Emotionaalinen säätely autistisilla yksilöillä

Tutkimuksen tavoitteena on oppia tuntemaan ja hallita tunteita, kuten ahdistusta ja vihaa. Toiminnan tavoitteena on tunnistaa ja hallita tunteita, kuten ahdistusta ja vihaa, tunnistamalla fysiologisella, kognitiivisella, käyttäytymis- ja viestintätasolla tapahtuvia muutoksia. Ensimmäisillä istunnoilla lapset altistuvat onnen tunteelle miellyttävän toiminnan kautta ja osallistuvat rentoutusharjoituksiin. Seuraavissa istunnoissa käsitellään ensin vihaa ja sitten ahdistusta. Esitellään sosiaalisia työkaluja ja käsitellään lapsille hyödyllisiä ajattelutapoja ja näkökulmaa. Lisäksi hän oppii käyttämään kaikkia työkaluja ja strategioita, joita tarvitaan erilaisten tunteiden ja tilanteiden kohtaamiseen ja voittamiseksi toiminnallisesti. Viimeisissä istunnoissa lapset suunnittelevat kognitiivis-käyttäytymisinterventio-ohjelman itselleen ja muille ryhmän jäsenille parantaakseen ahdistuksen ja vihan hallintaa. Odotetut tulokset koskevat riittävän tunnesäätelyn hankkimista; toiminnallisten ajatusten rakentaminen, sosiaaliset työkalut, ajattelu- ja perspektiivityökalut, riittävät strategiat tunteiden hallintaan; kognitiivis-käyttäytymisinterventio-ohjelman suunnittelu jokapäiväiseen elämään ja suhteellisten, sosiaalisten, empaattisten ja kimmoisten taitojen vahvistaminen vertaisryhmässä ja perheissä.