- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT04029935
Die Auswirkung körperlicher Müdigkeit auf funktionelle Leistungstests der unteren Extremitäten in einer gesunden Bevölkerung
Der Einfluss akuter körperlicher Müdigkeit auf funktionelle Leistungstests der unteren Extremität in einer gesunden Bevölkerung
Das Hauptziel dieses Projekts ist:
1. Um den Einfluss körperlicher Ermüdung auf eine Return-to-Play-Testbatterie in einer gesunden Bevölkerung zu beurteilen. Zu einem späteren Zeitpunkt könnten diese Experimente im klinischen Kontext durchgeführt werden (z. B. in einer Population mit Knöchelverstauchungen).
Die Forscher werden ein randomisiertes, placebokontrolliertes, ausgeglichenes Cross-Over-Design verwenden. Zwanzig gesunde Probanden besuchen das Labor dreimal. Beim ersten Besuch (Einarbeitungsversuch) erfassen die Ermittler die Merkmale der Teilnehmer. Bei diesem ersten Besuch werden die Teilnehmer auch mit den Abläufen und Materialien des Experiments vertraut gemacht. Der zweite und dritte Besuch beinhaltet den Versuchsaufbau und läuft wie folgt ab: Zunächst füllen die Teilnehmer eine Checkliste vor dem Test, eine Skala für geistige Ermüdung (M-VAS) und eine Motivationsskala aus. In der Zwischenzeit wird etwas Blut aus dem Ohrläppchen entnommen, um den Laktat- und Glukosespiegel zu bestimmen; Außerdem wird der Blutdruck überprüft. Als nächstes führen die Probanden eine Funktionstestbatterie durch (Hüpftest, vertikaler Sprungtest, Y-Balance-Test und ein Balance-Reaktionszeit-Test). Die Sitzungsrate der wahrgenommenen Anstrengung (SRPE) wird gemessen, um anzuzeigen, wie müde sich die Teilnehmer aufgrund der Testbatterie fühlen. Außerdem werden M-VAS sowie Blutlaktat, Glukose und Blutdruck erneut erfasst. Auf diese Maßnahmen folgt entweder eine körperliche Ermüdung hervorrufende Aufgabe (modifiziertes 30-Sekunden-Wingate-Protokoll) oder eine zeitlich abgestimmte Kontrollaufgabe (auf dem Fahrrad sitzen, ohne in die Pedale zu treten). Anschließend werden die Forscher noch zweimal Blutlaktat, Glukose und Blutdruck messen; Die Teilnehmer müssen M-VAS (2x) ausfüllen, dieselbe Testbatterie durchführen und die SRPE-Skala noch einmal ausfüllen.
Die Herzfrequenz wird während der Versuche kontinuierlich gemessen.
Studienübersicht
Status
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Brussels, Belgien, 1050
- Vrije Universiteit Brussel
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Gesund (Keine neurologischen/kardiorespiratorischen/psychischen/muskuloskelettalen Störungen)
- Männlich und weiblich
- Keine Medikamente
- Nichtraucher
- Zwischen 18 und 35 Jahren
Ausschlusskriterien:
- Verletzungen des Rückens und/oder der unteren Extremitäten in den letzten 6 Monaten
- Knochen-/Gelenkanomalien
- Schwindel, Bewusstlosigkeit in der Vorgeschichte, eventuelle Innenohrstörungen
- Störungen oder Funktionsstörungen des Nervensystems
- Unkorrigierte Augenerkrankungen/-fehlfunktionen
- Erkrankung
- Einnahme von Medikamenten oder Drogen jeglicher Art
- Konsum von Alkohol, Koffein und schwere Anstrengungen 24 Stunden vor jedem Versuch
- Am Abend vor und am Morgen jedes Versuchsversuchs nicht die gleiche Mahlzeit zu sich nehmen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
---|---|
Placebo-Komparator: Kontrollbedingung
|
Zeitlich abgestimmte Aufgabe (auf dem Fahrrad sitzen, ohne in die Pedale zu treten)
|
Experimental: Körperlicher Ermüdungszustand
|
Maximale Radanstrengung für 30 Sekunden (Wingate-modifiziert)
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Einbeiniger Hopfentest
Zeitfenster: Änderung des einbeinigen Sprungtests für die Distanzleistung: vom Ausgangswert und 20 Minuten nach dem Ausgangswert (unmittelbar nach den zugewiesenen Interventionen)
|
Einbeiniger Sprungtest für Distanzleistungen
|
Änderung des einbeinigen Sprungtests für die Distanzleistung: vom Ausgangswert und 20 Minuten nach dem Ausgangswert (unmittelbar nach den zugewiesenen Interventionen)
|
Vertikaler Sprungtest
Zeitfenster: Änderung der Leistung der vertikalen Sprunghöhe: vom Ausgangswert und 20 Minuten nach dem Ausgangswert (unmittelbar nach den zugewiesenen Eingriffen)
|
Vertikale Sprunghöhenleistung
|
Änderung der Leistung der vertikalen Sprunghöhe: vom Ausgangswert und 20 Minuten nach dem Ausgangswert (unmittelbar nach den zugewiesenen Eingriffen)
|
Y-Balance-Test
Zeitfenster: Veränderung der Y-Balance-Leistung: vom Ausgangswert und 20 Minuten nach dem Ausgangswert (unmittelbar nach den zugewiesenen Interventionen)
|
Balance und Leistung erreichen; Die Teilnehmer müssen ihr Gleichgewicht halten und dabei möglichst weit in drei verschiedene Richtungen greifen.
|
Veränderung der Y-Balance-Leistung: vom Ausgangswert und 20 Minuten nach dem Ausgangswert (unmittelbar nach den zugewiesenen Interventionen)
|
Balance-Reaktionszeit-Test
Zeitfenster: Veränderung der Gleichgewichts- und Reaktionszeitleistung: vom Ausgangswert und 20 Minuten nach dem Ausgangswert (unmittelbar nach den zugewiesenen Interventionen)
|
Gleichgewichts- und Reaktionszeitleistung; Die Teilnehmer müssen ihr Gleichgewicht halten und gleichzeitig so schnell wie möglich in drei verschiedene Richtungen reagieren.
|
Veränderung der Gleichgewichts- und Reaktionszeitleistung: vom Ausgangswert und 20 Minuten nach dem Ausgangswert (unmittelbar nach den zugewiesenen Interventionen)
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Visuelle Analogskala für geistige Erschöpfung (M-VAS)
Zeitfenster: Änderung des M-VAS: zu Studienbeginn, 10 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach der ersten Testbatterie), 15 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach den zugewiesenen Interventionen) und 25 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach der letzten Testbatterie)
|
Subjektives Maß für geistige Ermüdung (0–10 cm; 0 = keine geistige Ermüdung; 10 = maximale geistige Ermüdung)
|
Änderung des M-VAS: zu Studienbeginn, 10 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach der ersten Testbatterie), 15 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach den zugewiesenen Interventionen) und 25 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach der letzten Testbatterie)
|
Wahrnehmung der Anstrengung (Session RPE)
Zeitfenster: Änderung des RPE der Sitzung: zu Studienbeginn (unmittelbar nach der ersten Testbatterie), 15 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach der letzten Testbatterie)
|
Subjektives Maß der Anstrengung nach Abschluss der Testbatterie (Skala von 0 bis 10; 0 = sehr, sehr einfach; 10 = maximale Anstrengung)
|
Änderung des RPE der Sitzung: zu Studienbeginn (unmittelbar nach der ersten Testbatterie), 15 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach der letzten Testbatterie)
|
Selbstberichtete Motivation
Zeitfenster: Zu Beginn: vor der ersten Testbatterie
|
Subjektives Motivationsmaß, bewertet mit der selbstberichteten Motivationsskala von Matthews et al. (Der Fragebogen misst zwei Konstrukte: intrinsische Motivation und Aufgabenerfolgsmotivation; der Fragebogen umfasst 14 Fragen mit einer Bewertung von 0 bis 4 [0 = nicht alle motiviert, während 4 = maximal motiviert].
Jedes Konstrukt enthält 7 Fragen.
|
Zu Beginn: vor der ersten Testbatterie
|
Blutlaktat
Zeitfenster: Veränderung des Blutlaktats: zu Studienbeginn, 10 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach der ersten Testreihe), 15 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach den zugewiesenen Eingriffen) und 25 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach der letzten Testreihe)
|
Am Ohrläppchen wird Kapillarblut zur Bestimmung des Blutlaktats (enzymatisch bestimmt) entnommen.
|
Veränderung des Blutlaktats: zu Studienbeginn, 10 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach der ersten Testreihe), 15 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach den zugewiesenen Eingriffen) und 25 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach der letzten Testreihe)
|
Blutzucker
Zeitfenster: Veränderung des Blutzuckers: zu Studienbeginn, 10 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach der ersten Testbatterie), 15 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach den zugewiesenen Eingriffen) und 25 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach der letzten Testbatterie)
|
Zur Bestimmung der Blutzuckerkonzentration wird am Ohrläppchen Kapillarblut entnommen
|
Veränderung des Blutzuckers: zu Studienbeginn, 10 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach der ersten Testbatterie), 15 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach den zugewiesenen Eingriffen) und 25 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach der letzten Testbatterie)
|
Blutdruck
Zeitfenster: Änderung des Blutdrucks: zu Studienbeginn, 10 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach der ersten Testbatterie), 15 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach den zugewiesenen Eingriffen) und 25 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach der letzten Testbatterie)
|
Objektive Messung des Blutdrucks mittels elektronischem Blutdruckmessgerät
|
Änderung des Blutdrucks: zu Studienbeginn, 10 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach der ersten Testbatterie), 15 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach den zugewiesenen Eingriffen) und 25 Minuten nach Studienbeginn (unmittelbar nach der letzten Testbatterie)
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Romain Meeusen, Professor, Vrije Universiteit Brussel
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 143201939779
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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