Eine internetbasierte Intervention mit Peer-Unterstützung für die psychische Gesundheit von Jugendlichen

Im letzten Jahrzehnt sind psychische Gesundheitsprobleme bei jungen Menschen immer häufiger aufgetreten. Weltweit leiden etwa 14 % der Jugendlichen im Alter von 10 bis 19 Jahren an Erkrankungen wie Depressionen und Angstzuständen. Dies ist besorgniserregend, da die Adoleszenz eine kritische Phase für die Entwicklung ist und diese psychischen Gesundheitsprobleme langfristige Folgen für verschiedene Aspekte ihres Lebens haben können, einschließlich Beziehungen, Bildung und Arbeit.

Die psychische Gesundheit junger Menschen (15–24) stellt weltweit ein großes Problem dar, betrifft jeden fünften Menschen dieser Altersgruppe und stellt die größte Krankheitslast dar. Darüber hinaus können sich die Auswirkungen psychischer Gesundheitsprobleme im Jugendalter bis ins Erwachsenenalter erstrecken, das körperliche und geistige Wohlbefinden beeinträchtigen und die Möglichkeiten für ein erfülltes Leben einschränken.

Laut der Weltgesundheitsorganisation (WHO) sind psychische Gesundheit und psychosoziales Wohlbefinden für das menschliche Potenzial und die Rechte junger Menschen von entscheidender Bedeutung. Allerdings hat die COVID-19-Pandemie die psychischen Gesundheitsprobleme bei Jugendlichen verschärft und in vielen Ländern zu Störungen bei kritischen psychischen Gesundheitsdiensten geführt. Studien haben gezeigt, dass die Pandemie bei jungen Menschen zu vermehrten Depressionen, Angstzuständen, Stress und Schlafstörungen geführt hat. Darüber hinaus haben sich die zuvor genannten Erkrankungen der Jugendlichen bis hin zu psychischen Störungen und Suizidversuchen verschlimmert.

Die Auswirkungen der Pandemie auf die psychische Gesundheit junger Menschen haben weltweit Aufmerksamkeit erregt und verdeutlichen die Dringlichkeit, in ihr psychisches Wohlbefinden einzugreifen. Stressfaktoren bei jungen Menschen sind in erster Linie auf akademische Ausbildung, Beschäftigung, Beziehungen, Aussehen, Finanzen usw. zurückzuführen. Das Fehlen wirksamer Bewältigungsstrategien und emotionaler Regulierung verschlimmert die körperlichen Gesundheitssymptome und negativen Folgen zusätzlich. Leider suchen viele junge Menschen mit psychischen Problemen keine professionelle Hilfe auf, vor allem aus Ablehnung, Verlegenheit, Zeitmangel und Stigmatisierung. Sie greifen häufig auf informelle Ressourcen wie Familie, Freunde, Bücher oder Beratungswebsites zurück, wobei die Wirksamkeit unsicher ist. Lange Wartelisten für psychologische Dienste verschärfen das Dilemma. Daher ist es von entscheidender Bedeutung, Jugendlichen bei der Bereitstellung von Unterstützungsdiensten dabei zu helfen, diese Hindernisse zu überwinden.

Derzeit bleibt der Zugang zu kostengünstigen und zugänglichen psychiatrischen Diensten für junge Menschen eine Herausforderung. Neben Beratung und psychiatrischen Diensten hat sich die Unterstützung durch Gleichaltrige zu einer neuartigen Ressource für junge Menschen entwickelt, die Hilfe suchen. Peer-Support beinhaltet soziale und emotionale Unterstützung durch Personen mit ähnlichen Erfahrungen. Untersuchungen legen nahe, dass Peer-Unterstützung eine zugängliche, erschwingliche und leicht umzusetzende Ressource für die psychische Gesundheit ist. Die Einbeziehung von Peer-Unterstützern in psychiatrische Dienste kann die Genesung fördern und hat positive Auswirkungen auf depressive Symptome, Angstzustände, psychische Belastungen, Selbstwertgefühl, Selbstwirksamkeit und Selbstmanagement. Allerdings mangelt es an Forschung zur Entwicklung und Umsetzung von auf Peer-Unterstützung basierenden Interventionen für Jugendliche mit psychischen Problemen. Diese Studie soll diese Lücke schließen.

Angesichts der Bedenken im Zusammenhang mit psychischen Problemen junger Menschen zielt diese Studie darauf ab, eine pragmatische und umfassende, auf Peer-Unterstützung basierende Intervention zu entwickeln. Die Intervention basiert auf dem Youth Stressful Life Event Response Model, das erklärt, wie Jugendliche auf Stress reagieren und wie sich Faktoren wie emotionale Intelligenz, soziale Unterstützung und Bewältigungsstrategien auf ihre psychische Gesundheit auswirken. Diese online durchgeführte, einfach verblindete, randomisierte, kontrollierte Studie umfasst sowohl eine Interventionsgruppe als auch eine Kontrollgruppe. Die Kontrollgruppe erhält Motivationsartikel, die nichts mit den Hauptüberwachungsindikatoren zu tun haben. Die Teilnehmer werden zu Studienbeginn, nach der Intervention und während der Nachuntersuchung beurteilt. Ziel dieser Studie ist es, durch die Implementierung eines Peer-Support-Programms die spezifischen Auswirkungen langfristiger Interventionen auf Veränderungen des psychischen Gesundheitszustands, der psychologischen Belastbarkeit, der wahrgenommenen sozialen Unterstützung und der emotionalen Intelligenz zu untersuchen.