- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT04160286
Die dänische neuropsychologische Studie zu den Nebenwirkungen von ECT (DANSECT)
Studienübersicht
Status
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
ECT ist seit Jahrzehnten die wirksamste Behandlung von Depressionen. Trotzdem sind weder der Wirkmechanismus noch die Nebenwirkungen vollständig aufgeklärt. Der Grund, warum einige Patienten kurz nach der Remission einen Rückfall erleiden, ist noch nicht vollständig geklärt. Daher besteht ein Bedarf, Prädiktoren für die günstige klinische Wirkung, Rückfälle und Nebenwirkungen zu finden. Die ECT wird von Fachleuten als sicheres Verfahren angesehen. Diese Ansicht basiert jedoch auf ziemlich alten und kleinen Studien. Darüber hinaus stimmen viele Patienten dieser Behandlung nicht zu, weil sie einen dauerhaften Gedächtnisverlust befürchten oder dass sie nach der abgeschlossenen ECT-Serie einen Hirnschaden erleiden. Daher ist es sehr wichtig zu untersuchen, ob ECT negative Auswirkungen auf die Struktur oder Funktion des Gehirns haben könnte, indem modernste Magnetresonanztomographie (MRT)-Techniken an einer größeren Studienpopulation verwendet werden.
Das Projekt gliedert sich in Arbeitspaket 1 (AP1) und Arbeitspaket 2 (AP2).
WP1 ist eine prospektive Folgestudie mit dem Ziel, zu untersuchen, warum kognitive Nebenwirkungen von ECT auftreten, und möglicherweise Prädiktoren zu finden, für die sie sich auswirken können, indem die ECT-assoziierten kognitiven Störungen, strukturellen Gehirnveränderungen und klinischen Ergebnisse untersucht werden. AP1 umfasst eine ECT-Gruppe (45 Patienten) und eine klinische Kontrollgruppe (45 Patienten). Ersteres besteht aus Patienten mit Depressionen, die ECT erhalten, und letzteres besteht aus passenden Patienten mit Depressionen, die pharmakologisch behandelt werden. Die Prüfungen finden zu drei Zeitpunkten statt; vor, unmittelbar nach ECT oder kurz vor der Entlassung und 6 Monate danach. WP1 ist ein naturalistisches klinisches Projekt. Das bedeutet, dass die Anzahl der ECT-Sitzungen, die den Patienten in der ECT-Gruppe gegeben werden, dem überweisenden Arzt überlassen wird.
WP2 ist eine Querschnittsstudie mit dem Ziel, die Prävalenz und Schwere kognitiver Störungen in einer ECT-behandelten Population von Patienten mit Depressionen 6 Monate nach der Behandlung zu untersuchen. AP2 zielt zusätzlich darauf ab, die Validität der objektiven und subjektiven kognitiven Störungen zu bewerten, indem die Zusammenhänge zwischen der durch neuropsychologische Tests gemessenen Kognition und Selbsteinschätzungsfragebögen untersucht werden, und wie sie auf ein Leistungsmaß der täglichen kognitiven Funktion unter Verwendung eines Fahrsimulators übertragen werden. Ca. 200 Patienten aus den verschiedenen teilnehmenden Zentren für psychische Gesundheit werden eingeschlossen. WP2 ist ein naturalistisches klinisches Projekt. Dies bedeutet, dass die Anzahl der ECT-Sitzungen, die den Patienten verabreicht werden, dem überweisenden Arzt überlassen wird.
Das Ziel von DANSECT ist es, die nachteiligen Nebenwirkungen von ECT im Allgemeinen und auf die Kognition im Besonderen zu untersuchen. Konkret soll das Forschungsprojekt untersuchen:
- Prävalenz, Ausmaß und Persistenz kognitiver Beeinträchtigungen nach ECT (WP1+2)
- Vorhersage unerwünschter Wirkungen von ECT durch die Kombination sensitiver neuropsychologischer Tests, modernster struktureller Neuroimaging (MRT) und anderer neurobiologischer Maßnahmen (AP1)
- Assoziationen zwischen bildgebenden Befunden und klinischen und kognitiven Effekten (z. Gedächtnisstörungen) (AP1)
- Kurz- und langfristige Stimmungssymptome und ihre Assoziation mit objektiven und subjektiven kognitiven Effekten von ECT (AP1+2)
- Molekulare periphere Veränderungen in neurotrophen Faktoren, Astrozytenmarkern, ausgewählten Zytokinen und microRNAs (miRNAs) der ECT (AP1)
Hypothesen:
- Erhöhte Atrophie zu Studienbeginn sagt ein erhöhtes Risiko für kognitive Defizite bei der unmittelbaren Nachuntersuchung und nach 6 Monaten voraus
- Strukturelle Veränderungen im Hippocampi von der Grundlinie bis zur unmittelbaren Nachuntersuchung werden ein prädiktiver Biomarker für Auswirkungen auf das explizite Gedächtnis sein.
- Die spektroskopisch gemessene Zellproliferation im Hippocampi korreliert mit einer Wirkung auf das explizite Gedächtnis bei der unmittelbaren Nachuntersuchung.
- Die kognitive Leistungsfähigkeit bei der Nachuntersuchung wird durch den Schweregrad der Stimmungssymptome (MDI) und den Schweregrad der objektiven (SCIP) und subjektiven (COBRA) kognitiven Funktion, gemessen zu Studienbeginn, vorhergesagt
- Die peripheren Veränderungen, d.h. Der aus dem Gehirn stammende neurotrophe Faktor (BDNF) und der vaskuläre endotheliale Wachstumsfaktor (VEGF), der Astrozytenmarker S100Beta, ausgewählte Zytokine und miRNAs (im Zusammenhang mit Depressionen, BDNF und VEGF) korrelieren mit einer verbesserten subjektiven (COBRA) und objektiven (SCIP) kognitiven Funktion und klinisches Ergebnis (Hamilton + MDI) bei der Nachuntersuchung
- Maschinelles Lernen wird Muster und Schlussfolgerungen aufdecken, die die Entwicklung eines Vorhersagemodells für das klinische und kognitive Ergebnis nach der Behandlung mit ECT ermöglichen, indem neuropsychologische Tests, strukturelle Neuroimaging (MRT) und andere neurobiologische Maßnahmen kombiniert werden.
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Christoffer Cramer Lundsgaard, MD
- Telefonnummer: +45 38640832
- E-Mail: christoffer.cramer.lundsgaard@regionh.dk
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: André Mathiassen, Cand.psych.
- Telefonnummer: +45 38640553
- E-Mail: andre.mathiassen@regionh.dk
Studienorte
-
-
-
Copenhagen, Dänemark, 2100
- Rekrutierung
- Mental Health Services of the Capital Region of Denmark
-
Kontakt:
- Poul Videbech, Professor
-
Unterermittler:
- Christoffer Cramer Lundsgaard, MD
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Arbeitspaket 1:
Die Studienpopulation besteht aus zwei Gruppen von stationären Patienten, die in eines der rekrutierenden Zentren für psychische Gesundheit (MHC) in der Hauptstadtregion Dänemarks aufgenommen wurden und entweder mit Depression gemäß der 10 Depression gemäß dem Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 4. Auflage (DSM-IV) und geplant für die ECT-Reihe. Patienten in der anderen Gruppe erhalten keine ECT und sind somit eine Kontrollgruppe.
Arbeitspaket 2:
Besteht aus 200 entlassenen Patienten, die während des Krankenhausaufenthalts ECT erhalten haben und zum Zeitpunkt der Bewertung ihre letzte Sitzung vor sechs Monaten erhalten haben.
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 18-95 Jahre
- zugelassen im MHC Glostrup, MHC Amager oder MHC Kopenhagen (oder anderen Psychiatrischen Zentren in der Hauptstadtregion)
- die Kriterien für Depression nach ICD-10 und Major Depression nach DSM-IV erfüllen und eine EKT geplant ist.
- muss in der Lage sein, eine informierte Zustimmung zur Teilnahme an der Studie zu geben
Ausschlusskriterien:
- Schizophrenie oder jede andere psychotische Störung mit Ausnahme von psychotischer Depression
- Abhängigkeitssyndrom nach ICD-10.
- Schwere somatische oder neurologische Erkrankung (z. Schlaganfall) verwirrende Ergebnisse
- Kopftrauma mit Bewusstlosigkeit von mehr als 5 Minuten
- Schwere psychotische Symptome oder Suizidimpulse, die den Transport gefährlich machen
- Kontraindikationen gegen MRT oder Gadovist-Infusion
- Schwangerschaft
- Erhaltungs-ECT oder ECT, die in den letzten 6 Monaten erhalten wurden
- Jede Form der Zwangsbehandlung
- Probanden, die nicht damit einverstanden sind, über zufällige Befunde informiert zu werden, die Auswirkungen auf die Gesundheitsversorgung haben könnten, werden nicht gescannt und können daher nicht aufgenommen werden
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Beobachtungsmodelle: Kohorte
- Zeitperspektiven: Interessent
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
---|---|
ECT
Gruppe von Patienten, die während ihres Krankenhausaufenthalts ECT erhielten.
|
Die Elektrokrampftherapie ist ein Verfahren, das unter Vollnarkose durchgeführt wird, bei dem kleine elektrische Ströme durch das Gehirn geleitet werden, um absichtlich einen kurzen Anfall auszulösen. Wird nach Bedarf durch den Arzt des Patienten wiederholt. In der Regel 10 Mal verschrieben (3 Mal pro Woche) |
Nicht-ECT
Gruppe von Patienten, die während ihres Krankenhausaufenthalts keine ECT erhielten.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Columbia Autobiographical Memory Interview - Kurzform
Zeitfenster: zu Studienbeginn (vor ECT-Serie)
|
Misst die Konsistenz in autobiografischen Erinnerungen im Laufe der Zeit.
Punktzahl: Minimum: 0. Maximum: 60.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine bessere kognitive Leistung.
|
zu Studienbeginn (vor ECT-Serie)
|
Columbia Autobiographical Memory Interview - Kurzform
Zeitfenster: 5 (+/- 2) Tage nach Abschluss der ECT-Reihe
|
Misst die Konsistenz in autobiografischen Erinnerungen im Laufe der Zeit.
Punktzahl: Minimum: 0. Maximum: 60.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine bessere kognitive Leistung.
|
5 (+/- 2) Tage nach Abschluss der ECT-Reihe
|
Columbia Autobiographical Memory Interview - Kurzform
Zeitfenster: bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie
|
Misst die Konsistenz in autobiografischen Erinnerungen im Laufe der Zeit.
Punktzahl: Minimum: 0. Maximum: 60.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine bessere kognitive Leistung.
|
bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
---|---|---|
Hamilton Depression Bewertungsskala
Zeitfenster: zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Hamilton Depression Rating Scale 6-Item.
Wertung: Minimum: 0. Maximum: 22.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine stärkere Symptomschwere.
|
zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Der Bildschirm für kognitive Beeinträchtigung für die Psychiatrie
Zeitfenster: zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Screening-Tool zur Messung der kognitiven Leistung in mehreren kognitiven Domänen.
Wertung: Minimum 0. Maximum: Unbegrenzt.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine bessere kognitive Leistung.
|
zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Reys komplexe Figurenaufgabe
Zeitfenster: zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Misst visuell-räumliche, konstruktive, exekutive und anterograde Gedächtnisfähigkeiten.
Wertung: Minimum: 0. Maximum: 36.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine bessere kognitive Leistung.
|
zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Trail Making Test A
Zeitfenster: zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Misst die psychomotorische Geschwindigkeit.
Wertung: Minimum:0.
Maximum: Unbegrenzt.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine schlechtere kognitive Leistung.
|
zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Trail Making Test B
Zeitfenster: zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Misst die komplexe psychomotorische Geschwindigkeit / exekutive Funktion.
Wertung: Minimum:0.
Maximum: Unbegrenzt.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine schlechtere kognitive Leistung.
|
zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Ziffernspanne (WAIS-IV)
Zeitfenster: zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Misst die Aufmerksamkeitsspanne (vorwärts) und das Arbeitsgedächtnis (rückwärts).
Wertung: Minimum: 0. Maximum: 16.
|
zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Fünf-Punkte-Test
Zeitfenster: zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Misst räumliche Gewandtheit / Problemlösung.
Bewertung: Minimum: 0. Maximum: Unbegrenzt.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine bessere kognitive Leistung.
|
zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Farb-Wort-Interferenztest (D-KEFS)
Zeitfenster: zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Misst psychomotorische Geschwindigkeit, gemeinte Flexibilität und Set-Shifting.
Bewertung: Minimum: 0. Maximum: Unbegrenzt.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine schlechtere kognitive Leistung.
|
zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Symbol Digit Modalitätstest
Zeitfenster: zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Misst die psychomotorische Geschwindigkeit.
Bewertung: Minimum: 0. Maximum: Unbegrenzt.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine schlechtere kognitive Leistung.
|
zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Vividness of Visual Imagery Questionnaire – Dänische Version
Zeitfenster: zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Misst die subjektive Erfahrung der Lebhaftigkeit der eigenen mentalen visuellen Bilder.
Wertung: Minimum: 16.
Maximal: 80.
Eine höhere Punktzahl bedeutet lebhafter erlebte mentale Bilder.
|
zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Wortschatz (WAIS-IV)
Zeitfenster: zu einem Zeitpunkt: 5 (+/- 2) Tage nach Abschluss der ECT-Serie
|
Misst den Wortschatz und dient als Schätzung der prämorbiden intellektuellen Fähigkeiten.
Punktzahl: Minimum: 0. Maximum: 57.
Eine höhere Punktzahl bedeutet einen besseren Wortschatz.
|
zu einem Zeitpunkt: 5 (+/- 2) Tage nach Abschluss der ECT-Serie
|
Kognitive Beschwerden bei der Bewertung von bipolaren Störungen
Zeitfenster: zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Selbstbericht über erlebte kognitive Schwierigkeiten.
Punktzahl: Minimum: 0. Maximum: 48.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine stärkere Symptomschwere.
|
zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Fragebogen zum subjektiven Gedächtnis von Squire
Zeitfenster: zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Selbstbericht über erlebte Gedächtnisschwierigkeiten.
Wertung: Minimum: -72.
Maximal: +72.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine bessere kognitive Funktion.
|
zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Paired Associates Learning (CANTAB)
Zeitfenster: zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Lokalisierung von visuell-räumlichen Mustern.
Wertung: Minimum 0. Maximum: Unbegrenzt.
Eine höhere Punktzahl (Fehler) bedeutet eine schlechtere kognitive Leistung.
|
zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
WER-5
Zeitfenster: zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Selbstauskunft über das Wohlbefinden in den letzten 14 Tagen.
Wertung: Minimum: 0. Maximum: 25.
Eine höhere Punktzahl bedeutet ein besseres Wohlbefinden.
|
zu 3 Zeitpunkten: zu Studienbeginn (vor der ECT-Serie), bei 5 (+/- 2) Tagen nach Abschluss der ECT-Serie, bei der Nachuntersuchung (6 (+/-2) Monate nach der ECT-Serie)
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Poul Videbech, Professor, University of Copenhagen & Mental Health Centre Glostrup
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
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- Herrmann LL, Le Masurier M, Ebmeier KP. White matter hyperintensities in late life depression: a systematic review. J Neurol Neurosurg Psychiatry. 2008 Jun;79(6):619-24. doi: 10.1136/jnnp.2007.124651. Epub 2007 Aug 23.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- DANSECT
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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