- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT04948268
Digitaler Psychiatriedienst für nicht behandlungssuchende junge Erwachsene
Dies ist eine Machbarkeitsstudie einer personalisierten 8-wöchigen SMS-Intervention, die sich an junge Erwachsene (im Alter von 18 bis 25 Jahren) mit Depressionen und Angstzuständen richtet, die nicht an traditionellen psychologischen Behandlungen von Angesicht zu Angesicht interessiert sind oder Hindernisse dafür haben .
Die Studie besteht aus einem Pilottest von (1) einer 8-wöchigen adaptiven (personalisierten) Messaging-Intervention im Vergleich zu (2) einer nicht personalisierten digitalen Intervention zur psychischen Gesundheit oder (3) einer aktiven Kontrolle, die wöchentliche Psychoedukationsinformationen versendet Weg von Uniform Resource Locators (URLs). Die adaptive Intervention nutzt maschinelles Lernen, um Short Message Service (SMS)-Nachrichten an die Bedürfnisse und Vorlieben einer Person anzupassen, und URL-Links, um Zugang zu psychoedukativen Inhalten zu bieten, um Nachrichten zu kontextualisieren, wenn die Länge dieser Inhalte die Beschränkungen von Nachrichten überschreitet.
Die Hauptziele des Projekts sind die Durchführung einer Machbarkeitsstudie unter Verwendung eines sequenziellen randomisierten Behandlungsdesigns mit mehreren Zuweisungen (SMART), das (a) die Wirksamkeit einer adaptiven, personalisierten Messaging-Intervention bei der Verringerung des Engagements im Vergleich zu einer nicht personalisierten Version bewertet; und (b) ob menschliches Coaching zu einer größeren Symptomreduzierung und einem größeren Engagement führt, relativ zu einer ungeleiteten Implementierung.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Detaillierte Beschreibung
Der Hauptzweck dieser Studie besteht darin, die Durchführbarkeit einer randomisierten kontrollierten Studie zur digitalen psychischen Gesundheitsintervention (DMHI) für nicht behandlungssuchende junge Erwachsene mit Depressions- oder Angstsymptomen zu testen und eine 8-wöchige adaptive (personalisierte) Messaging-Intervention zu vergleichen , eine 8-wöchige nicht personalisierte digitale Intervention zur psychischen Gesundheit oder eine aktive Kontrolle, die psychoedukative Inhalte über anklickbare URLs bereitstellt. Die adaptive Intervention wird durch Reinforcement Learning unterstützt, um maßgeschneiderte SMS-Nachrichten basierend auf Benutzerprofilen und der Art und Weise, wie ein Benutzer mit dem Interventionssystem interagiert, zusammen mit Links zu längeren psychoedukativen Inhalten zu liefern. Der nicht-personalisierte Interventionsarm wird die Botschaften nicht personalisieren, ist aber dennoch eine aktive Behandlung. Diese Studie untersucht die Fähigkeit der adaptiven Intervention, Benutzer einzubeziehen, und die Wirksamkeit bei der Verringerung der psychischen Belastung im Vergleich zu einer nicht personalisierten Intervention. Teilnehmer, die sich zu irgendeinem Zeitpunkt in den ersten zwei Wochen der Behandlung von den adaptiven oder statischen Interventionsarmen lösen (5 aufeinanderfolgende Tage ohne Klicken auf Inhalts-URL-Links, Antworten auf Nachrichten oder Nachrichtenbewertungen), werden randomisiert, um Menschen mit niedriger Intensität zu erhalten Coaching oder weiter ohne Coaching für den Rest des Interventionszeitraums.
Die Rekrutierung erfolgt über die Website von Mental Health America (MHA). MHA ist eine große Interessenvertretung für psychische Gesundheit, die Online-Untersuchungen veranstaltet und eine große Anzahl von Besuchern hat, von denen die meisten klinische Grenzwerte für depressive oder Angststörungssymptome erfüllen. In diese Studie werden Personen aufgenommen, die ein Screening auf Depressionen oder Angststörungen auf der MHA-Website abgeschlossen haben und die klinischen Grenzwerte für den Patient Health Questionnaire - 9 (PHQ-9) oder Generalized Anxiety Disorder - 7 (GAD-7) erfüllen.
Die anfängliche Randomisierung wird in permutierten 5er-Blöcken unter Verwendung eines Computerprogramms erzeugt. Um Verzerrungen bei der Zuordnung zu vermeiden, wird die Randomisierung vom Biostatistiker durchgeführt, der das Studienteam nicht über die Behandlungsarme informiert, bis die Baseline-Bewertung abgeschlossen und der Patient aufgenommen wurde. Die zweite Randomisierung von nicht engagierten Teilnehmern erfolgt, wenn während der ersten zwei Wochen ein Rückzug festgestellt wird. Die Hälfte (50 %) der nicht engagierten Personen wird randomisiert, um während des Rests der Studie zusätzliches menschliches Coaching zu erhalten, während sie entweder in den adaptiven oder nicht personalisierten Behandlungsarmen bleiben. Die nicht engagierten Teilnehmer, die nicht randomisiert wurden, um zusätzliches menschliches Coaching zu erhalten, erhalten weiterhin entweder die nicht personalisierte oder adaptive automatisierte Behandlung, der die Teilnehmer ursprünglich randomisiert wurden.
Das Coaching besteht darin, den Benutzern Unterstützung und Verantwortlichkeit durch positive Verstärkung, Ziel- und Erwartungseinstellung und Überwachung zu bieten. Das Coaching konzentriert sich auf die Einhaltung der Behandlung, bietet jedoch keine Behandlungsberatung. Die Coaches bieten je nach Benutzerpräferenz eine kurze (15-minütiges Telefongespräch oder gleichwertiges, je nach Medium) Engagement-Sitzung per Telefon, SMS oder E-Mail an. Danach melden sich die Trainer zweimal pro Woche per Messaging, Telefonanruf oder E-Mail bei den Teilnehmern und beantworten Patiententexte.
Die Teilnehmer werden anhand von Selbstberichtsmaßnahmen zu Studienbeginn, Wochen 4, 8, 12 und 16 Wochen bewertet.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Jonah Meyerhoff, PhD
- Telefonnummer: 312-503-1232
- E-Mail: jonah.meyerhoff@northwestern.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: David C. Mohr, PhD
- Telefonnummer: 312-503-1403
- E-Mail: d-mohr@northwestern.edu
Studienorte
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Vereinigte Staaten, 60611
- Rekrutierung
- Northwestern University
-
Kontakt:
- Jonah Meyerhoff, PhD
- Telefonnummer: 312-503-1232
- E-Mail: jonah.meyerhoff@northwestern.edu
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Kontakt:
- David C Mohr, PhD
- Telefonnummer: 312-503-1403
- E-Mail: d-mohr@northwestern.edu
-
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 18 bis 25 * Das Alter für die Einwilligung in Nebraska beträgt 19 Jahre. Personen, die aus dem Bundesstaat Nebraska rekrutiert werden, müssen mindestens 19 Jahre alt sein.
- Ein positiver Screen auf einem MHA-Screen für Depressionen (Patienten-Gesundheitsfragebogen – 9 [PHQ-9]) oder Angstzustände (Generalized Anxiety Disorder – 7 [GAD-7]);
- Einwohner der Vereinigten Staaten.
- Besitzt ein Smartphone
Ausschlusskriterien:
- Aktuelle Behandlung mit Psychotherapie oder psychiatrischem Medikationsmanagement;
- Suchen oder planen, in den nächsten 8 Wochen eine traditionelle Behandlung der psychischen Gesundheit (Psychotherapie oder Behandlung mit psychiatrischen Medikamenten) zu suchen;
- Schwere psychische Erkrankung, bei der eine Intervention kontraindiziert wäre (z. B. psychotische Störung, manische Episode usw.)
- Schwere Suizidalität (d. h. Suizidgedanken mit einem Plan und der Absicht zu handeln);
- Englisch nicht ausreichend, um sich an Designaktivitäten zu beteiligen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Sequenzielle Zuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Experimental: Adaptive digitale Intervention zur psychischen Gesundheit ohne Coaching
Die adaptive Intervention besteht aus SMS-Nachrichten, Symptomverfolgung und psychologischen Inhalten, die sich auf evidenzbasierte psychologische Strategien konzentrieren.
Psychoedukative Inhalte werden über eine URL in einer SMS-Nachricht geliefert.
Maschinelles Lernen wird verwendet, um die Nachrichten und das Timing an die Präferenzen der Teilnehmer anzupassen.
|
Psychologische Inhalte und Nachrichten, die regelmäßig über einen Zeitraum von 8 Wochen über interaktive SMS-Nachrichten geliefert werden.
Inhalte und Botschaften werden mithilfe von maschinellem Lernen angepasst.
|
Experimental: Nicht-personalisierte digitale Intervention zur psychischen Gesundheit ohne Coaching
Die nicht personalisierte Intervention besteht aus SMS-Nachrichten, Symptomverfolgung und psychologischen Inhalten, die sich auf evidenzbasierte psychologische Strategien konzentrieren.
Nachrichten und Inhalte werden nicht auf das Profil oder die Nutzung der Teilnehmer zugeschnitten.
|
Psychologische Inhalte und Nachrichten, die regelmäßig über einen Zeitraum von 8 Wochen über interaktive SMS-Nachrichten geliefert werden.
Psychologische Inhalte konzentrieren sich jede Woche auf eine einzelne psychologische Strategie.
Es wird keine Anpassung von Nachrichten und Inhalten auf der Grundlage von Daten auf Gruppen- oder Einzelebene geben.
|
Experimental: Adaptive digitale psychische Gesundheitsintervention mit Coaching
Die adaptive Intervention besteht aus SMS-Nachrichten, Symptomverfolgung und psychologischen Inhalten, die sich auf evidenzbasierte psychologische Strategien konzentrieren.
Psychoedukative Inhalte werden über eine URL in einer SMS-Nachricht geliefert.
Maschinelles Lernen wird verwendet, um die Nachrichten und das Timing an die Präferenzen der Teilnehmer anzupassen.
Coaching wird bereitgestellt, um das Engagement und den Einsatz von Interventionen über das Medium der Wahl der Teilnehmer (SMS, Anrufe oder E-Mails) zu unterstützen.
|
Psychologische Inhalte und Nachrichten, die regelmäßig über einen Zeitraum von 8 Wochen über interaktive SMS-Nachrichten geliefert werden.
Inhalte und Botschaften werden mithilfe von maschinellem Lernen angepasst.
Menschliches Coaching zur Unterstützung der Nutzung und des Engagements von Interventionen per Telefon, Text oder E-Mail
|
Experimental: Nicht personalisierte digitale psychische Gesundheitsintervention mit Coaching
Die nicht personalisierte Intervention besteht aus SMS-Nachrichten, Symptomverfolgung und psychologischen Inhalten, die sich auf evidenzbasierte psychologische Strategien konzentrieren.
Nachrichten und Inhalte werden nicht auf das Profil oder die Nutzung der Teilnehmer zugeschnitten.
Coaching wird bereitgestellt, um das Engagement und den Einsatz von Interventionen über das Medium der Wahl der Teilnehmer (SMS, Anrufe oder E-Mails) zu unterstützen.
|
Psychologische Inhalte und Nachrichten, die regelmäßig über einen Zeitraum von 8 Wochen über interaktive SMS-Nachrichten geliefert werden.
Psychologische Inhalte konzentrieren sich jede Woche auf eine einzelne psychologische Strategie.
Es wird keine Anpassung von Nachrichten und Inhalten auf der Grundlage von Daten auf Gruppen- oder Einzelebene geben.
Menschliches Coaching zur Unterstützung der Nutzung und des Engagements von Interventionen per Telefon, Text oder E-Mail
|
Aktiver Komparator: Aktive Kontrolle
Die aktive Kontrollbedingung stellt kurze Textnachrichten bereit, die einen URL-Link zu psychoedukativen Inhalten enthalten, enthält jedoch nicht die in experimentellen Armen beschriebene interaktive Nachrichtenkomponente.
|
SMS-Nachrichten mit URLs, die kurze psychoedukative Informationen enthalten.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Kessler Psychologische Belastungsskala
Zeitfenster: 16 Wochen
|
10-Punkte-Selbstberichtsmaß für transdiagnostische Belastung, das als Ergebnismaß für alle diagnostischen Kategorien verwendet wird.
Höhere Werte bedeuten größere Belastung.
Mindestpunktzahl: 10; Höchstpunktzahl: 50
|
16 Wochen
|
Engagement-Länge
Zeitfenster: Bis zu 16 Wochen
|
Letzte Nachricht/Inhaltsbewertung oder Klick auf Inhalts-URL-Link vom Teilnehmer erhalten.
|
Bis zu 16 Wochen
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Patienten-Gesundheitsfragebogen-9
Zeitfenster: 16 Wochen
|
10-Punkte-Selbstberichtsmaß zur Beurteilung der Schwere der Depressionssymptome.
Höhere Werte bedeuten eine stärkere Symptomschwere.
Mindestpunktzahl: 0; Höchstpunktzahl: 27
|
16 Wochen
|
Generalisierte Angststörung-7
Zeitfenster: 16 Wochen
|
8-Punkte-Selbstberichtsmaß zur Beurteilung der Symptomschwere einer generalisierten Angststörung Höhere Werte bedeuten eine größere Symptomschwere.
Mindestpunktzahl: 0; Höchstpunktzahl: 21
|
16 Wochen
|
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Objektive Engagement-Marker
Zeitfenster: 16 Wochen
|
Anzahl der Nachrichten- und Inhaltsbewertungen und Klicks auf Inhalts-URLs.
|
16 Wochen
|
Kognitive Verhaltensreaktion auf Stressskala
Zeitfenster: 16 Wochen
|
9-Punkte-Selbstberichtsmaß für verhaltensbezogene und kognitive Bewältigungsfähigkeiten. Höhere Werte weisen auf eine stärkere Nutzung adaptiver kognitiver und verhaltensbezogener Fähigkeiten hin. Zwei Domänen: Nutzen und Nützlichkeit. Mindestpunktzahl für jede Domäne: 0; Höchstpunktzahl: 54 |
16 Wochen
|
Verzeichnis der Depressionssymptome – Subskala Suizidalität
Zeitfenster: 16 Wochen
|
4-Punkte-Fragebogen zur Selbsteinschätzung, der die Häufigkeit und Intensität von Suizidgedanken in den letzten zwei Wochen bewertet. Höhere Werte signalisieren eine größere Häufigkeit und Schwere von Selbstmordgedanken. Mindestpunktzahl: 0; Höchstpunktzahl: 12 |
16 Wochen
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: David C Mohr, PhD, Northwestern University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- R34MH124960 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .
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