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Programma di intervento REBT per le difficoltà decisionali di carriera negli alunni delle scuole superiori

27 agosto 2019 aggiornato da: Viktoria Kulcsar, Babes-Bolyai University

L'efficacia di un programma di intervento REBT sulla riduzione delle difficoltà decisionali di carriera negli alunni delle scuole superiori

Le difficoltà decisionali relative alla carriera sono problemi frequenti per gli adolescenti. Programmi regolari di intervento o prevenzione forniscono principalmente informazioni agli studenti su se stessi, sul mondo del lavoro, sui loro interessi e preferenze, ecc. La terapia razionale emotiva comportamentale (REBT), una forma di terapia cognitivo comportamentale (CBT) fornisce aiuto agli far fronte a problemi emotivi (ad es. disagio psicologico) legati al processo decisionale professionale. Il presente studio si propone di indagare l'efficienza di un programma di intervento professionale REBT implementato in un ambiente scolastico. I contesti scolastici sono appropriati per fornire interventi di gruppo per gli studenti. Le classi delle scuole superiori pubbliche rumene saranno randomizzate in gruppi di intervento o trattamento come al solito.

Panoramica dello studio

Stato

Stato

Indica lo stato di reclutamento attuale o lo stato di accesso ampliato.
Completato

Condizioni

Condizioni

La malattia, il disturbo, la sindrome, la malattia o la lesione oggetto di studio. Su ClinicalTrials.gov, le condizioni possono includere anche altri problemi relativi alla salute, come la durata della vita, la qualità della vita e i rischi per la salute.

Intervento / Trattamento

Intervento / Trattamento

Un processo o un'azione che è al centro di uno studio clinico. Gli interventi includono farmaci, dispositivi medici, procedure, vaccini e altri prodotti sperimentali o già disponibili. Gli interventi possono anche includere approcci non invasivi, come l'educazione o la modifica della dieta e dell'esercizio fisico.

Descrizione dettagliata

L'intervento sarà basato sul gruppo, consegnato in 8 sessioni, nell'arco di 8 settimane. Ciascuno degli otto moduli mirava a una componente diversa: Psicoeducazione, Informazioni su se stessi e sul mondo del lavoro, Fasi decisionali di carriera, Problem solving. Inoltre, per i gruppi REBT: Relazione tra distorsioni cognitive/credenze ed emozioni irrazionali, Ristrutturazione cognitiva, Esposizione/attivazione comportamentale e problem solving emotivo, Mantenimento del guadagno. I compiti sarebbero stati assegnati ad ogni sessione. I programmi di intervento REBT forniti nelle strutture scolastiche rappresentano modalità ecologiche per colpire i gruppi vulnerabili. Gli adolescenti completeranno le valutazioni in quattro punti temporali: T1 (basale), T2 (post-intervento), T3 (follow-up di 3 mesi) e T4 (follow-up di 6 mesi).

Tipo di studio

Tipo di studio

Descrive la natura di uno studio clinico. I tipi di studio includono studi interventistici (chiamati anche studi clinici), studi osservazionali (compresi i registri dei pazienti) e accesso allargato.
Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

Iscrizione

Il numero di partecipanti a uno studio clinico. L'iscrizione "anticipata" è il numero target di partecipanti di cui i ricercatori hanno bisogno per lo studio.
235

Fase

Fase

La fase di una sperimentazione clinica che studia un farmaco o un prodotto biologico, sulla base delle definizioni sviluppate dalla Food and Drug Administration (FDA) statunitense. La fase si basa sull'obiettivo dello studio, sul numero di partecipanti e su altre caratteristiche. Ci sono cinque fasi: Early Phase 1 (precedentemente indicata come Fase 0), Phase 1, Phase 2, Phase 3 e Phase 4. Not Applicable è usato per descrivere sperimentazioni senza fasi definite dalla FDA, incluse sperimentazioni di dispositivi o interventi comportamentali.
  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Romania
      • Cluj-Napoca, Romania, 400015
        • Babes-Bolyai University

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Criteri di ammissibilità

I requisiti chiave che devono soddisfare le persone che vogliono partecipare a uno studio clinico o le caratteristiche che devono avere. I criteri di ammissibilità sono costituiti sia da criteri di inclusione (necessari a una persona per partecipare allo studio) sia da criteri di esclusione (che impediscono a una persona di partecipare). I tipi di criteri di ammissibilità includono se uno studio accetta volontari sani, ha requisiti di età o gruppo di età o è limitato dal sesso.

Età idonea allo studio

Da 16 anni a 19 anni (ADULTO, BAMBINO)

Accetta volontari sani

Sì

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Gli adolescenti avranno un'età compresa tra i 16 ei 19 anni (11° grado al liceo).
  • Stanno frequentando il liceo.
  • I genitori firmeranno il consenso informato e gli adolescenti forniranno il consenso informato.

Criteri di esclusione:

  • Età inferiore a 16 anni o superiore a 19 anni.
  • Nessun consenso informato firmato dai genitori.
  • Risposte non interpretabili sugli item di validazione del CDDQ (item nr. 7 e 12)

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: TRATTAMENTO
  • Assegnazione: RANDOMIZZATO
  • Modello interventistico: PARALLELO
  • Mascheramento: DOPPIO

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm

Gruppo di partecipanti / Arm

Un gruppo o sottogruppo di partecipanti a uno studio clinico che riceve un intervento/trattamento specifico o nessun intervento, secondo il protocollo dello studio.
Intervento / Trattamento

Intervento / Trattamento

Un processo o un'azione che è al centro di uno studio clinico. Gli interventi includono farmaci, dispositivi medici, procedure, vaccini e altri prodotti sperimentali o già disponibili. Gli interventi possono anche includere approcci non invasivi, come l'educazione o la modifica della dieta e dell'esercizio fisico.
SPERIMENTALE: Intervento di carriera REBT
Gli studenti delle scuole superiori del gruppo sperimentale partecipano a otto moduli di intervento professionale con tecniche di terapia razionale emotiva comportamentale (REBT). Gli otto moduli mirano a una componente diversa: Psicoeducazione, Informazioni su di sé e sul mondo del lavoro, Fasi del processo decisionale, Relazione tra distorsioni cognitive/credenze irrazionali ed emozioni, Ristrutturazione cognitiva, Esposizione/attivazione del comportamento e risoluzione dei problemi, Pianificazione, Definizione degli obiettivi .
Comportamentale: Intervento di carriera REBT
Otto sessioni di intervento professionale regolare con metodi di terapia razionale emotiva comportamentale (REBT).
ACTIVE_COMPARATORE: Intervento regolare sulla carriera
Gli studenti delle scuole superiori del gruppo "trattamento come al solito" frequentano otto moduli di intervento sulla carriera con tecniche regolari di intervento sulla carriera. Gli otto moduli mirano a una componente diversa: Psicoeducazione, Informazioni su se stessi e sul mondo del lavoro, Fasi del processo decisionale, Problem solving, Pianificazione, Definizione degli obiettivi.
Comportamentale: Intervento regolare sulla carriera
Otto sessioni di intervento professionale regolare.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misure di risultato primarie

Nel protocollo di uno studio clinico, la misura dell'esito pianificato più importante per valutare l'effetto di un intervento/trattamento. La maggior parte degli studi clinici ha una misura di esito primaria, ma alcuni ne hanno più di una.
Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Questionario sulle difficoltà decisionali di carriera (CDDQ; Gati, Krausz e Osipow, 1996)
Lasso di tempo: Passaggio dalle difficoltà decisionali della carriera di base fino a 24 settimane
Misura delle difficoltà decisionali di carriera.
Passaggio dalle difficoltà decisionali della carriera di base fino a 24 settimane

Misure di risultato secondarie

Misure di risultato secondarie

Nel protocollo di uno studio clinico, una misura dell'esito pianificato che non è importante quanto la misura dell'esito primario per valutare l'effetto di un intervento ma è comunque di interesse. La maggior parte degli studi clinici ha più di una misura di esito secondaria.
Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Profilo di disagio emotivo (PDA; Opris & Macavei, 2005)
Lasso di tempo: Variazione dall'angoscia al basale fino a 24 settimane
Misura delle emozioni positive, delle emozioni negative funzionali e negative disfunzionali.
Variazione dall'angoscia al basale fino a 24 settimane
Penn State Worry Questionnaire for Children (PSWQ-C; Chorpita et al., 1997)
Lasso di tempo: Modifica dalla preoccupazione di base fino a 24 settimane
Misura della preoccupazione per bambini e adolescenti.
Modifica dalla preoccupazione di base fino a 24 settimane
Atteggiamenti generali e credenze Scala forma breve (GABS-SF; Lindner et al., 1999)
Lasso di tempo: Cambiamento rispetto alle convinzioni irrazionali di base fino a 24 settimane
Misura delle credenze irrazionali.
Cambiamento rispetto alle convinzioni irrazionali di base fino a 24 settimane
Beck Depression Inventory for Youth (BDI-Y; Beck, 2005)
Lasso di tempo: Variazione dalla depressione al basale, ansia fino a 24 settimane
Misura della depressione degli adolescenti.
Variazione dalla depressione al basale, ansia fino a 24 settimane
Beck Anxiety Inventory for Youth (BAI-Y; Beck, 2005)
Lasso di tempo: Variazione dall'ansia di base fino a 24 settimane
Misura dell'ansia degli adolescenti.
Variazione dall'ansia di base fino a 24 settimane
Forma abbreviata di autoefficacia decisionale professionale (Betz et al., 1996)
Lasso di tempo: Passaggio dall'autoefficacia decisionale della carriera di base fino a 24 settimane
Misura dell'autoefficacia nelle decisioni di carriera.
Passaggio dall'autoefficacia decisionale della carriera di base fino a 24 settimane
Soddisfazione della vita multidimensionale (Seligson, Huebner e Valois, 2003)
Lasso di tempo: Variazione dalla soddisfazione della vita di base fino a 24 settimane
Misura di cinque aree di soddisfazione della vita.
Variazione dalla soddisfazione della vita di base fino a 24 settimane

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Sponsor

L'organizzazione o la persona che avvia lo studio e che ha autorità e controllo sullo studio.
Babes-Bolyai University

Investigatori

Investigatori

Un ricercatore coinvolto in uno studio clinico. I termini correlati includono il ricercatore principale del sito, il ricercatore secondario del sito, il presidente dello studio, il direttore dello studio e il ricercatore principale dello studio.
  • Investigatore principale: Anca Dobrean, Babes-Bolyai University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (EFFETTIVO)

Inizio studio

La data effettiva in cui il primo partecipante è stato arruolato in uno studio clinico. La data di inizio dello studio "prevista" è la data che i ricercatori pensano sarà la data di inizio dello studio.
1 ottobre 2018

Completamento primario (EFFETTIVO)

Completamento primario

La data in cui l'ultimo partecipante a uno studio clinico è stato esaminato o ha ricevuto un intervento per raccogliere i dati finali per la misura dell'esito primario. Il fatto che lo studio clinico sia terminato secondo il protocollo o sia stato interrotto non influisce su questa data. Per gli studi clinici con più di una misura di esito primario con diverse date di completamento, questo termine si riferisce alla data in cui la raccolta dei dati è completata per tutte le misure di esito primario. La data di completamento principale "prevista" è la data che i ricercatori ritengono sarà la data di completamento principale per lo studio.
30 gennaio 2019

Completamento dello studio (EFFETTIVO)

Completamento dello studio

La data in cui l'ultimo partecipante a uno studio clinico è stato esaminato o ha ricevuto un intervento/trattamento per raccogliere i dati finali per le misure di esito primarie, le misure di esito secondarie e gli eventi avversi (ovvero l'ultima visita dell'ultimo partecipante). La data di completamento dello studio "prevista" è la data che i ricercatori ritengono sarà la data di completamento dello studio.
1 aprile 2019

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

Primo inviato

La data in cui lo sponsor o il ricercatore dello studio ha inviato per la prima volta un record di studio a ClinicalTrials.gov. In genere c'è un ritardo di alcuni giorni tra la prima data di invio e la disponibilità del record su ClinicalTrials.gov (la prima data di invio).
15 gennaio 2019

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

La data in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore invia per la prima volta un record di studio che è coerente con i criteri di revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). Lo sponsor o lo sperimentatore potrebbe dover rivedere e inviare un record di studio una o più volte prima che i criteri di revisione QC di NLM siano soddisfatti. È responsabilità dello sponsor o dello sperimentatore garantire che il record dello studio sia coerente con i criteri di revisione QC NLM.
16 gennaio 2019

Primo Inserito (EFFETTIVO)

Primo Inserito

La data in cui il record dello studio è stato disponibile per la prima volta su ClinicalTrials.gov dopo la conclusione della revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). In genere c'è un ritardo di alcuni giorni tra la data in cui lo sponsor dello studio o lo sperimentatore ha presentato il record dello studio e la prima data pubblicata.
17 gennaio 2019

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)

Ultimo aggiornamento pubblicato

La data più recente in cui le modifiche al record di uno studio sono state rese disponibili su ClinicalTrials.gov. Potrebbe esserci un ritardo tra il momento in cui le modifiche sono state inviate a ClinicalTrials.gov dallo sponsor o dallo sperimentatore dello studio (data di invio dell'ultimo aggiornamento) e la data di pubblicazione dell'ultimo aggiornamento.
28 agosto 2019

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

La data più recente in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore ha presentato modifiche a un record di studio che sono coerenti con i criteri di revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). È responsabilità dello sponsor o dello sperimentatore garantire che il record dello studio sia coerente con i criteri di revisione QC NLM.
27 agosto 2019

Ultimo verificato

Ultimo verificato

La data più recente in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore ha confermato che le informazioni su uno studio clinico su ClinicalTrials.gov sono accurate e aggiornate. Se uno studio con stato di reclutamento di reclutamento; non ancora reclutamento; o attivo, non reclutamento non è stato confermato negli ultimi 2 anni, lo stato di reclutamento dello studio viene mostrato come sconosciuto.
1 agosto 2019

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

Altri numeri di identificazione dello studio

Identificatori o numeri ID diversi dal numero NCT assegnati a uno studio clinico dallo sponsor, dai finanziatori o da altri dello studio. Questi numeri possono includere identificatori univoci di altri registri di sperimentazione e numeri di sovvenzioni del National Institutes of Health.
  • 19.175/24.10.2018

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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