- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT02457832
L'allenamento motorio nel PD
Ottimizzazione dell'allenamento motorio nella malattia di Parkinson attraverso meccanismi neurali (NEURODEGEN)
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Le persone con malattia di Parkinson (MdP) hanno una mobilità ridotta, che influisce negativamente sulla loro qualità di vita. È stata dimostrata l'efficacia della danza del tango adattata, in cui i partecipanti conducono (guidano internamente: IG) e seguono (guidano esternamente: EG) il movimento. Per migliorare i risultati in quelli con PD, devono essere studiati i meccanismi cerebrali sottostanti sia per le menomazioni motorie che per il miglioramento. I movimenti IG e EG hanno schemi di attività cerebrale distinti. Gli individui con PD hanno problemi con il movimento IG ma questo problema è aiutato dalle strategie utilizzate mentre "guidano". Durante il "following", i partecipanti con PD possono utilizzare molti segnali esterni, che aiutano il movimento nel PD, perché i compiti dell'EG aggirano i gangli della base, la parte del cervello interessata dal PD. Nelle persone anziane con PD, gli investigatori mirano a:
- determinare i modelli di attivazione cerebrale durante il movimento del piede IG e EG.
- esaminare gli effetti dell'allenamento IG e EG sull'attivazione cerebrale insieme ai miglioramenti della mobilità.
Gli investigatori inizieranno con un test di risonanza magnetica funzionale in uno scanner. I ricercatori esamineranno i correlati dell'area cerebrale di un'attività di picchiettamento del piede utilizzata clinicamente, durante le condizioni IG e EG nelle persone anziane con e senza PD. Quindi, i ricercatori valuteranno l'efficacia relativa dell'allenamento IG rispetto a EG durante una lezione di tango adattata, rispetto a un gruppo che partecipa all'educazione sanitaria, per migliorare la mobilità e il battito del piede. I partecipanti con PD saranno valutati per la gravità della malattia. Riceveranno test delle misure di esito mentre i farmaci specifici per PD sono "OFF" e "ON" nei seguenti momenti:
- 1 settimana prima dell'allenamento
- 1 settimana dopo l'allenamento
- 1 mese dopo l'allenamento I partecipanti devono frequentare 20 lezioni di tango adattato IG o EG in 12 settimane, tenute da un istruttore esperto. Nello scanner MRI funzionale (fMRI), gli investigatori valuteranno i partecipanti per migliorare il battito del piede dopo l'allenamento. I ricercatori esamineranno anche i cambiamenti nell'attivazione in specifici circuiti cerebrali insieme agli effetti dell'allenamento sulla mobilità.
L'obiettivo a lungo termine è quello di migliorare il più possibile l'allenamento motorio per le persone con PD comprendendo i circuiti cerebrali del movimento del piede nel PD così come i cambiamenti cerebrali nei circuiti attraverso i quali l'allenamento è efficace. Questo lavoro si propone di illuminare le informazioni sulla funzione cerebrale che sono molto importanti per il continuo progresso nella cura riabilitativa delle persone con PD.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Georgia
-
Decatur, Georgia, Stati Uniti, 30033-4004
- Atlanta VA Medical and Rehab Center, Decatur, GA
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Età 40 - 70 anni
- Disponibilità a trascorrere 1 ora in uno scanner
- In grado di camminare con o senza un dispositivo di assistenza 10 piedi
- Miglior acuità corretta/aiutata migliore di 20/70 nell'occhio migliore
- Assenza di demenza o deterioramento cognitivo vascolare
- Assenza di deficit di memoria primaria
Criteri di esclusione:
- Impianti di stimolatori cerebrali profondi, impianti metallici, frammenti o pacemaker
- Punteggio Montreal Cognitive Assessment (MocA) < 24
- Sensibilità soglia tono puro > 40 dB
- Neuropatia periferica
- Depressione maggiore non trattata
- Storia di ictus o lesione cerebrale traumatica
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
---|---|
Sperimentale: Formazione interna all'orientamento (IG)
Il ballo di tango adattato è un sistema sofisticato ma accessibile di comunicazione tattile che trasmette intenzioni motorie e obiettivi tra un leader e un seguace.
Quelli in formazione IG sceglieranno la direzione, i tempi e l'ampiezza di ogni passo successivo e comunicheranno queste informazioni al proprio partner spostando la struttura e il centro di massa.
|
Composto da semplici passi, il tango comporta frequenti inizi e cessazioni di movimenti, perturbazioni multidirezionali e ritmi vari.
I partecipanti si concentrano sul controllo del tronco e sulle strategie del passo, sulla coordinazione, sulla consapevolezza somatosensoriale, sull'attenzione al partner, sul percorso del movimento e sull'estetica.
Le sessioni inizieranno con un tipico riscaldamento di classe di danza composto da respirazione, snellezza e allineamento posturale al ritmo di musica allegra.
Nuovi elementi del passo saranno introdotti in ogni periodo di lezione.
Quelli con PD collaboreranno con un individuo senza PD.
Dopo l'introduzione di nuovi passi, l'istruttore presenterà l'allenamento ritmico, indispensabile per ballare in coppia.
I partecipanti impareranno i ritmi 'tipici' del tango e dei balli latini, basati sul sistema di veloci (Q) e lenti (S), usato ubiquitariamente nell'allenamento di ballo da sala per comprendere la relazione temporale del movimento con la musica.
|
Sperimentale: Formazione guidata dall'esterno (EG)
Quelli in EG impareranno a prestare attenzione ai segnali sensoriali per la direzione del movimento, i tempi e l'ampiezza dei passi, comunicati loro dal loro partner attraverso il telaio e il centro di massa.
Il "seguace" aspetterà di ricevere il segnale di movimento prima di muoversi.
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Composto da semplici passi, il tango comporta frequenti inizi e cessazioni di movimenti, perturbazioni multidirezionali e ritmi vari.
I partecipanti si concentrano sul controllo del tronco e sulle strategie del passo, sulla coordinazione, sulla consapevolezza somatosensoriale, sull'attenzione al partner, sul percorso del movimento e sull'estetica.
Le sessioni inizieranno con un tipico riscaldamento di classe di danza composto da respirazione, snellezza e allineamento posturale al ritmo di musica allegra.
Nuovi elementi del passo saranno introdotti in ogni periodo di lezione.
Quelli con PD collaboreranno con un individuo senza PD.
Dopo l'introduzione di nuovi passi, l'istruttore presenterà l'allenamento ritmico, indispensabile per ballare in coppia.
I partecipanti impareranno i ritmi 'tipici' del tango e dei balli latini, basati sul sistema di veloci (Q) e lenti (S), usato ubiquitariamente nell'allenamento di ballo da sala per comprendere la relazione temporale del movimento con la musica.
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Comparatore attivo: Controllo comportamentale (BC)
I partecipanti al BC parteciperanno a sessioni di educazione sanitaria di gruppo adattate alle esigenze delle persone con PD, sulla gestione farmacologica, l'alimentazione, i disturbi del sonno, i deficit cognitivi, la gestione del lutto, la mobilità, l'equilibrio e la sicurezza domestica.
I partecipanti a questa formazione saranno istruiti a non modificare le loro abituali routine di esercizi.
Dopo aver completato l'educazione sanitaria, i partecipanti verranno assegnati a un corso di formazione IG o EG ma non saranno sottoposti a valutazioni.
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Sessioni di educazione sanitaria di gruppo adattate alle esigenze delle persone con DP, su gestione farmacologica, alimentazione, disturbi del sonno, deficit cognitivi, coping del lutto, mobilità, equilibrio e sicurezza domestica.
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Nessun intervento: Controllo normale (NC)
I controlli di pari età senza malattia di Parkinson verranno sottoposti a una singola valutazione, inclusa la risonanza magnetica.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Percentuale di variazione del segnale
Lasso di tempo: 12 settimane
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Per i compiti IG e EG per la risonanza magnetica, gli investigatori vogliono determinare e distinguere i circuiti coinvolti nelle reti di IG e EG che toccano i piedi nei partecipanti con e senza PD.
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12 settimane
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Forza della connettività
Lasso di tempo: 12 settimane
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Cambiamenti nella forza media della connettività tra i circuiti striatale-talamo-corticale (STC) e cerebello-talamo-corticale (CTC), misurati dal coefficiente di correlazione incrociata medio tra le regioni seme dei circuiti.
|
12 settimane
|
Collaboratori e investigatori
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Anticipato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- N0870-W
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
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