- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT02443532
Efectos de la educación grupal estructurada sobre la calidad de vida y el control glucémico en la diabetes tipo 1
Calidad de vida, satisfacción con el tratamiento, miedo a la hipoglucemia, hábitos alimentarios, control de glucosa en sangre en pacientes con diabetes tipo 1: efectos de la educación grupal estructurada versus la atención grupal.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La intervención grupal consiste en sesiones interactivas para grupos de 5-7 pacientes, que tratan diferentes aspectos del manejo de la diabetes tipo 1: insulinoterapia e hipoglucemia, manejo de dosis de insulina, dieta, ejercicio físico, bajas, etc. La intervención está diseñada para la adquisición de habilidades específicas de autogestión. Esta intervención es proporcionada por un equipo que incluye médicos, dietistas y enfermeras.
El grupo de control recibirá educación individual durante las visitas clínicas de rutina, siguiendo el cuidado habitual y cumpliendo con las recomendaciones de las pautas nacionales (italianas).
La HbA1c se evaluará cada tres meses durante toda la duración del estudio. El criterio principal de valoración será la variación con respecto al valor inicial de HbA1c a las 12 semanas desde el comienzo de la intervención.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Diabetes tipo 1
Criterio de exclusión:
- complicaciones diabéticas graves, como interferir con el funcionamiento físico (por ejemplo, amputación de miembros inferiores, insuficiencia renal que requiere diálisis, ceguera)
- Analfabetismo
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Educación grupal estructurada
Seis sesiones grupales interactivas semanales de 4 horas cada una, brindando información y desarrollando habilidades para el autocontrol de la diabetes, incluyendo hábitos alimenticios, composición de alimentos, cálculo de bolo de insulina, información sobre ejercicio físico, autocontrol de glucosa en sangre, manejo de hipoglucemia.
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La intervención grupal consiste en sesiones interactivas para grupos de 5-7 pacientes, que tratan diferentes aspectos del manejo de la diabetes tipo 1: insulinoterapia e hipoglucemia, manejo de dosis de insulina, dieta, ejercicio físico, bajas, etc.
La intervención está diseñada para la adquisición de habilidades específicas de autogestión.
Esta intervención es proporcionada por un equipo que incluye médicos, dietistas y enfermeras.
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Otro: Educación individual
Atención habitual (consultas individuales como se realizan de forma rutinaria)
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Atención habitual (consultas individuales como se realizan de forma rutinaria)
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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HbA1c (diferencia entre grupos en la variación desde el inicio)
Periodo de tiempo: 12 meses
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12 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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Calidad de vida (Cuestionario de consulta de bienestar en diabéticos [WED])
Periodo de tiempo: 12 meses
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12 meses
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Satisfacción con el tratamiento (Cuestionario de Satisfacción con el Tratamiento de la Diabetes [DTS])
Periodo de tiempo: 12 meses
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12 meses
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Miedo a la hipoglucemia (Cuestionario de miedo a la hipoglucemia [FH-15])
Periodo de tiempo: 12 meses
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12 meses
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Hipoglucemia severa (incidencia de episodios de hipoglucemia que requieren hospitalización y/o ayuda de terceros, autoinformada)
Periodo de tiempo: 12 meses
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12 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- DIAB120001
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