- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04324190
CYFROWE WSPARCIE ONLINE DLA STRESU COVID-19 (DISPOSE)
Wsparcie online w walce ze stresem psychospołecznym w kontekście pandemii COVID-19
Przegląd badań
Status
Szczegółowy opis
Ogólnym celem tego randomizowanego badania z komponentem obserwacyjnym jest oszacowanie skutków kierowanego cyfrowego programu wsparcia online w celu poprawy zdrowia psychicznego i zmniejszenia stresu psychospołecznego w kontekście pandemii COVID-19. Mówiąc dokładniej, główną hipotezą jest oszacowanie, czy poprawa zdrowia psychicznego jest silniejsza w ciągu pierwszych dwóch tygodni stosowania programu wsparcia online w porównaniu z warunkiem dwutygodniowego oczekiwania (przy zapewnieniu informacji WHO na temat „radzenia sobie ze stresem w 2019 r. tylko epidemia -nCoV). Oprócz randomizowanej grupy kontrolnej (drugie ramię: warunek oczekiwania, a następnie program wsparcia online), badanie obejmuje jako trzecie ramię nierandomizowany warunek porównawczy, składający się z osób, które nie zamierzają uczestniczyć w programie wsparcia online. Ponadto naszym celem jest oszacowanie zmian w wynikach w miarę udziału w programie.
Dodatkowe pytania badawcze to:
- porównanie efektów interwencji w różnych modułach i rozdziałach internetowego programu wsparcia, w tym między porównaniem modułów z niespecyficznym modułem kontrolnym (porównawczym): „ogólne informacje o koronawirusie” i jego niespecyficzne rozdziały;
- oszacowanie wpływu wybranych modułów na dodatkowe efekty (np. aktywność fizyczna i czynniki związane z nauką);
- opisywać wielkość i przebieg stresu psychospołecznego, zdrowia psychicznego i związanych z nim czynników w kontekście pandemii COVID-19;
- oszacować i przewidzieć, które przedmioty odnoszą największe korzyści z poszczególnych części programu.
Ocena uzupełniająca obejmuje oszacowanie, czy program zapobiega rozwojowi niekorzystnych dla zdrowia psychicznego schorzeń, m.in. depresja, stany lękowe itp.
W celu jak najszybszego udostępnienia wyników pierwszego badania, zamierzamy przeprowadzić szybkie pełne analizy (wynik główny i odpowiednie części wyników wtórnych/innych): Analizy te zostaną przeprowadzone na danych obejmujących osoby z pierwszych 4 tygodni rekrutacji, biorąc pod uwagę, że osiągnięto wielkość próby wynoszącą co najmniej 300 dla części programu wsparcia online i wielkość próby wynoszącą co najmniej 300 dla warunku oczekiwania; lub jeśli nie został jeszcze osiągnięty po 4 tygodniach rekrutacji, gdy tylko zostanie osiągnięta wielkość próby wynosząca co najmniej 300 dla ramienia programu wsparcia online i wielkość próby wynosząca co najmniej 300 dla warunku oczekiwania. Zamierzamy jednak kontynuować rekrutację poza tym momentem i liczebnością próby (do czasu zakończenia pandemii COVID-19, czyli powszechnej dostępności szczepień), aby umożliwić dalsze, również bardziej szczegółowe analizy w późniejszym terminie czasu, co skutkuje bardziej precyzyjnymi szacunkami.
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Gunther Meinlschmidt, Prof. Dr.
- Numer telefonu: 710 +49 30 300117
- E-mail: gunther.meinlschmidt@ipu-berlin.de
Lokalizacje studiów
-
-
-
Berlin, Niemcy, 10435
- Rekrutacyjny
- Selfapy GmbH
-
Kontakt:
- Kati Bermbach
- Numer telefonu: 20 +49 (0) 30 - 3982031
- E-mail: contact@selfapy.com
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria włączenia, ogólne:
- Wystarczająca znajomość języka niemieckiego, aby uczestniczyć w ocenach.
- Wyrażenie świadomej zgody na udział.
Kryteria włączenia dla ramion „Program wsparcia online” i „Warunek oczekiwania…”:
- Po zapisaniu się do internetowego programu wsparcia oferowanego przez selfapy GmbH, Berlin, Niemcy (www.selfapy.de/corona) mające na celu zmniejszenie obciążeń w kontekście pandemii COVID-19.
Kryteria włączenia dla grupy „Bez interwencji…”:
- Brak rejestracji w programie wsparcia online zapewnianym przez selfapy GmbH, Berlin, Niemcy (www.selfapy.de/corona) mające na celu zmniejszenie obciążeń w kontekście pandemii COVID-19.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Zadanie sekwencyjne
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Eksperymentalny: Internetowy program wsparcia
Przewodnikowy program wsparcia online, składający się z modułów (ustrukturyzowanych w rozdziały) mających na celu redukcję stresu związanego z pandemią COVID-19.
|
Program pomocy on-line z przewodnikiem składający się z kilku modułów; Moduł „Informacje ogólne…” jest niespecyficznym modułem kontrolnym (dostarczającym ogólnych informacji na temat higieny itp. bez oczekiwanego wpływu na wyniki)
Inne nazwy:
|
Aktywny komparator: Okres karencji (zalecenie WHO)
Okres karencji (2 tygodnie), podczas którego badani otrzymują zalecenia WHO „Radzenie sobie ze stresem podczas epidemii nCoV 2019”.
Po 2-tygodniowym okresie oczekiwania uczestnicy otrzymują program wsparcia online z przewodnikiem, opisany w części „program wsparcia online”.
|
Program pomocy on-line z przewodnikiem składający się z kilku modułów; Moduł „Informacje ogólne…” jest niespecyficznym modułem kontrolnym (dostarczającym ogólnych informacji na temat higieny itp. bez oczekiwanego wpływu na wyniki)
Inne nazwy:
W okresie oczekiwania udostępniane jest niemieckie tłumaczenie zaleceń WHO „Radzenie sobie ze stresem podczas epidemii 2019-nCoV”
|
Brak interwencji: Bez interwencji (przebieg naturalny)
Ta nierandomizowana grupa (rekrutowana oddzielnie; przewidywana wielkość próby 500 osób, nie wliczana do ogólnej przewidywanej wielkości próby) składa się z osób, które nie zamierzają uczestniczyć w internetowym programie wsparcia Selfapy.
Punkty oceny w tym ramieniu są porównywalne z punktami w ramieniu „Program wsparcia online” (w ramieniu „Brak interwencji (przebieg naturalny)”, T1 odnosi się do czasu włączenia do badania).
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Zmiana w kwestionariuszu Short-Form-36 (SF-36) Health Survey – Wynik podsumowania komponentu zdrowia psychicznego
Ramy czasowe: Zmiana z T1 (stan wyjściowy przed wsparciem online – dzień 1) na T2 (T1 + 2 tygodnie) w ramieniu 1 w porównaniu ze zmianą z T0 (stan wyjściowy przed odczekaniem) na T1 (stan wyjściowy przed wsparciem online) w ramieniu 2
|
SF-36 jest szeroko stosowanym narzędziem do oceny wyników zgłaszanych przez pacjentów do pomiaru jakości życia związanej ze zdrowiem i ma wysoką akceptowalność.
SF-36 jest wystandaryzowanym kwestionariuszem o dobrych właściwościach psychometrycznych.
|
Zmiana z T1 (stan wyjściowy przed wsparciem online – dzień 1) na T2 (T1 + 2 tygodnie) w ramieniu 1 w porównaniu ze zmianą z T0 (stan wyjściowy przed odczekaniem) na T1 (stan wyjściowy przed wsparciem online) w ramieniu 2
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Krótka ankieta dotycząca zdrowia 36 (SF-36) — sumaryczny wynik komponentu zdrowia psychicznego
Ramy czasowe: T2 (T1+2 tygodnie) (tylko ramię 2), T3 (T1+4 tygodnie), T4 (T1+12 tygodni), wizyty kontrolne: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy
|
jakość życia związana ze zdrowiem psychicznym
|
T2 (T1+2 tygodnie) (tylko ramię 2), T3 (T1+4 tygodnie), T4 (T1+12 tygodni), wizyty kontrolne: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy
|
Pozycje chronicznego stresu (9 pozycji)
Ramy czasowe: linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T2 (T1+2 tygodnie), T3 (T1+4 tygodnie), T4 (T1+12 tygodni), kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy
|
Ocena przewlekłego stresu (Petrowski i in., 2019)
|
linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T2 (T1+2 tygodnie), T3 (T1+4 tygodnie), T4 (T1+12 tygodni), kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy
|
Skala Uogólnionych Zaburzeń Lękowych (GAD-7)
Ramy czasowe: linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T2 (T1+2 tygodnie), T3 (T1+4 tygodnie), T4 (T1+12 tygodni), kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy
|
Ocena objawów lękowych (Löwe i in., 2008)
|
linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T2 (T1+2 tygodnie), T3 (T1+4 tygodnie), T4 (T1+12 tygodni), kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy
|
Kwestionariusz zdrowia pacjenta (PHQ8)
Ramy czasowe: linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T2 (T1+2 tygodnie), T3 (T1+4 tygodnie), T4 (T1+12 tygodni), kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy
|
Ocena objawów depresyjnych (Kroenke i in., 2001)
|
linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T2 (T1+2 tygodnie), T3 (T1+4 tygodnie), T4 (T1+12 tygodni), kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy
|
Zaburzenie z objawami somatycznymi (SSD-12)
Ramy czasowe: linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T2 (T1+2 tygodnie), T3 (T1+4 tygodnie), T4 (T1+12 tygodni), kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy
|
Ocena objawów depresyjnych (Toussaint i in., 2019)
|
linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T2 (T1+2 tygodnie), T3 (T1+4 tygodnie), T4 (T1+12 tygodni), kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy
|
Skala Objawów Somatycznych (SSS-8)
Ramy czasowe: linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T2 (T1+2 tygodnie), T3 (T1+4 tygodnie), T4 (T1+12 tygodni), kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy
|
Ocena objawów somatycznych (Gierk i in., 2015)
|
linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T2 (T1+2 tygodnie), T3 (T1+4 tygodnie), T4 (T1+12 tygodni), kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy
|
Allgemeine Selbstwirksamkeit Kurzskala (ASKU)
Ramy czasowe: linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T2 (T1+2 tygodnie), T3 (T1+4 tygodnie), T4 (T1+12 tygodni), kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy
|
oczekiwania dotyczące kompetencji w zakresie radzenia sobie z trudnościami i przeszkodami w życiu codziennym (Beierlein i in., 2014)
|
linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T2 (T1+2 tygodnie), T3 (T1+4 tygodnie), T4 (T1+12 tygodni), kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy
|
Narzędzie przesiewowe dystresu psychicznego (STOP-D) - wybrane pozycje
Ramy czasowe: linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T1+2 tygodnie, T1+4 tygodnie, T1+12 tygodni, kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy; przed i po każdym module interwencji online
|
stres, lęk, depresja, wsparcie społeczne – pojedyncze pozycje do wielokrotnego stosowania podczas interwencji wsparcia online (Young, Ignaszewski, Fofonoff, Kaan; 2007), w tym stres dzieci i oczekiwanie
|
linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T1+2 tygodnie, T1+4 tygodnie, T1+12 tygodni, kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy; przed i po każdym module interwencji online
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Aktywność fizyczna
Ramy czasowe: linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T1+2 tygodnie, T1+4 tygodnie, T1+12 tygodni, kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy; moduł przed i po zajęciach sportowych i aktywności fizycznej; na początku: przed pandemią COVID-19
|
Energiczna, umiarkowana i chodząca aktywność (minuty dziennie)
|
linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T1+2 tygodnie, T1+4 tygodnie, T1+12 tygodni, kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy; moduł przed i po zajęciach sportowych i aktywności fizycznej; na początku: przed pandemią COVID-19
|
Nauka w domu
Ramy czasowe: linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T1+2 tygodnie, T1+4 tygodnie, T1+12 tygodni, kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy; moduł przed i po zajęciach sportowych i aktywności fizycznej; na początku: przed pandemią COVID-19
|
Pytania związane ze stresem i uczeniem się w domu
|
linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T1+2 tygodnie, T1+4 tygodnie, T1+12 tygodni, kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy; moduł przed i po zajęciach sportowych i aktywności fizycznej; na początku: przed pandemią COVID-19
|
Informacje związane z COVID-19 i SARS-CoV-2
Ramy czasowe: linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T1+2 tygodnie, T1+4 tygodnie, T1+12 tygodni, kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy; przed i po module dotyczącym sportu i aktywności fizycznej interwencji online
|
Pytania związane z objawami, chorobami i testami COVID-19 i SARS-CoV-2, lękiem, stresorami
|
linia podstawowa przed odczekaniem (T0, tylko ramię 2); linia bazowa przed wsparciem online (dzień 1, T1), T1+2 tygodnie, T1+4 tygodnie, T1+12 tygodni, kontynuacja: T1+ 6 miesięcy, T1+12 miesięcy; przed i po module dotyczącym sportu i aktywności fizycznej interwencji online
|
Niezamierzone efekty
Ramy czasowe: tylko po przejściu programu wsparcia online: T1+2 tyg., T1+4 tyg., T1+12 tyg., kontynuacja: T1+ 6 mies., T1+12 mies.
|
Niezamierzone skutki programu wsparcia online
|
tylko po przejściu programu wsparcia online: T1+2 tyg., T1+4 tyg., T1+12 tyg., kontynuacja: T1+ 6 mies., T1+12 mies.
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)
Ukończenie studiów (Oczekiwany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- IPUB_2020_01
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na COVID-19
-
University of Roma La SapienzaQueen Mary University of London; Università degli studi di Roma Foro Italico; Bios...ZakończonyOstre następstwa COVID-19 | Stan po COVID-19 | Długi-COVID | Przewlekły zespół Covid-19Włochy
-
Erasmus Medical CenterDa Vinci Clinic; HGC RijswijkJeszcze nie rekrutacjaSyndrom po COVID-19 | Długi COVID | Długi Covid19 | Stan po COVID-19 | Syndrom post-COVID | Stan po COVID-19, nieokreślony | Stan po Covid-19Holandia
-
Indonesia UniversityRekrutacyjnySyndrom po COVID-19 | Długi COVID | Stan po COVID-19 | Syndrom post-COVID | Długi COVID-19Indonezja
-
Yang I. PachankisAktywny, nie rekrutującyInfekcja dróg oddechowych COVID-19 | Zespół stresu wywołany przez COVID-19 | Niepożądana reakcja na szczepionkę COVID-19 | Choroba zakrzepowo-zatorowa związana z COVID-19 | Zespół po intensywnej terapii COVID-19 | Udar związany z COVID-19Chiny
-
Dr. Soetomo General HospitalIndonesia-MoH; Universitas Airlangga; Biotis Pharmaceuticals, IndonesiaRekrutacyjnyCovid-19 pandemia | Covid-19 szczepionki | Choroba wirusowa COVID-19Indonezja
-
Massachusetts General HospitalRekrutacyjnyZespół po ostrym COVID-19 | Długi COVID | Ostre następstwa COVID-19 | Długi COVID-19Stany Zjednoczone
-
Medisch Spectrum TwenteZiekenhuisgroep Twente; University of TwenteAktywny, nie rekrutujący
-
First Affiliated Hospital Xi'an Jiaotong UniversityShangluo Central Hospital; Ankang Central Hospital; Hanzhong Central Hospital; Yulin... i inni współpracownicyRekrutacyjnyObserwacja kohortowa epidemii i neuroobrazowanie pacjentów podczas pierwszej fali COVID-19 w ChinachCOVID-19 | Syndrom po COVID-19 | Po ostrym COVID-19 | Ostra choroba COVID-19Chiny
-
Bateman Horne CenterRekrutacyjnyDługi COVID | PASC Po ostrych następstwach Covid 19Stany Zjednoczone
Badania kliniczne na Program wsparcia online z przewodnikiem
-
Medical University of South CarolinaNational Center for Advancing Translational Sciences (NCATS)ZakończonyChoroba Alzheimera | Łagodne upośledzenie funkcji poznawczychStany Zjednoczone
-
Dana-Farber Cancer InstituteWycofaneGlejak niskiego stopnia | Przetrwanie | Obciążenie związane z opiekąStany Zjednoczone
-
University of UtahLa Trobe UniversityZakończonyCukrzyca typu 2Stany Zjednoczone
-
Technical University of MunichUniversity of MelbourneZakończonyOtępienie czołowo-skroniowe | Choroba Alzheimera o wczesnym początkuNiemcy
-
Chinese University of Hong KongSigma Theta Tau International Honor Society of NursingRekrutacyjny
-
University Hospital, Strasbourg, FranceZakończonyStres - zapobieganie zaburzeniom snu, PTSD i depresjiFrancja
-
Kaiser PermanenteNational Institute of Mental Health (NIMH)ZakończonyMyśli samobójcze | Samobójstwo, próba | SamobójstwoStany Zjednoczone
-
Queen's University, BelfastUniversity of Sheffield; University of Glasgow; University of South Wales; Baily...Rekrutacyjny
-
Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)Prof.Dr.Mazhar Osman Mental Health and Psychiatric Diseases Education, Research...Zakończony
-
Stanford UniversityNational Institute of General Medical Sciences (NIGMS)Rejestracja na zaproszenieMolestowanieStany Zjednoczone