Nachbeobachtung nach 6 Monaten
|
Maß depressiver Symptome
|
Bei der Rekrutierung, vor Beginn der Behandlung und bei der Nachbeobachtung nach 6 Monaten
|
Lebensfunktion gemessen anhand der von Klinikern bewerteten Bewertungsskala C-GAS
Zeitfenster: Bei der Rekrutierung, vor Beginn der Behandlung und bei der Nachbeobachtung nach 6 Monaten
|
Funktionsmaß
|
Bei der Rekrutierung, vor Beginn der Behandlung und bei der Nachbeobachtung nach 6 Monaten
|
Allgemeines Ergebnis, gemessen durch Outcome Measure für klinische Ergebnisse in Routinebewertungen (CORE-OM)
Zeitfenster: Bei der Rekrutierung, vor Beginn der Behandlung und bei der Nachbeobachtung nach 6 Monaten. Die Kurzversion (CORE 10) mitten in der Therapie: 3 Wochen nach Behandlungsbeginn
|
Maß für Symptome, Risiko, Funktionsfähigkeit und Gesamtbelastung durch Störung
|
Bei der Rekrutierung, vor Beginn der Behandlung und bei der Nachbeobachtung nach 6 Monaten. Die Kurzversion (CORE 10) mitten in der Therapie: 3 Wochen nach Behandlungsbeginn
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Ingunn Skre, PhD, UiT Arctic University of Norway
- Studienstuhl: Simon-Peter Neumer, Dr philos, Regionsenter for barn og unges psykiske helse, Sør-Øst
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Lorentzen V, Fagermo K, Handegard BH, Neumer SP, Skre I. Long-term effectiveness and trajectories of change after treatment with SMART, a transdiagnostic CBT for adolescents with emotional problems. BMC Psychol. 2022 Jul 5;10(1):167. doi: 10.1186/s40359-022-00872-y.
- Lorentzen V, Fagermo K, Handegard BH, Skre I, Neumer SP. A randomized controlled trial of a six-session cognitive behavioral treatment of emotional disorders in adolescents 14-17 years old in child and adolescent mental health services (CAMHS). BMC Psychol. 2020 Mar 14;8(1):25. doi: 10.1186/s40359-020-0393-x.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 2011/1937
- 8563/PFP1112-13 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: Northern Norway Regional Health Authority (Helse Nord RHF))
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