Sitoutumisinterventio ihmisille, joilla on alhainen lukutaito

Antiretroviraalisten lääkkeiden noudattaminen on välttämätöntä riittävän HIV-suppression saavuttamiseksi, ja noudattamatta jättäminen voi johtaa HIV:n hoitoresistenttien geneettisten varianttien kehittymiseen. Tutkimukset ovat osoittaneet, että HIV/AIDS-potilaat, joilla on alhainen terveyslukutaito, kokevat enemmän hoitoon sitoutumatta jättämistä kuin lukutaitoisimmat. Interventioita tarvitaan kiireesti parantamaan hoitoon sitoutumista ihmisillä, joilla on huono lukutaito. Tämä sovellus ehdottaa teoriapohjaisen käyttäytymisintervention testaamista HIV-hoitoon sitoutumisen parantamiseksi HIV/AIDS-potilailla, joilla on alhainen lukutaito. Terveyskäyttäytymisen muutoksen Information - Motivation - Behavioral Skills (IMB) -malliin pohjautuva kokeellinen interventio on räätälöity ihmisille, joilla on alhainen terveyslukutaito, ja sitä on pilotoitu alustavassa interventiokehitystutkimuksessa. Interventio toteutetaan kolmessa henkilökohtaisessa neuvonnassa ja yhdessä ylläpitoon keskittyvässä tehosteistunnossa. Interventio suoritetaan yhteisössä Atlantassa. Miehiä ja naisia ​​rekrytoidaan AIDS-palveluista ja tartuntatautiklinikoista koko Atlantan pääkaupunkiseudulla. Seulonnan, tietoisen suostumuksen ja lähtötilanteen arvioinnin jälkeen osallistujat määrätään satunnaisesti saamaan yksi kolmesta ehdosta: (a) Teoriaan perustuva lukutaitoon räätälöity hoitoon sitoutuminen; (b) hoidon taso ei-räätälöity ajanmukainen hoitoon sitoutumisen neuvontainterventio; (c) ei-kontaminoiva ajallisesti sovitettu huomionhallintainterventio. Osallistujia seurataan 12 kuukauden tarkkailun ajan. Arvioinnissa mitataan tietoa, motivaatiota ja käyttäytymistaitoja, jotka liittyvät HIV-hoitoon sitoutumiseen, itsearviointiin ja objektiiviseen lääkityksen noudattamiseen sekä viruskuormitukseen. Tutkimuksessa testataan hypoteesia, että teoriapohjainen HIV-hoitoon sitoutumisen interventio, joka on räätälöity heikosti lukutaitoisille henkilöille, parantaa HIV-hoitoon sitoutumista ja terveyttä suhteessa standardi- ja tarkkaavaisuusolosuhteisiin. Tutkimuksessa tarkastellaan myös IMB:n teoreettisten konstruktien vaikutusta interventiotuloksiin. Tutkittavana oleva interventio on ensimmäisten joukossa, jossa puututaan huonosti lukutaitoisten ihmisten hoitoon sitoutumiseen. Jos interventiomalli osoittautuu tehokkaaksi, se on valmis levitettäväksi välittömästi HIV-aidsia sairastavien ihmisten kliinisen ja yhteisön sitoutumisen tehostamispalveluihin.