Het testen van een gepersonaliseerde normatieve feedbackinterventie voor aarzeling bij vaccins

Achtergrond: De hoogste percentages van aarzeling met betrekking tot het coronavirus (d.w.z. COVID-19) in de VS zijn onder jongvolwassenen (YA's) in de leeftijd van 18-25 jaar. Onze voorlopige studies tonen aan dat sociale normen - percepties van de vaccinatieattitudes/-gedragingen van leeftijdsgenoten - het sterkst gerelateerd zijn aan de intenties/opname van YA's voor vaccinatie. De meeste YA's onderschatten het gepercipieerde belang van vaccinatie en de intenties van hun leeftijdsgenoten om zich te laten vaccineren. Het voorgestelde onderzoek zal een interventie ontwikkelen en testen om verkeerd opgevatte normen voor aarzeling en acceptatie van vaccinatie te corrigeren.

Methodologie: Rapid prototyping met 20 niet-gevaccineerde YA's zal helpen bij het verfijnen van de inhoud en het ontwerp van de online interventie. Vervolgens zal een diverse nationale steekproef (N=600) van niet-gevaccineerde YA's worden gerandomiseerd voor behandeling of een op aandacht afgestemde controle. De behandelingsconditie zal gepersonaliseerde normatieve feedback (PNF) ontvangen die is ontworpen om normatieve misvattingen over aarzeling en acceptatie van vaccins te corrigeren.

Normatieve feedback zal worden ontleend aan de Household Pulse Survey van het US Census Bureau. Vervolgenquêtes zullen na 1, 2, 3 en 6 maanden worden afgenomen om de belangrijkste resultaten te beoordelen, waaronder de opname van vaccins, intenties en redenen voor aarzeling met vaccins.

Doelen en gegevensanalyse:

• Doel 1: Ontwikkel en verfijn een PNF-interventie voor aarzeling/opname van vaccins met gebruikersfeedback van YA's. Snelle analyse van kwalitatieve gegevens omvat het zoeken naar thema's in antwoorden. Wijzigingen zullen iteratief worden aangebracht om de inhoud, het ontwerp en de uitvoering van de interventie te verfijnen.
• Doel 2: Evalueer de doeltreffendheid van de interventie voor het verhogen van de vaccinopname en het verkorten van de tijd tot de eerste vaccindosis, in vergelijking met de controle, gedurende het volgende jaar.
• Doel 3: onderzoek naar bemiddelaars (veranderingen in waargenomen normen) en moderatoren (intellectuele nederigheid, identificatie met andere mensen en jongvolwassenen) van de doeltreffendheid van interventies. Een longitudinaal gemodereerd bemiddelingsmodel zal worden onderzocht.

Impact: bevindingen zullen de oorzakelijke rol verduidelijken van psychologische determinanten van aarzeling met vaccins (sociale normen, intellectuele nederigheid, groepsidentificatie). Als de doeltreffendheid van de voorlopige interventie wordt ondersteund, zou deze interventie een goedkope en gemakkelijk te verspreiden strategie kunnen zijn om de opname van vaccins door YA's te bevorderen en bij te dragen aan de inspanningen op het gebied van de volksgezondheid om de COVID-19-pandemie aan te pakken.