- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06085339
Uso de redes sociales en la atención de la diabetes en adolescentes
El objetivo de este ensayo clínico es evaluar la viabilidad de una intervención en las redes sociales para apoyar el control de la diabetes en adolescentes con diabetes tipo 1.
Los participantes adolescentes serán asignados al azar para recibir educación sobre diabetes y apoyo de pares a través de Instagram o para la atención habitual de la diabetes para pacientes ambulatorios. Los investigadores evaluarán si la intervención en las redes sociales es factible. Además, el equipo de estudio también explorará y comparará los cambios en los niveles de glucosa y los resultados informados por las personas entre los dos grupos.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La mayoría de los adolescentes con diabetes tipo 1 no alcanzan los objetivos glucémicos recomendados, lo que los pone en riesgo de sufrir complicaciones agudas y crónicas relacionadas con la diabetes. Se necesitan estrategias que mejoren el autocontrol de la diabetes en los adolescentes. Las redes sociales ofrecen nuevas oportunidades para brindar educación sobre diabetes y apoyo entre pares a través de la comunicación en un entorno digital.
Como parte de un ensayo controlado aleatorio, los participantes adolescentes serán asignados al azar para recibir educación sobre diabetes y apoyo de pares a través de Instagram, además de la atención habitual o la atención estándar para pacientes ambulatorios.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Faisal S Malik, MD, MSHS
- Número de teléfono: 206-987-0121
- Correo electrónico: faisal.malik@seattlechildrens.org
Ubicaciones de estudio
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, Estados Unidos, 98105
- Reclutamiento
- Seattle Children's Hospital
-
Contacto:
- Faisal S Malik, MD, MSHS
- Número de teléfono: 206-987-0121
- Correo electrónico: faisal.malik@seattlechildrens.org
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Diagnosticado con diabetes tipo 1 ≥12 meses
- El nivel de HbA1c más reciente es > 7,0 %
- Actualmente utiliza el dispositivo CGM Dexcom
- Habla inglés con fluidez
- Cognitivamente capaz de participar en el programa en Instagram y completar encuestas.
- Tener acceso a una cuenta personal de Instagram
- Se considera elegible en el evaluador de preferencias de redes sociales
Criterio de exclusión:
- El paciente está bajo la tutela del estado.
- La paciente está embarazada ya que el estándar de atención para la diabetes es diferente durante el embarazo (es decir, diferentes objetivos glucémicos y frecuencia de las visitas al consultorio)
- Comorbilidades graves, incluidas otras afecciones de salud crónicas importantes que afectan significativamente las demandas de manejo diario o los resultados de salud.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
---|---|
Experimental: Intervención en redes sociales
Además de recibir la atención habitual, los participantes inscritos en el grupo de redes sociales recibirán educación y apoyo sobre la diabetes en el transcurso de 6 meses siguiendo la página de Instagram del equipo del estudio e interactuando con el equipo del estudio y otros participantes adolescentes en Instagram.
|
Los participantes del brazo de redes sociales recibirán un plan de estudios sobre diabetes diseñado para abordar la autoeficacia y la independencia de la diabetes en el control de la diabetes en el transcurso de 6 meses.
Los participantes tendrán la opción de interactuar con el equipo de estudio y otros participantes a través de publicaciones de Instagram y mensajes directos.
|
Sin intervención: Cuidado usual
La atención habitual refleja el tratamiento estándar que se brinda actualmente a los adolescentes que viven con diabetes tipo 1.
Cada adolescente con diabetes es atendido por un equipo de especialistas en diabetes que incluye un proveedor (médico, asistente médico y/o enfermera especializada), una enfermera registrada, un nutricionista y un trabajador social.
Los adolescentes con diabetes tipo 1 son atendidos por su equipo multidisciplinario aproximadamente cada 3 meses.
Además, tienen acceso a su equipo de atención multidisciplinario por teléfono y/o comunicación MyChart con la frecuencia necesaria entre visitas a la clínica.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Viabilidad: Inscripción
Periodo de tiempo: 0 meses
|
Porcentaje de participantes que se inscriben en el estudio después de una discusión en persona o remota sobre la participación en el estudio.
|
0 meses
|
Viabilidad: tasa de retención
Periodo de tiempo: 6 meses
|
Porcentaje de participantes inscritos que completan las encuestas finales de 6 meses.
|
6 meses
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Tiempo dentro del rango
Periodo de tiempo: Cambio en 6 meses
|
Mediciones de glucosa del sensor del monitor continuo de glucosa recopiladas durante la intervención que están en el rango (70-180 mg/dL).
|
Cambio en 6 meses
|
Tiempo por encima del rango
Periodo de tiempo: Cambio en 6 meses
|
Mediciones de glucosa del sensor del monitor continuo de glucosa recopiladas durante la intervención que están por encima del rango (>180 mg/dL).
|
Cambio en 6 meses
|
Tiempo por debajo del rango
Periodo de tiempo: Cambio en 6 meses
|
Mediciones de glucosa del sensor del monitor continuo de glucosa recopiladas durante la intervención que están por debajo del rango (<70 mg/dL).
|
Cambio en 6 meses
|
Autocontrol de la diabetes
Periodo de tiempo: Cambio en 6 meses
|
La adherencia se evaluará con el Cuestionario de autocontrol de la diabetes.
Las puntuaciones más altas indican una mayor adherencia al autocontrol de la diabetes.
|
Cambio en 6 meses
|
Angustia diabética
Periodo de tiempo: Cambio en 6 meses
|
La angustia por diabetes se evaluará con la Escala de áreas problemáticas en la diabetes - Versión para adolescentes.
Las puntuaciones más altas indican una mayor angustia por diabetes.
|
Cambio en 6 meses
|
Conflicto familiar de diabetes
Periodo de tiempo: Cambio en 6 meses
|
El conflicto familiar con diabetes se evaluará con la Escala de conflictos familiares con diabetes.
Las puntuaciones más altas indican un mayor conflicto familiar con diabetes.
|
Cambio en 6 meses
|
Preparación para la transición de la atención médica
Periodo de tiempo: Cambio en 6 meses
|
La preparación para la transición de la atención médica se evaluará con la Evaluación de preparación en adultos emergentes con diabetes tipo 1 diagnosticada en la juventud.
Las puntuaciones más altas indican una mayor preparación para la transición de la atención médica.
|
Cambio en 6 meses
|
Sintomas depresivos
Periodo de tiempo: Cambio en 6 meses
|
Los síntomas depresivos se evaluarán con el Cuestionario de salud del paciente-8.
Las puntuaciones más altas indican mayores síntomas depresivos.
|
Cambio en 6 meses
|
Bienestar mental
Periodo de tiempo: Cambio en 6 meses
|
El bienestar mental se evaluará con la Escala de Bienestar Mental de Warwick-Edimburgo.
Las puntuaciones más altas indican un mayor bienestar mental.
|
Cambio en 6 meses
|
Uso problemático de Internet
Periodo de tiempo: Cambio en 6 meses
|
El uso problemático de Internet por parte de los adolescentes se evaluará con la Escala de detección de uso problemático y riesgoso de Internet.
Las puntuaciones más altas indican una mayor preocupación por el uso problemático de Internet.
|
Cambio en 6 meses
|
Fortalezas de la diabetes
Periodo de tiempo: Cambio en 6 meses
|
Las "fortalezas" específicas de la diabetes de los adolescentes (es decir, conductas y actitudes positivas relacionadas con los desafíos de vivir con diabetes tipo 1) se evaluarán con la medida de Fortalezas y Resiliencia de la Diabetes.
Las puntuaciones más altas indican mayores fortalezas específicas de la diabetes.
|
Cambio en 6 meses
|
Diabetes Calidad de vida
Periodo de tiempo: Cambio en 6 meses
|
La calidad de vida específica de la diabetes se evaluará utilizando la versión de autoinforme de adolescentes de Type 1 Diabetes and Life.
Las puntuaciones más altas indican una mayor calidad de vida específica de la diabetes.
|
Cambio en 6 meses
|
Tiempo de pantalla
Periodo de tiempo: Cambio en 6 meses
|
El uso del tiempo de pantalla se medirá mediante el resumen de tiempo de pantalla del dispositivo teléfono inteligente del participante.
|
Cambio en 6 meses
|
Hemoglobina A1c (HbA1c)
Periodo de tiempo: Cambio en 6 meses
|
Mediciones de laboratorio de HbA1c recopiladas durante la intervención.
|
Cambio en 6 meses
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Faisal S Malik, MD, MSHS, Seattle Children's Hospital
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimado)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- STUDY00004205
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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